E-wall News | E-wall

ΣτΕ: Ζητήματα συνταγματικότητας στον νόμο για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών

ΣτΕ: Ζητήματα συνταγματικότητας στον νόμο για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών Το Γ΄ Τμήμα του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) με την απόφαση 1845/2024 παρέπεμψε στην Ολομέλεια το ζήτημα της συνταγματικότητας διατάξεων του νόμου 4957/2022, οι οποίες τροποποίησαν το πλαίσιο ακαδημαϊκής αναγνώρισης αλλοδαπών τίτλων σπουδών που είχε θεσπιστεί με τον ν. 3328/2005. Ανεπάρκεια του θεσμικού πλαισίου […]

ΣτΕ: Ζητήματα συνταγματικότητας στον νόμο για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών Read More »

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών – Χρονοδιάγραμμα και Στοιχεία για Μουσικά Σχολεία έως 31/12/2024

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, οι διαδικασίες μεταθέσεων εκπαιδευτικών εξελίσσονται ως εξής: Πίνακες μοριοδότησης: Από 25/11/2024, οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) έχουν αναρτήσει τους πίνακες με τα στοιχεία (ονοματεπώνυμο, κλάδο, ειδικότητα και μονάδες μετάθεσης) των αιτουμένων εκπαιδευτικών. Υποβολή ενστάσεων: Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν ενστάσεις έως και την Παρασκευή, 29/11/2024, ώστε να εξεταστούν από τα αρμόδια

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών – Χρονοδιάγραμμα και Στοιχεία για Μουσικά Σχολεία έως 31/12/2024 Read More »

Εκπαιδευτικοί έρμαια των Διευθυντών Εκπαίδευσης, με διάλυση εργασιακών δικαιωμάτων

Ανακοίνωση αναφορικά με την απίστευτη τροπολογία προσλήψεων αναπληρωτών εκτός πινάκων ΑΣΕΠ εξέδωσαν δεκάδες σωματεία, δείτε το κείμενο της Α ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής: Α ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Εκπαιδευτικοί έρμαια των Διευθυντών Εκπαίδευσης, με διάλυση εργασιακών δικαιωμάτων αναπληρωτ(ρι)ών και νέων αποφοίτων… Αντί για διορισμούς, καλούν συνταξιούχους εκπαιδευτικούς! Να αποσυρθεί τώρα η απαράδεκτη τροπολογία του ΥΠΑΙΘΑ σε ν/σ

Εκπαιδευτικοί έρμαια των Διευθυντών Εκπαίδευσης, με διάλυση εργασιακών δικαιωμάτων Read More »

Μόνιμος «Κόφτης» στον Κατώτατο Μισθό: Ενσωμάτωση Οδηγίας Ε.Ε. με Αντεργατικό Πρόσημο

Το νέο νομοσχέδιο της κυβέρνησης για τον κατώτατο μισθό, με πρόσχημα την ενσωμάτωση της ευρωπαϊκής οδηγίας 2022/2041, φέρνει σειρά αντεργατικών ρυθμίσεων. Προβλέπει: Μόνιμο πλαφόν στον κατώτατο μισθό μέσω μαθηματικών αλγόριθμων και επιτροπών εμπειρογνωμόνων, παρακάμπτοντας τις συλλογικές διαπραγματεύσεις. Συνέχιση της κατάργησης της Εθνικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας έως το 2027, με διατήρηση του καθορισμού του κατώτατου μισθού

Μόνιμος «Κόφτης» στον Κατώτατο Μισθό: Ενσωμάτωση Οδηγίας Ε.Ε. με Αντεργατικό Πρόσημο Read More »

Νέα Περίοδος Επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. – Μαρτίου – Νοεμβρίου 2025

Νέα Περίοδος Επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. Μετά την ολοκλήρωση των διαδικασιών ένταξης – μεταφοράς της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)/ Β’ κύκλος» στην νέα προγραμματική περίοδο ΕΣΠΑ 2021-2027, συνεχίζονται οι επιμορφωτικές δράσεις για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στην διδακτική

Νέα Περίοδος Επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. – Μαρτίου – Νοεμβρίου 2025 Read More »

