Ενημέρωση ΥΠΑΙΘ για Απουσίες Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας – Δευτεροβάθμιας και Ειδικής Αγωγής
Ενημέρωση Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας / Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής
Κατόπιν ερωτημάτων που αφορούν στη φοίτηση μαθητών/τριών στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας / Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, σας ενημερώνουμε ότι οι απουσίες οι οποίες έχουν καταχωρισθεί ή θα καταχωρισθούν και δεν οφείλονται σε υπαιτιότητα των μαθητών/τριών αλλά σε αντικειμενικούς λόγους ανωτέρας βίας ή σχολικές αθλητικές δραστηριότητες που διοργανώνονται υπό την εποπτεία και έγκριση του Υ.ΠΑΙ.Θ. π.χ. συμμετοχή σε πανελλήνιους αθλητικούς αγώνες, δεν θα προσμετρηθούν για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών από τον Σύλλογο Διδασκόντων κατά το σχολικό έτος 2022-23.
Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΖΩΗ ΜΑΚΡΗ
Οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα Πρωτοβάθμιας – Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – ΕΕΠ/ΕΒΠ!
2.441 τα ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ανά κλάδο/ειδικότητα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μετά τις μεταθέσεις όπως αποτυπώνονται στις εγκυκλίους μετατάξεων , συν τα κενά σε Μουσικά (273), Καλλιτεχνικά (26) και ΚΕΔΑΣΥ (50).
Ενημέρωση για διορισμούς – Παραιτήσεις Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας 2023 (μετά τις ανακλήσεις) – Κεραμέως για διορισμούς!!
Όπως αναφέρει σε δημοσίευση του ο ΠΑΤΡΕΑΣ/ΠΔΕ: “Όπως έχω αναφέρει, το μόνο που υπάρχει αυτή τη στιγμή είναι η πρόθεση ΥΠ.ΟΙΚ. και ΥΠ.ΕΣ. να εγκρίνουν πιστώσεις στο ύψος των φετινών αποχωρήσεων. Και παρότι σταγόνα στον ωκεανό, η εξασφάλιση αυτών των πιστώσεων θα παρουσιαστεί επικοινωνιακά και ως πολιτικό επίτευγμα…”
Αιτήσεις Παραίτησης Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 2023 (μετά τις ανακλήσεις)
| ΚΛΑΔΟΣ | ΓΕΝΙΚΗ | ΕΑΕ | ΣΥΝΟΛΟ |
| ΠΕ01 | 107 | 0 | 107 |
| ΠΕ02 | 448 | 2 | 450 |
| ΠΕ03 | 304 | 3 | 307 |
| ΠΕ04.01 | 169 | 0 | 169 |
| ΠΕ04.02 | 78 | 0 | 78 |
| ΠΕ04.04 | 38 | 0 | 38 |
| ΠΕ04.05 | 20 | 1 | 21 |
| ΠΕ05 | 83 | 0 | 83 |
| ΠΕ06 | 79 | 0 | 79 |
| ΠΕ07 | 30 | 0 | 30 |
| ΠΕ08 | 22 | 1 | 23 |
| ΠΕ11 | 145 | 0 | 145 |
| ΠΕ23 | 0 | 1 | 1 |
| ΠΕ29 | 0 | 1 | 1 |
| ΠΕ30 | 0 | 1 | 1 |
| ΠΕ70 | 0 | 1 | 1 |
| ΠΕ78 | 54 | 0 | 54 |
| ΠΕ79.01 | 34 | 0 | 34 |
| ΠΕ80 | 107 | 0 | 107 |
| ΠΕ81 | 35 | 0 | 35 |
| ΠΕ82 | 63 | 0 | 63 |
| ΠΕ83 | 40 | 0 | 40 |
| ΠΕ84 | 13 | 1 | 14 |
| ΠΕ85 | 4 | 0 | 4 |
| ΠΕ86 | 71 | 0 | 71 |
| ΠΕ87.01 | 8 | 0 | 8 |
| ΠΕ87.02 | 6 | 0 | 6 |
| ΠΕ87.03 | 1 | 0 | 1 |
| ΠΕ87.04 | 7 | 0 | 7 |
| ΠΕ87.05 | 1 | 0 | 1 |
| ΠΕ87.06 | 1 | 0 | 1 |
| ΠΕ87.08 | 1 | 0 | 1 |
| ΠΕ87.09 | 5 | 0 | 5 |
| ΠΕ88.01 | 21 | 1 | 22 |
| ΠΕ88.02 | 14 | 2 | 16 |
| ΠΕ88.03 | 7 | 0 | 7 |
| ΠΕ88.04 | 2 | 0 | 2 |
| ΠΕ88.05 | 5 | 1 | 6 |
| ΠΕ89.01 | 1 | 1 | 2 |
| ΠΕ89.02 | 2 | 0 | 2 |
| ΠΕ90 | 2 | 0 | 2 |
| ΤΕ01.06 | 4 | 0 | 4 |
| ΤΕ01.07 | 2 | 0 | 2 |
| ΤΕ01.13 | 1 | 0 | 1 |
