Συντακτική ομάδα / Newsroom

Αρνούνται αυξήσεις ιδιοκτήτες ιδιωτικών – Σιωπή συνενοχής από Διευθύνσεις Εκπαίδευσης – Παρέμβαση ΟΙΕΛΕ

Αρνούνται ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων (κυρίως νηπιαγωγείων…) να εφαρμόσουν το νέο μισθολόγιο. Μεγάλη η ευθύνη ορισμένων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης – Παρέμβαση της ΟΙΕΛΕ στο Υπουργείο Παιδείας Όπως και πέρσι, κάποιοι ιδιοκτήτες σχολείων, κυρίως νηπιαγωγείων, αρνούνται να εφαρμόσουν το νέο μισθολόγιο με τις (θλιβερές, είναι αλήθεια) αυξήσεις από 1/4/2025. Σύμφωνα με καταγγελίες συναδέλφων που φθάνουν στην Ομοσπονδία μας, οι εργοδότες αυτοί

Αρνούνται αυξήσεις ιδιοκτήτες ιδιωτικών – Σιωπή συνενοχής από Διευθύνσεις Εκπαίδευσης – Παρέμβαση ΟΙΕΛΕ Read More »

1Γ/2022 : Πρόσκληση για ηλεκτρονική υποβολή δικαιολογητικών πεντακοσίων εξήντα τεσσάρων (564) επιλαχόντων υποψήφιων κατηγορίας ΠΕ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ 1Γ/2022 Προκειμένου να καταρτιστούν οι προσωρινοί πίνακες κατάταξης και διοριστέων από επιλαχόντες της Προκήρυξης 1Γ/2022 του ΑΣΕΠ (Φ.Ε.Κ. 9/25.2.2022/τ. Α.Σ.Ε.Π.) για την πλήρωση συνολικά πεντακοσίων εξήντα τεσσάρων (564) θέσεων μόνιμου προσωπικού Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, χωρίς νέα προκήρυξη στην Ανεξάρτητη Αρχή Δημοσίων Εσόδων (Α.Α.Δ.Ε.), με τα ίδια τυπικά και πρόσθετα προσόντα το

1Γ/2022 : Πρόσκληση για ηλεκτρονική υποβολή δικαιολογητικών πεντακοσίων εξήντα τεσσάρων (564) επιλαχόντων υποψήφιων κατηγορίας ΠΕ Read More »

2e5c1e7c c842 4a34 a0fe a171a381f975 E-wall

Απόφαση ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας για Πίνακες Κατάταξης Αναπληρωτών Δασκάλων ΕΑΕ και Γενικής Παιδείας

Απόφαση της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας, με τις οποίες κυρώνονται οι αξιολογικοί πίνακες κατάταξης υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ71/70 ΕΑΕ-Δασκάλων ΕΑΕ και ΠΕ70-Δασκάλων σχολικού έτους 2024-2025 Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Οδηγός Αδειών & Παροχών για Έγκυες Αναπληρώτριες Εκπαιδευτικούς Εκκαθαρισμένοι πίνακες εκπαιδευτικών: Τι πρέπει να προσέξετε

Απόφαση ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας για Πίνακες Κατάταξης Αναπληρωτών Δασκάλων ΕΑΕ και Γενικής Παιδείας Read More »

Προγραμματισμός Εξετάσεων Γυμνασίων, ΓΕΛ και Λυκείων Ε.Α.Ε. – Σχολικό Έτος 2024-2025

Προγραμματισμός εξετάσεων Γυμνασίων και ΓΕΛ και Ε.Α.Ε. σχ. έτους 2024-2025 Προγραμματισμό εξετάσεων των Γυμνασίων σχολικού έτους 2024-2025 ΕΔΩ Προγραμματισμό εξετάσεων των Γενικών Λυκείων και Λυκείων Ε.Α.Ε. σχολικού έτους 2024-2025 ΕΔΩ

Προγραμματισμός Εξετάσεων Γυμνασίων, ΓΕΛ και Λυκείων Ε.Α.Ε. – Σχολικό Έτος 2024-2025 Read More »

Λήξη Μαθημάτων και Πρόγραμμα Εξετάσεων στα ΕΠΑ.Λ.: Ημερομηνίες και Διαδικασίες

Προγραμματισμός εξετάσεων των ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025 Σας γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με τη με αριθμ. 32443/ΓΔ4/24-03-2025 (ΦΕΚ 1527/τ.Β΄/31-03-2025) Υπουργική Απόφαση, ως ημερομηνία λήξης μαθημάτων των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και των Πρότυπων ΕΠΑ.Λ ορίζεται η Παρασκευή 16 Μαΐου 2025, ημερομηνία κατά την οποία δεν διεξάγεται διδασκαλία και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών αποφασίζει για τον

