Ανακοίνωση για τις τρέχουσες εξελίξεις αναφορικά με την προσπάθεια για κλιμάκωση της πίεσης για την ατομική αξιολόγηση που έχει ξεκινήσει το ΥΠΑΙΘΑ, εξέδωσε το Συντονιστικό Νηπιαγωγών. Θυμίζουμε ότι η προσφυγή απέναντι στην Απεργία/Αποχή ΔΕΝ εκδικάστηκε, πήρε αναβολή για τις 16/2 λόγω της αποχής των δικηγόρων που όμως δεν αναμένεται να τελείωσει σύντομα, επομένως η Απεργία/Αποχή
Πιερρακάκης: για τα δημόσια ΑΕΙ, τις καταλήψεις, τους διορισμούς και τις διαδικτυακές εξετάσεις, αλλά και το θεσμό των Πανελλαδικών Εξετάσεων Στην εκπομπή «Στούντιο με Θέα» του ΑΝΤ1 μίλησε το Σάββατο ο Κυριάκος Πιερρακάκης, αναφορικά με το νομοσχέδιο για την ενίσχυση των δημόσιων ΑΕΙ και την λειτουργία μη κρατικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα, το οποίο έχει τεθεί σε
Οκτώ Καθηγητές Συνταγματικού Δικαίου κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου: Αντισυνταγματικές οι διατάξεις για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια! Οκτώ διακεκριμένοι Καθηγητές Συνταγματικού Δικαίου, με κοινή τους δήλωση, ασκούν δριμεία κριτική στις διατάξεις που σχετίζονται με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, οι οποίες προωθούνται από την κυβέρνηση Μητσοτάκη. Ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι ισχύει; Μύθοι, ανακρίβειες και υπερβολές. Συγκεκριμένα:
Πρόσκληση σε Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Διαδικτυακών Σεμιναρίων για Σχολικούς Νοσηλευτές (ΠΕ25) «Πρόσκληση συμμετοχής Σχολικών Νοσηλευτών (ΠΕ25) σε Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Διαδικτυακών Σεμιναρίων του Νοσοκομείου Παίδων ‘‘Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ’’». Επιμόρφωση των Σχολικών Νοσηλευτών (ΠΕ25) σε θέματα που άπτονται της καθημερινής τους εργασίας. Θεματικές Ενότητες: Σακχαρώδης Διαβήτης τύπου 1 Αναπτυξιακές Διαταραχές (με έμφαση στη Φαρμακευτική Αγωγή εκλογής και της
Όπως καταγγέλλεται στην ανακοίνωση τοπικού συλλόγου εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής μετά από από επικοινωνία της με σχολική σύμβουλο/επιθεωρήτρια με σκοπό τη δρομολόγηση της αξιολόγησης της, φέρεται να δέχθηκε αφόρητες πιέσεις και παρατηρήσεις, την ίδια στιγμή που για να ξεπεραστούν οι δυσκολίες επικοινωνίας η ίδια αξιολογήτρια φέρεται να επικοινώνησε με τη μητέρα της εκπαιδευτικού(!). Αποτέλεσμα όλων
Κοσμοπλημμύρα στο κέντρο της Αθήνας Χιλιάδες οι διαδηλωτές στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο – Ξεπερνάει κάθε προσδοκία η συμμετοχή του κόσμου Η Αστυνομία αποφάσισε να κλείσει από τις 9.00(!) την κυκλοφορία στους κεντρικούς δρόμους(3 ώρες νωρίτερα από το συλλαλητήριο) τινάζοντας στον αέρα τις μετακινήσεις – Αδιανόητο μποτιλιάρισμα Πάρα πολλά εκπαιδευτικά σωματεία της Αθήνας είναι ήδη παραταγμένα με
Βουλιάζει το κέντρο της Αθήνας – Χαμός παντού απο κόσμο(ΦΩΤΟ) Read More »
Ξανά στα δικαστήρια με αγωγή κατά των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών προσφεύγει το ΥΠΑΙΘΑ Άλλη μια ενέργεια-προσβολή στην ίδια την καρδιά της δημοκρατίας και στο δικαίωμα της απεργίας χρεώνεται το υπουργείο παιδείας. Η εκδίκαση έχει οριστεί για αύριο, ωστόσο εδώ και καιρό είναι σε ισχύ η αποχή των δικηγόρων και είναι αμφίβολο αν τελικά εκδικαστεί. Σε μια
Γιατί ακόμα και με την ψυχρή λογική η επιλογή είναι Απεργία – Αποχή Σύλλογος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σύρου, Τήνου, Μυκόνου Μετά και τη διαδικτυακή ενημέρωση απ’το ΥΠΑΙΘΑ για την ατομική αξιολόγηση του πεδίου Α2, εκτός απ’την εντεινόμενη πίεση, έχει ενισχυθεί και η παραφιλολογία για το τι ισχύει με την περιώνυμη αξιολόγηση. Καταρχάς να επισημάνουμε για άλλη
Γιατί ακόμα και με την ψυχρή λογική η επιλογή είναι Απεργία – Αποχή Read More »
Το πέμπτο πεδίο της αξιολόγησης: Περί φόβου ο λόγος Δημήτρης Μαριόλης Φοβάμαι μήπως δειλιάσω ψυχή μου Και κρύψω την αλήθεια πιο κάτω απ’ τη φωνή μου Φοβάμαι ρε αλήθεια μονάχα μια στιγμή Που θα με στείλει ν’ αγκαλιάσω το σκοτάδι την ντροπή Active Member Δεν υπάρχει σχεδόν κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο Τι είναι το πέμπτο πεδίο
Το πέμπτο πεδίο της αξιολόγησης: Περί φόβου ο λόγος Read More »
Διαδικτυακό Σεμινάριο: “Ζητήματα διδασκαλίας της λογοτεχνίας στην Εκπαίδευση: ιδεολογία και διδακτικές εφαρμογές” Πρόσκληση σε διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Διαδικτυακό Επιμορφωτικό Σεμινάριο “Ζητήματα διδασκαλίας της λογοτεχνίας στην Εκπαίδευση: ιδεολογία και διδακτικές εφαρμογές” (για εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2024, 10.00-13.00 Erasmus+ Οδηγός Προγράμματος 2023: Τι είναι το Erasmus+; Ποιοι είναι οι