Δηλώσεις Βορίδη σχετικά με τους νέους διορισμούς στην εκπαίδευση στην εκπομπή του ΣΚΑΙ Αδιάβαστος πιάστηκε ο κ. Βορίδης στη συνέντευξη που έδωσε χθες στον ΣΚΑΙ fm στον κ. Πορτοσάλτε, σχετικά με τον αριθμό των αναπληρωτών που προσλήφθηκαν φέτος στα δημόσια σχολεία της χώρας. Αμφισβήτησε πως είναι σχεδόν 50.000 και εξέφρασε την άποψη πως είναι […]
«Εκρηξη» αγγλόφωνων προγραμμάτων στα ελληνικά πανεπιστήμια. Πάνω από 200 ξενόγλωσσα προγράμματα προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών σχεδιάζουν τα ελληνικά ιδρύματα, ζητώντας χρηματοδότηση από δράση του ΕΣΠΑ. Τα πρώτα προγράμματα θα ξεκινήσουν τον προσεχή Οκτώβριο και το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, αλλά η εκκίνηση για τα περισσότερα τοποθετείται στο 2023-2024. Την ίδια στιγμή, τα βρετανικά ΑΕΙ προσπαθούν
Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 4η κεντρική δράση, Κυριακή 27 Μαρτίου, 6:00 μ.μ. Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων παιδαγωγικών ρευμάτων Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της
To MOOC του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης της δράσης eTwinning με θέμα: «eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων» ξεκινά σε λιγότερο από μία εβδομάδα, τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022 και ώρα 18.00-19.00 με μία ζωντανή εκδήλωση (webinar) καλωσορίσματος! Ο κύριος στόχος αυτής της ζωντανής εκδήλωσης είναι η παρουσίαση της
Με Webinar Καλωσορίσματος ξεκινά το MOOC του eTwinning! Read More »
Ένα self test στα σχολεία από 1η Απριλίου και 100% πληρότητα στα γήπεδα Σε ένα από δυο θα μειωθούν τα self test στα σχολεία όπως αποφάσισε η επιτροπή των ειδικών στο πλαίσιο της χαλάρωσης των μέτρων για τον κορονοϊό. Επίσης αποφασίστηκε η πληρότητα στα γήπεδα να πάει στο 100%. Σύμφωνα με πληροφορίες στην επιτροπή συζητήθηκε και
Κορωνοϊός: Νέες αλλαγές από 1η Απριλίου στα σχολεία Read More »
Οργανικά κενά & Μεταθέσεις ΕΕΠ/ΕΒΠ – Πίνακες 2022 / Ενημέρωση από τη Γ. Μπουλμέτη και Β. Βούγια Πίνακες excel Οι πίνακες είναι ταξινομημένοι αλφαβητικά ανά ΠΔΕ, Δ/νση Εκπαίδευσης ή ΚΕΔΑΣΥ και περιοχή μετάθεσης. Κενά ΕΝΓ και ΕΓΒ Τα κενά ΕΝΓ και ΕΓΒ αναγράφονται ως ξεχωριστή περιοχή και έχουν χρωματιστεί αναλόγως στις περιοχές και στο σύνολο. Κενά
Οργανικά κενά & Μεταθέσεις ΕΕΠ/ΕΒΠ – Πίνακες 2022 Read More »
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) απευθύνει πρόσκληση δήλωσης συμμετοχής σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και των δομών της εκπαίδευσης (Γενική & Ειδική, Α/θμια -Νηπιαγωγείο, Δημοτικό-, Β/θμια –Γυμνάσιο, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Δ.Υ.Ε.Π., Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.), μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους για την υποβολή αιτήσεων για την Επιμόρφωση Γ’ Φάσης στη Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο πλαίσιο των Υποέργων 3-7 «Υλοποίηση επιμόρφωσης» της
Επιμόρφωση διαφοροποιημένης διδασκαλίας 25.000 εκπαιδευτικών Read More »
Και για γραπτό ΑΣΕΠ μιλάει το ΚΙΝΑΛ-Συμφωνεί η συνδικαλιστική του παράταξη; – Τοποθετήθηκε υπερ της μείωση υπηρέτησης οργανικής Διαβάσαμε στην ανακοίνωση του ΠΑΣΑΔ για τη συνάντηση του με εκπροσώπους του ΚΙΝΑΛ. Εκεί το κόμμα επανέλαβε τη γνωστή του θέση που περιλαμβάνει γραπτό ΑΣΕΠ, ως μέρος ενός νέου συστήματος πρόσληψης! Αλήθεια η συνδικαλιστική παράταξη που πρόσκειται
ΚΙΝΑΛ για γραπτό ΑΣΕΠ – Συνάντηση με ΠΑΣΑΔ – Τι ειπώθηκε.. Read More »
Συνάδελφοι μετα από πολλά μηνύματα που λάβαμε για κάποιες δηλώσεις της Υπουργού που δεν είχαμε δει ή ακούσει σας παραθέτω την ανάρτηση του συνάδελφου Θοδωρή Κιόσση που ξεκαθαρίζει το αλαλούμ με τις χθεσινές δηλώσεις!! Συνάδελφοι επειδή κυκλοφορούν άρθρα που δίνουν ερμηνεία(κατά τη γνώμη μου, λανθασμένη) σχετικά με τις δηλώσεις της κ. Κεραμέως για τους νέους μόνιμους διορισμούς, έκατσα και έγραψα ακριβώς τις δηλώσεις της ώστε ο καθένας να
Εκτός ΙΕΠ τέθηκε ο κ. Χαράλαμπος Μηνάογλου, διδάκτωρ νεότερης ιστορίας του Τμήματος Ιστορίας-Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ, διευθυντής του Προτύπου Λυκείου της Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά και μέλος της επιστημονικής ομάδας έργου των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του ΙΕΠ για το μάθημα της Ιστορίας Λυκείου. Συγκεκριμένα σε ανακοίνωσή του το Ινστιτούτο εκπαιδευτικής πολιτικής αναφέρει ότι: Ανακοινώνεται ότι, κατόπιν