Βρισκόμαστε στην κορύφωση της εξεταστικής περιόδου των Πανελληνίων 2025, με χιλιάδες υποψηφίους από τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ να διεκδικούν την είσοδό τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ήδη, οι μαθητές διαμορφώνουν τις λίστες με τις σχολές προτίμησής τους, αποτυπώνοντας μέσα από τις επιλογές τους όχι μόνο τις προσωπικές φιλοδοξίες, αλλά και τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες της εποχής. […]
Στην τελική ευθεία ο αγώνας για την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού στους δημοσίους υπαλλήλους Σημαντική ημέρα για τους εργαζόμενους στο Δημόσιο αποτέλεσε η χθεσινή, καθώς ολοκληρώθηκε ενώπιον της Μείζονος Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας η πρότυπη δίκη για την επαναφορά των επιδομάτων εορτών και αδείας – του 13ου και 14ου μισθού. Η υπόθεση,
ΣτΕ και ΕΕ (Οδηγία 2022/2041) Κρίνουν το Μέλλον των Δώρων στον Δημόσιο Τομέα Read More »
Σύγχυση και προβληματισμό έχει προκαλέσει η διάταξη του άρθρου 70 του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου του Υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, που εισάγει ετήσια επιστροφή ενοικίου στους ενοικιαστές, υπό την προϋπόθεση ότι έχει δηλωθεί ο αριθμός του μισθωτηρίου στη φορολογική δήλωση. Η ΠΟΦΕΕ (Πανελλήνια Ομοσπονδία Φοροτεχνικών) με ανακοίνωσή της ζητά την επανεξέταση της διάταξης, ενώ το
Τα σημερινά θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑΛ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ ΙΙ ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Μια γενιά σε απόγνωση: Εξωφρενικές οι τιμές των φοιτητικών ενοικίων Σοκ στις Τιμές Φοιτητικής Κατοικίας: Η Κατάσταση σε Αθήνα, Πειραιά και Θεσσαλονίκη
Έντονο προβληματισμό και ανησυχία έχει προκαλέσει στους τελειόφοιτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου η χρονική ασυμβατότητα ανάμεσα στην ημερομηνία λήξης υποβολής αιτήσεων για τους πίνακες Ειδικής Αγωγής του ΑΣΕΠ και την ημερομηνία έκδοσης των πιστοποιητικών περάτωσης σπουδών. Συγκεκριμένα, ενώ η διαδικασία υποβολής αιτήσεων στον ΑΣΕΠ προβλέπεται να πραγματοποιηθεί από τις 4 έως
Σε θετικό κλίμα πραγματοποιήθηκε χθες συνάντηση της ΟΙΕΛΕ με την Υπουργό Παιδείας Σ. Ζαχαράκη: «Σημαντική και δίκαιη η κυβερνητική πρωτοβουλία για την αναγνώριση της προϋπηρεσίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, θα εξετάσουμε βελτιώσεις για τις εργασιακές σχέσεις του κλάδου» Σε θετικό κλίμα πραγματοποιήθηκε χθες η συνάντηση μεταξύ της ΟΙΕΛΕ και της Υπουργού Παιδείας κ. Σ. Ζαχαράκη. Την
Θέμα: Αίτημα συνάντησης Κυρία Υπουργέ, Αιτούμαστε αίτημα συνάντησης μαζί σας για το θέμα του Νέου Πειθαρχικού και ιδιαίτερα των ζητημάτων που άπτονται των αρμοδιοτήτων σας . Αναμένουμε την ανταπόκριση στο αίτημά μας. Τάσεις και προοπτικές | Εκτίμηση αποχωρήσεων του κλάδου ΠΕ/70 Δασκάλων κατά τα έτη 2025-2040 Θέμα: Αίτημα συνάντησης Κύριε Υπουργέ, Επανερχόμαστε με αίτημα συνάντησης
Αίτημα συνάντησης της ΔΟΕ με Υπουργό Παιδείας & Υπουργό Εσωτερικών Read More »
Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, με τον εποπτευόμενο Οργανισμό Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ), ενημερώνουν, ότι από την Τρίτη 10 Ιουνίου έως και την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025 οι ενδιαφερόμενοι για τα προγράμματα κοινωνικού και ιαματικού τουρισμού, δωρεάν παροχής βιβλίων, δωρεάν παροχής εισιτήριων θεάτρου και εκδρομικού τουρισμού της Αγροτικής Εστίας μπορούν να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στα
Αποσπάσεις Αθμιας εκπαίδευσης 1. ΥΑ ΚΥ εδώ 2. ΥΑ ΙΝΕΔΙΒΙΜ εδώ 3. ΥΑ ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ εδώ 4. ΥΑ ΣΑΕΚ εδώ 5. ΥΑ ΙΜΜΑ εδώ 6. ΥΑ ΚΕΔΑΣΥ εδώ 7. ΥΑ ΑΕΙ εδώ 8. ΥΑ ΔΟΑΤΑΠ εδώ 9. ΥΑ ΑΕΑ εδώ 10. ΥΑ ΕΟΠΠΕΠ εδώ 11. ΥΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ εδώ 12. ΥΑ ΚΕΓ εδώ 13. ΥΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ εδώ 14. ΥΑ ΙΕΠ εδώ 15. ΥΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ εδώ Εγκύκλιος Υπουργείου Οικονομικών: Νέοι Βασικοί
Αποσπάσεις εκπ/κών ΔΕ σε φορείς/υπηρεσίες αρμοδιότητας ΥΠΑΙΘΑ 2025-26 1. 67195Ε2 ΔΔΕ-ΠΔΕ 2025 εδώ 2. 67225Ε2 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΑΣΠΑΙΤΕ εδώ 3. 67222Ε2 ΣΑΕΚ εδώ 4. 67186Ε2 ΣΙΒΙΤΑΝΙΔΕΙΟΣ εδώ 5. 67189Ε2 ΕΘΑΑΕ εδώ 6. 67192Ε2 ΚΕΓ εδώ 7. 67197Ε2 ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ εδώ 8. 67205Ε2 ΙΕΠ εδώ 9. 67208Ε2 ΙΚΥ εδώ 10. 67211Ε2 ΔΟΑΤΑΠ εδώ 11. 67216Ε2 ΑΕΑ εδώ 12. 67216Ε2 ΕΟΠΠΕΠ εδώ 13. 67217Ε2 ΚΕΔΑΣΥ εδώ 14. 67184Ε2 Π86 ΠΔΕ εδώ 15.
Αποσπάσεις εκπ/κών ΔΕ σε φορείς/υπηρεσίες αρμοδιότητας ΥΠΑΙΘΑ 2025-26 Read More »