| ΤΕ01.26 | 0 | 1 | 1 |
| ΤΕ01.29 | 1 | 0 | 1 |
| ΤΕ01.31 | 1 | 0 | 1 |
| ΤΕ02.01 | 3 | 0 | 3 |
| ΤΕ02.02 | 10 | 1 | 11 |
| ΤΕ02.04 | 2 | 0 | 2 |
| ΤΕ16 | 1 | 0 | 1 |
| ΔΕ01.14 | 1 | 0 | 1 |
| ΔΕ01.17 | 1 | 0 | 1 |
| ΔΕ02.01 | 1 | 0 | 1 |
| ΔΕ02.02 | 8 | 0 | 8 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 2064 | 19 | 2083 |
Αιτήσεις Παραίτησης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2023 (μετά τις ανακλήσεις)
| ΚΛΑΔΟΣ | ΓΕΝΙΚΗ | ΕΑΕ | ΣΥΝΟΛΟ |
| ΠΕ05 | 19 | 0 | 19 |
| ΠΕ06 | 95 | 0 | 95 |
| ΠΕ07 | 6 | 0 | 6 |
| ΠΕ08 | 3 | 0 | 3 |
| ΠΕ11 | 93 | 1 | 94 |
| ΠΕ25 | 0 | 4 | 4 |
| ΠΕ29 | 0 | 1 | 1 |
| ΠΕ30 | 0 | 2 | 2 |
| ΠΕ60 | 201 | 11 | 212 |
| ΠΕ70 | 1143 | 90 | 1233 |
| ΠΕ73 | 2 | 0 | 2 |
| ΠΕ79.01 | 6 | 0 | 6 |
| ΠΕ86 | 7 | 0 | 7 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 1575 | 109 | 1684 |
ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΠΟ PATREAS/PDE
Ενημερωτικό για τις Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2023!!
Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου
Στις 2 Μαρτίου το Υπουργείο ανακοίνωσε τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε, οι οποίες τελικά ήταν στο σύνολό τους 3.170 (2.651 στη γενική εκπαίδευση, 287 στην ΕΑΕ, συμπεριλαμβανομένου των σχολείων τυφλών-κωφών, 21 σε ΚΕΔΑΣΥ, 25 σε Διαπολιτισμικά, 34 σε Καλλιτεχνικά και 152 σε Μουσικά Σχολεία (74 Γενικής Παιδείας και 78 Μουσικής Παιδείας).
Αναλυτικά ο τελικός πίνακας οργανικών κενών ανά περιοχή μετάθεσης και ανά κλάδο και ειδικότητα (προτάσεις των ΠΔΕ, 2726 στη Γενική, 959 στην ΕΑΕ, 502 στα Μουσικά, 31 στα Διαπολιτισμικά, 68 στα Καλλιτεχνικά) στο παρακάτω link:
https://thodoros-katsonopoulos.webnode.gr/emeis/
Οι συνολικές αιτήσεις μετάθεσης που υποβλήθηκαν στο ηλεκτρονικό σύστημα (https://teachers.minedu.gov.gr) ήταν 5.215 για τη Γενική Εκπαίδευση, 550 για ΕΑΕ, 84 για σχολεία κωφών-τυφλών, 76 για ΚΕΔΑΣΥ. Υποβλήθηκαν επιπλέον 272 γενικής παιδείας για μουσικά σχολεία, 152 μουσικής παιδείας για μουσικά σχολεία, 55 για διαπολιτισμικά, 99 για καλλιτεχνικά. Το ποσοστό ικανοποίησης μεταθέσεων επί του συνόλου των αιτήσεων ήταν 48.74%.
Να τονίσουμε, για μια φορά ακόμα, πόσο σημαντική είναι η παρουσία και συμμετοχή των αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, αναλογιζόμενοι μάλιστα και την εμπειρία της προηγούμενης διετίας. Η παρουσία και συμμετοχή μας στα ΥΣ έχει ως σκοπό την υπεράσπιση των δικαιωμάτων όλων των εκπαιδευτικών, μακριά από πελατειακές λογικές, εκδουλεύσεις και συνδιαχείριση με τη διοίκηση. Είμαστε ξανά «η φωνή, τα μάτια και τα αυτιά όλων των συναδέλφων/ισσων». Επαναφέρουμε τη δημοκρατία και τη διαφάνεια στη λειτουργία των Συμβουλίων. Για εμάς, η προάσπιση των εργασιακών συμφερόντων των εκπαιδευτικών με Δικαιοσύνη, Αμεροληψία και Διαφάνεια, δεν είναι χάρη ή «ευνοϊκή» εξυπηρέτηση, αλλά απαράγραπτο εργασιακό δικαίωμα! Η παρουσία μας – μετά την σκοτεινή διετία 2020-2022 – συνέβαλε τα μέγιστα στην ικανοποίηση ενός σημαντικού αριθμού αιτήσεων μετάθεσης των εκπαιδευτικών μας.