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2025

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2025 Όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία, όλοι οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2025 Read More »

Απόφαση Ίδρυσης Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (Ζ.Ε.Π.) ΔΕ για το Σχολικό Έτος 2024-2025 (Β’ Φάση)

Η απόφαση αφορά την ίδρυση Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (Ζ.Ε.Π.) και περιλαμβάνει τα παρακάτω βασικά στοιχεία: Νομοθετικό και κανονιστικό πλαίσιο: Η απόφαση στηρίζεται σε σχετικές διατάξεις, όπως το άρθρο 26 του Ν. 3879/2010 για τη δια βίου μάθηση, καθώς και σε Υπουργικές Αποφάσεις που ρυθμίζουν τις αρμοδιότητες περιφερειακών και

Απόφαση Ίδρυσης Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ι και ΙΙ στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (Ζ.Ε.Π.) ΔΕ για το Σχολικό Έτος 2024-2025 (Β’ Φάση) Read More »

1ΠΔΑ/2024, 13ΠΔΑ/2024, 15ΠΔΑ/2024, 16ΠΔΑ/2024, 17ΠΔΑ/2024, 18ΠΔΑ/2024 : Οδηγίες γραπτής ηλεκτρονικής εξέτασης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ για την κάλυψη των θέσεων των Προσκλήσεων 1ΠΔΑ/2024, 13ΠΔΑ/2024, 15ΠΔΑ/2024, 16ΠΔΑ/2024, 17ΠΔΑ/2024, 18ΠΔΑ/2024 Η γραπτή ηλεκτρονική εξέταση για την κάλυψη των θέσεων που περιλαμβάνονται στις Προσκλήσεις 1ΠΔΑ/2024, 13ΠΔΑ/2024, 15ΠΔΑ/2024, 16ΠΔΑ/2024, 17ΠΔΑ/2024 και 18ΠΔΑ/2024 θα διεξαχθεί το Σάββατο 7 Δεκεμβρίου 2024 και θα είναι κοινή για όλους τους υποψηφίους που υπέβαλαν αίτηση στις

1ΠΔΑ/2024, 13ΠΔΑ/2024, 15ΠΔΑ/2024, 16ΠΔΑ/2024, 17ΠΔΑ/2024, 18ΠΔΑ/2024 : Οδηγίες γραπτής ηλεκτρονικής εξέτασης Read More »

ΚΥΣΔΕ: Δημόσια Εκπαίδευση Υπό Πίεση: Αποσπάσεις, Παραιτήσεις και Ανοιχτά Ερωτήματα

Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ (27/11/2024): Προβληματισμοί και Αναγκαίες Παρεμβάσεις Ακολουθεί το ενημερωτικό του Κατσωνόπουλου Θοδωρή & του Κόκλα Μπάμπη Αιρετά μέλη του ΚΥΣΔΕ (ΣΥΝΕΚ) Η συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ) που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου 2024, ανέδειξε για άλλη μια φορά τις προκλήσεις και τις δυσλειτουργίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και το εκπαιδευτικό

ΚΥΣΔΕ: Δημόσια Εκπαίδευση Υπό Πίεση: Αποσπάσεις, Παραιτήσεις και Ανοιχτά Ερωτήματα Read More »

Οδηγίες για τον Συντονισμό και την Παρακολούθηση της Ύλης Πανελλαδικά Εξεταζόμενων Μαθημάτων Γ’ Λυκείου

Οδηγίες για τον Συντονισμό και την Παρακολούθηση της Ύλης Πανελλαδικά Εξεταζόμενων Μαθημάτων Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε νέο πλαίσιο για τη διαχείριση της ύλης των μαθημάτων που εξετάζονται πανελλαδικά στη Γ’ Λυκείου, περιλαμβάνοντας τα Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.) και τα Λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Λυκείων Ε.Α.Ε.). Στόχος είναι ο αποτελεσματικός συντονισμός και η παρακολούθηση της πορείας

Οδηγίες για τον Συντονισμό και την Παρακολούθηση της Ύλης Πανελλαδικά Εξεταζόμενων Μαθημάτων Γ’ Λυκείου Read More »

Όνομα Συγγραφέα E-wall News