Λήξη Μαθημάτων και Πρόγραμμα Εξετάσεων στα ΕΠΑ.Λ.: Ημερομηνίες και Διαδικασίες Read More »

Τελικός Πίνακας Αξιολόγησης για Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών στο Εξωτερικό 2025-2026

Τελικός πίνακας αξιολόγησης υποψηφίων εκπαιδευτικών για απόσπαση στις εκπαιδευτικές μονάδες στο εξωτερικό Αναρτάται ο τελικός πίνακας αξιολόγησης υποψηφίων εκπαιδευτικών για απόσπαση στις εκπαιδευτικές μονάδες στο εξωτερικό από το σχολικό έτος 2025-2026 και από το ημερολογιακό έτος 2026 Νοτίου Ημισφαιρίου, που κυρώθηκε με την αριθμ. 42476/Η2/15-4-2025 (ΑΔΑ: 6Ζ0846ΝΚΠΔ-ΘΨΗ) Υπουργική Απόφαση. Ο σχετικός πίνακας εδώ Πρόγραμμα Υπολογισμού Μοριοδότησης

Τελικός Πίνακας Αξιολόγησης για Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών στο Εξωτερικό 2025-2026 Read More »

Εισαγωγή στην Α΄ Γυμνασίου Καλλιτεχνικών Σχολείων 2025-2026 – Δείτε την Εγκύκλιο

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026 Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026 ΕΔΩ η εγκύκλιος Ενημέρωση σχετικά με την εφαρμογή του ν. 4800/21-5-2021 (Α΄ 81) για τις εγγραφές/μετεγγραφές μαθητών/τριών Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης εδώ η εγκύκλιος Συχνές

Εισαγωγή στην Α΄ Γυμνασίου Καλλιτεχνικών Σχολείων 2025-2026 – Δείτε την Εγκύκλιο Read More »

ipourgeio paideias aftodioikisi 1536x1024 1 E-wall

Ανακοίνωση Τελικών Αποτελεσμάτων για τις Συμπράξεις Ερευνητικής Αριστείας (CREs)

Ανακοίνωση αποτελεσμάτων CREs Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την έγκριση των τελικών αποτελεσμάτων της αξιολόγησης των προτάσεων που υπεβλήθησαν στο πλαίσιο της υπ’ αρ. πρωτ. 693/15-2-2024 Πρόσκλησης του Έργου SUB1.1 «Συμπράξεις Ερευνητικής Αριστείας» με κωδικό ΟΠΣ ΤΑ 5180519 της Μεταρρύθμισης «Προώθηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της εξωστρέφειας στα πανεπιστήμια» (κωδικός Δράσης 16289) του Εθνικού

Ανακοίνωση Τελικών Αποτελεσμάτων για τις Συμπράξεις Ερευνητικής Αριστείας (CREs) Read More »

Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής E-wall

Το ΙΕΠ Ιδρύει Επιστημονική Μονάδα για τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη στα Σχολεία

ΙΕΠ: Σύσταση Επιστημονικής Μονάδας Εκπαίδευσης για τον Ενεργό Πολίτη και την Αειφορία Δελτίο Τύπου Σύσταση Επιστημονικής Μονάδας Εκπαίδευσης για τον Ενεργό Πολίτη και την Αειφορία Με απόφαση του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συστήνεται η Επιστημονική Μονάδα Εκπαίδευσης για τον Ενεργό Πολίτη και την Αειφορία, με στόχο την ενίσχυση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος και την

Το ΙΕΠ Ιδρύει Επιστημονική Μονάδα για τις Δράσεις Ενεργού Πολίτη στα Σχολεία Read More »

ΥΠΑΙΘΑ: Ολοκληρώθηκε η Πανελλαδική Διεξαγωγή της Έρευνας PISA-2025

ΥΠΑΙΘΑ: Με τη συμμετοχή 8.500 και πλέον μαθητών/τριών ολοκληρώθηκε η έρευνα PISA-2025 Ολοκληρώθηκε, η διενέργεια της έρευνας PISA-2025 με την συμμετοχή 8.500 και πλέον μαθητών και μαθητριών, 500 εκπαιδευτικών ως συντονιστές σε 245 Γυμνάσια και Λύκεια σε όλη τη χώρα. Στην έρευνα αξιολογήθηκαν τα επίπεδα εγγραμματισμού των μαθητών στην Ελλάδα στα βασικά πεδία των Φυσικών

ΥΠΑΙΘΑ: Ολοκληρώθηκε η Πανελλαδική Διεξαγωγή της Έρευνας PISA-2025 Read More »

Όνομα Συγγραφέα Συντακτική ομάδα / newsroom