Μισθοί και Δώρα στο Επίκεντρο: Τι Ζητούν οι Δημόσιοι Υπάλληλοι Η ΑΔΕΔΥ πραγματοποίησε σήμερα κινητοποίηση στο Υπουργείο Οικονομικών, με κύριο αίτημα τη βελτίωση των μισθών και την επαναφορά των δώρων, θέματα που βρίσκονται στο επίκεντρο του διεκδικητικού πλαισίου της. Η εκδήλωση διαμαρτυρίας συνοδεύτηκε από συνάντηση αντιπροσωπείας της Εκτελεστικής Επιτροπής της ΑΔΕΔΥ με τον Υφυπουργό Εθνικής […]
Ερώτηση προς τον υπουργό παιδείας από βουλευτές την κοινοβουλευτικής ομάδας του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία κατατέθηκε την προηγούμενη εβδομάδα που θίγει ένα απίστευτο ζήτημα σχετικά με απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ που έχει να κάνει με την υποχρέωση των γονέων παιδιών με αυτισμό να καλύπτουν με δικά τους έξοδα φθορές που ενδεχομένως προκαλέσουν σε σχολικό εξοπλισμό τα παιδιά τους.
Ξεκινάει αύριο Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου στις 12:00, η υποβολή αιτήσεων για τη συμπλήρωση μελών στο Μητρώο Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών για τις εκπαιδευτικές μονάδες της ΔΥΠΑ ανά κλάδο και ειδικότητα σε γεωγραφικές περιοχές που εξαντλήθηκαν οι πίνακες κατάταξης. Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοικτή μέχρι την Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου στις 23:59. Σκοπός είναι η κάλυψη των
3η συμπληρωματική πρόσκληση για το Μητρώο Εκπαιδευτικών της ΔΥΠΑ Read More »
Ο Κυριάκος Πιερρακάκης, μιλώντας στην εκπομπή Καλημέρα Ελλάδα του ΑΝΤ1, ανακοίνωσε την εισαγωγή ενός νέου εκπαιδευτικού προγράμματος που στοχεύει στην ενίσχυση της ψηφιακής ασφάλειας των μαθητών. Το πρόγραμμα, σε συνεργασία με την Ανεξάρτητη Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, θα ενταχθεί στο μάθημα της Πληροφορικής και θα εκπαιδεύει τους μαθητές στη διαχείριση κινδύνων στο διαδίκτυο. Συχνές ερωτήσεις
Τοπική Πρόσκληση για πρόσληψη προσωρινού αναπληρωτή εκπαιδευτικού Μειωμένου Ωραρίου κλάδου ΠΕ91.02-Δραματικής Τέχνης στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Κομοτηνής για το διδ. έτος 2024-2025 Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ ΝΕΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ / ΕΒΠ – ΠΛΗΡΟΥΣ & ΜΕΙΩΜΕΝΟΥ ΑΜΩ ΩΡΑΡΙΟΥ (ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ)!
Συμβαίνει τώρα μέσα και έξω από το γραφείο του Δ/ντη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ Αθήνας, ενάντια στην εισήγηση του για 33(!) συγχωνεύσεις στην περιοχή! Με τραγούδια, συνθήματα και παρουσία εκατοντάδων μαθητών, εκπαιδευτικών, γονιών πραγματοποιείται αυτή τη στιγμή μαζικότατη παράσταση διαμαρτυρίας! Οι συγκεντρωμένοι δηλώνουν σε όλους τους τόνους ότι δεν θα το επιτρέψουν τη διάλυση των σχολείων
Ξεκινάει αύριο Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου στις 12:00, η υποβολή αιτήσεων για τη συμπλήρωση μελών στο Μητρώο Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών για τις εκπαιδευτικές μονάδες της ΔΥΠΑ ανά κλάδο και ειδικότητα σε γεωγραφικές περιοχές που εξαντλήθηκαν οι πίνακες κατάταξης. Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοικτή μέχρι την Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου στις 23:59. Σκοπός είναι η κάλυψη των
«Ανοίγει» η 3η συμπληρωματική πρόσκληση για το Μητρώο Εκπαιδευτικών της ΔΥΠΑ Read More »
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΟΧ 3/2024 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΝΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΣΤΗ Δ.ΥΠ.Α. Εγκρίθηκε, από το ΑΣΕΠ και αναρτήθηκε στους διαδικτυακούς τόπους της ΔΥΠΑ (www.dypa.gov.gr) και του ΑΣΕΠ, η Προκήρυξη ΣΟΧ 3/2024, για την πρόσληψη με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά τριακοσίων δεκαπέντε (315) ατόμων ειδικότητας ΠΕ ή ΤΕ Εργασιακών Συμβούλων πλήρους απασχόλησης για 8 μήνες με δυνατότητα παράτασης
Προκήρυξη ΣΟΧ 3/2024 για την πρόσληψη νέων εργασιακών συμβούλων στη Δ.ΥΠ.Α. Read More »
1.525 Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών στη Γενική & Ειδική Φυσική Αγωγή κατά το τρέχον σχολικό έτος 2024-25 και 2 στην Εκκλησιαστική Εκπαίδευση, δηλ. 1.527 συνολικά. Οι φετινοί 213 διορισμοί συνολικά μόνιμων εκπαιδευτικών ΠΕ11 & ΠΕ11 ΕΑΕ προφανώς δεν κάλυψαν ούτε τις αποχωρήσεις του 2024, αφού τα συσσωρευμένα κενά είναι πολλαπλάσια όπως αποδεικνύεται από τα παραπάνω στοιχεία!
Στοιχεία προσλήψεων αναπληρωτών ΠΕ11 και ΠΕ11.01 2024-25 Read More »
Συναντήσεις του Δ.Σ. της Π.Ε.ΣΥ.Ε. με το Δ.Σ. της ΔΟΕ και ΟΛΜΕ Την Τρίτη 03 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη συνάντηση του Διοικητικού Συμβουλίου της Πανελλήνιας Ένωσης Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΣΥ.Ε.) με τα Διοικητικά Συμβούλια της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας(ΔΟΕ) και της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ). Κατά τις συναντήσεις αυτές αναπτύχθηκε ένας γόνιμος, ουσιαστικός και ειλικρινής διάλογος