Δευτεροβάθμιας

Στρεβλή και ανορθόδοξη η κατανομή θέσεων των περσινών διορισμών εις βάρος των καθηγητών Φυσικής Αγωγής, του κλάδου ΠΕ11.

Δεδομένων των επικείμενων διορισμών, είναι απαραίτητη και επιβεβλημένη, η διόρθωση των «λαθών» του Υπουργείου Παιδείας με τελικούς αποδέκτες τους ίδιους τους μαθητές. Ο αλγόριθμος υπολογισμού οργανικών κενών έδωσε 102 θέσεις για γυμναστές έναντι πολλαπλασίων σε άλλες ειδικότητες, οι οποίες έχουν λιγότερες ώρες ανάθεσης στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Ο συγκεκριμένος αλγόριθμος δεν υφίσταται σε καμία νομοθετική διάταξη

Στρεβλή και ανορθόδοξη η κατανομή θέσεων των περσινών διορισμών εις βάρος των καθηγητών Φυσικής Αγωγής, του κλάδου ΠΕ11. Read More »

Προσλήψεις 144 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2021-2022

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2021-2022 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές: Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: (α) 8 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ και κλάδων Γενικής Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) [άρθρο 111 του ν.4821/2021 (Α΄ 134)], (β1) 31 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη Γενική Εκπαίδευση [άρθρο 111 του ν.4821/2021 (Α΄ 134)] και

Προσλήψεις 144 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2021-2022 Read More »