Συντακτική ομάδα / Newsroom

DALL·E 2025 03 23 15.51.43 A vandalized school building with broken windows graffiti on the walls damaged doors and overturned desks in the courtyard. The scene appears aband E-wall

Ακατάλληλες και επικίνδυνες οι συνθήκες λειτουργίας του ΚΕΔΑΣΥ Δυτικής Αττικής

ΚΚΕ – Επίκαιρη Ερώτηση για την ανάγκη άμεσης μετεγκατάστασης και ίδρυσης δεύτερης δομής στην περιοχή – Ανυπόφορες συνθήκες για εργαζόμενους, μαθητές και γονείς Η κατάσταση, όπως έχει διαμορφωθεί στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Δυτικής Αττικής είναι δραματική με τις συνθήκες στο κτίριο, τις γενικότερες ελλείψεις, την ακαταλληλότητα και την ταυτόχρονη έλλειψη χώρων να θέτουν σοβαρά εμπόδια στη σωστή, […]

Ακατάλληλες και επικίνδυνες οι συνθήκες λειτουργίας του ΚΕΔΑΣΥ Δυτικής Αττικής Read More »

“Sleepovers”: Ένα νέο, δυνητικά επικίνδυνο trend που επιβάλλουν γονείς και διοικήσεις ιδιωτικών σχολείων, ιδίως νηπιαγωγείων, στους συναδέλφους μας με την απειλή της απόλυσης!

ΟΙΕΛΕ – Εκπαιδευτικοί σε καθεστώς ομηρίας: Η νυχτερινή «τρέλα» των sleepovers στα ιδιωτικά σχολεία Γνωρίζουμε ότι ο χώρος της ιδιωτικής εκπαίδευσης είναι ξέφραγο αμπέλι, ιδίως από τη στιγμή που με το νόμο Κεραμέως οι εκπαιδευτικοί είναι τελείως απροστάτευτοι σε πιέσεις και στα ιδιωτικά σχολεία επικρατεί ο νόμος του φόβου και της σιωπής. Πλέον, όμως τα πράγματα ξεφεύγουν. Το

“Sleepovers”: Ένα νέο, δυνητικά επικίνδυνο trend που επιβάλλουν γονείς και διοικήσεις ιδιωτικών σχολείων, ιδίως νηπιαγωγείων, στους συναδέλφους μας με την απειλή της απόλυσης! Read More »

24c0a676 7d81 407d 8b9c 34ae4e95e255 E-wall

Για τις εξετάσεις της λεγόμενης «ελληνικής PISA» που οργανώνει το ΥΠΑΙΘΑ – ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Αντιστεκόμαστε συλλογικά στην κατηγοριοποίηση των σχολείων μας, τα αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια θα μείνουν στα χαρτιά! Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας προκηρύσσει 4ωρη στάση εργασίας -8:15 π.μ. με 12:15 μ.μ.- ώστε οι συνάδελφοι να μη συμμετέχουν ως επιτηρητές στις εξετάσεις αυτές. Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Β/2218/8-5-2025 για μια ακόμα χρονιά ορίζονται 618 σχολεία

Για τις εξετάσεις της λεγόμενης «ελληνικής PISA» που οργανώνει το ΥΠΑΙΘΑ – ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Read More »

1Γ/2022 : Έκδοση προσωρινών αποτελεσμάτων από επιλαχόντες ΠΕ για την πλήρωση συνολικά τετρακοσίων πενήντα επτά (457) θέσεων μόνιμου προσωπικού

ΕΚΔΟΣΗ ΠΡOΣΩΡΙΝΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΟΝΙΜΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΣΟΔΩΝ (ΑΑΔΕ) ΑΠΟ ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ 1Γ/2022- ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΕ Η Κεντρική Επιτροπή Διαγωνισμού (Κ.Ε.Δ.) ανακοινώνει την έκδοση και καταχώριση στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ των πινάκων κατάταξης και διοριστέων για την πλήρωση συνολικά τετρακοσίων πενήντα επτά (457) θέσεων μόνιμου προσωπικού Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης από επιλαχόντες της προκήρυξης 1Γ/2022 (ΦΕΚ 9/τ.

1Γ/2022 : Έκδοση προσωρινών αποτελεσμάτων από επιλαχόντες ΠΕ για την πλήρωση συνολικά τετρακοσίων πενήντα επτά (457) θέσεων μόνιμου προσωπικού Read More »

Συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ με επίκεντρο τις μεταθέσεις σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία

Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ (Τρίτη 13 Μαΐου) Θέματα προς εξέταση Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Να σας ενημερώσω ότι το ΚΥΣΔΕ θα συνεδριάσει την Τρίτη 13 Μαΐου, σε συνέχεια της συνεδρίασης της Παρασκευής 9 Μαΐου, εξετάζοντας τα παρακάτω θέματα: Αιτήσεις ανάκλησης και ενστάσεις εκπαιδευτικών επί των μεταθέσεων έτους 2025 και πιο συγκεκριμένα: Δύο (2)

Συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ με επίκεντρο τις μεταθέσεις σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία Read More »

197dd819 5827 450d 9c62 eedbef8cc866 E-wall

Καμία Αργία, Καμία Απόλυση – Η Αλληλεγγύη Νίκησε – Η Χρύσα Επιστρέφει στη Δουλειά!

Σημαντική επιτυχία του κινήματος αλληλεγγύης! Δεκτή η αίτηση προσωρινής αναστολής της αργίας της Χρύσας από το Διοικητικό Εφετείο Κανένας εφησυχασμός! Να απαντήσουμε και σε ενδεχόμενες προσπάθειες ακύρωσης της απόφασης από τους διοικητικούς και κυβερνητικούς μηχανισμούς Συνεχίζουμε πιο δυναμικά των αγώνα μέχρι να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις Συνεχίζουμε τον αγώνα, μπορούμε να νικήσουμε! Αυτό είναι

Καμία Αργία, Καμία Απόλυση – Η Αλληλεγγύη Νίκησε – Η Χρύσα Επιστρέφει στη Δουλειά! Read More »

Μητρώο Εκπαιδευτών ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Αποτελέσματα, Ενστάσεις, Δηλώσεις και Νέα Δικαιολογητικά – Χρονοδιάγραμμα και Διαδικασίες

Μητρώο Εκπαιδευτών: Τι Περιμένουμε Μέχρι τον Οκτώβριο Μετά την ολοκλήρωση της προθεσμίας για την υποβολή αιτήσεων εγγραφής ή επικαιροποίησης στοιχείων στο Μητρώο Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης των Σχολών Αστυνομίας Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) και των Ειδικών Σχολών Κατάρτισης (ΕΣΚ), που έληξε στις 13 Μαΐου 2025 και ώρα 22:00, το Μητρώο κλείνει προσωρινά για την επεξεργασία των αιτήσεων.

Μητρώο Εκπαιδευτών ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Αποτελέσματα, Ενστάσεις, Δηλώσεις και Νέα Δικαιολογητικά – Χρονοδιάγραμμα και Διαδικασίες Read More »

Άμεση ανάγκη για μόνιμους διορισμούς νηπιαγωγών στη Γενική και Ειδική Αγωγή – ΠΑΣΑΝ

Η Υποχρεωτική Δίχρονη Προσχολική Εκπαίδευση απαιτεί σταθερό και επαρκώς στελεχωμένο προσωπικό – Ζητάμε 2.500 μόνιμους διορισμούς στη Γενική και τουλάχιστον 500 στην Ειδική Αγωγή Επιστολή – Ανάγκη για άμεσο προγραμματισμό μόνιμων διορισμών νηπιαγωγών. Αξιότιμοι/ες κύριοι/ες, Το θέμα των μόνιμων διορισμών νηπιαγωγών έχει τεθεί και στο παρελθόν, όμως με την παρούσα επιστολή επιθυμούμε να τονίσουμε ξανά την

Άμεση ανάγκη για μόνιμους διορισμούς νηπιαγωγών στη Γενική και Ειδική Αγωγή – ΠΑΣΑΝ Read More »

Αγγλικά για Όλους: Μια Ολιστική Πρόταση για Ουσιαστική Μάθηση στο Δημόσιο Σχολείο

Αγγλικά για τον πολίτη του αύριο Παρά το γεγονός ότι τα Αγγλικά διδάσκονται από το Δημοτικό έως και το Λύκειο, πολλοί μαθητές ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους χωρίς να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα ουσιαστικά. Η αλήθεια είναι πως συχνά δεν μαθαίνουν Αγγλικά μόνο στο σχολείο. Και δεν φταίνε ούτε τα παιδιά, ούτε οι εκπαιδευτικοί που

Αγγλικά για Όλους: Μια Ολιστική Πρόταση για Ουσιαστική Μάθηση στο Δημόσιο Σχολείο Read More »

Καθορισμός Αριθμού Εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το Ακαδημαϊκό Έτος 2025-2026 – Συνολικά 68.788 Θέσεις

Αριθμός εισακτέων σπουδαστών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι έχει αποσταλεί για δημοσίευση σε ΦΕΚ η αριθμ. Φ.253.1/50169/A5/08-05-2025 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026». Σύμφωνα

Καθορισμός Αριθμού Εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το Ακαδημαϊκό Έτος 2025-2026 – Συνολικά 68.788 Θέσεις Read More »

Όνομα Συγγραφέα Συντακτική ομάδα / newsroom