Καταψηφίσαμε τον πίνακα οργανικών κενών και πλεονασμάτων με βάση τις θέσεις του κλάδου και τις συνεδριακές αποφάσεις της ΟΛΜΕ. Με βάση τις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ ζητάμε τα παρακάτω:
-
Μόνιμους διορισμούς για κάλυψη όλων των πραγματικών κενών. Πρόσληψη αναπληρωτών/τριών για πραγματική αναπλήρωση.
-
Τοποθετήσεις αναπληρωτών/τριών σύμφωνα με τις προτάσεις των ΠΥΣΔΕ υποχρεωτικά, σε μία φάση.
-
Εξίσωση εργασιακών δικαιωμάτων αναπληρωτών/τριών και μονίμων εκπαιδευτικών.
-
Υπογραφή κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για το εργασιακό καθεστώς.
-
Επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα. Στην κλιμάκωση μείωσης του ωραρίου με βάση την προϋπηρεσία, θεσμοθέτηση μιας νέας κατηγορίας για τους εκπαιδευτικούς που έχουν συμπληρώσει τα 28 χρόνια υπηρεσίας, ώστε να έχουν και αυτοί κατά δύο ώρες μείωση στο υποχρεωτικό τους ωράριο.
-
Μείωση του διδακτικού ωραρίου λόγω προβλημάτων υγείας, όπως ισχύει και για τους υπολοίπους δημοσίους υπαλλήλους.
-
Μέχρι δύο σχολεία για κάλυψη ωραρίου. Μείωση διδακτικού ωραρίου κατά 1 ώρα σε κάθε σχολείο, σε περίπτωση μετακίνησης εκπαιδευτικού για συμπλήρωση ωραρίου σε πάνω από 2 σχολεία. Οικονομική κάλυψη των εξόδων μετακίνησης.
-
Επαναφορά της 3ωρης μείωσης ωραρίου Υπευθύνων Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών και Πληροφορικής και της 2ωρης μείωσης ωραρίου για εκπαιδευτικούς που αναλαμβάνουν υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων.
-
Μείωση της υποχρεωτικής υπηρέτησης της οργανικής σε έναν χρόνο από δύο για τους/τις νεοδιόριστους/ες εκπαιδευτικούς. Κατάργηση της υποχρέωσης υπηρέτησης της οργανικής για τους/τις νεοδιόριστους/ες που ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες, όπως ισχύει για τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς.
-
Άμεση τροποποίηση του άρθρου 13 του ΠΔ 50/1996 για την αναδιατύπωση και εκσυγχρονισμό των ιατρικών όρων των ασθενειών και ένταξη ίσης ή μεγαλύτερης βαρύτητας ασθενειών με αυτές που υπάρχουν ήδη στη σχετική νομοθεσία. Εκπαιδευτικοί που έχουν οι ίδιοι, οι σύζυγοι ή τα τέκνα τους ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω να εντάσσονται σε ειδική κατηγορία μετάθεσης.
-
Βελτίωση των ρυθμίσεων του ν.4386/2016 που αφορούν τόσο στην άρση της προθεσμίας της 30ης Σεπτεμβρίου μέχρι την οποία μπορεί να γίνεται συμπλήρωση ωραρίου με γραμματειακή υποστήριξη όσο και στη συμπλήρωση ωραρίου των κοινών ειδικοτήτων της Α/μιας και Β/μιας.
-
Θεσμοθέτηση νέου πλαισίου για τη συγκρότηση και λειτουργία υπηρεσιακών συμβουλίων ανεξάρτητων και μη ελεγχόμενων από την εκάστοτε εξουσία. Ενός πλαισίου που θα κατοχυρώνει τη διαφάνεια, την αντικειμενικότητα, τη δικαιοσύνη και τη δημοκρατική τους λειτουργία. Επαναφορά των δημοκρατικά εκλεγμένων αιρετών στα υπηρεσιακά και πειθαρχικά συμβούλια και τα συμβούλια επιλογής στελεχών. Κατάργηση της τροπολογίας Κεραμέως για ηλεκτρονικές εκλογές αιρετών και διεξαγωγή των εκλογών την πρώτη Τετάρτη κάθε δεύτερου Νοέμβρη με τις ρυθμίσεις που ίσχυαν όλα τα προηγούμενα χρόνια.
-
Συμμετοχή των αιρετών του ΚΥΣΔΕ στη διαμόρφωση από την Κεντρική υπηρεσία του ΥΠΑΙΘ των οριστικών κενών για τις μεταθέσεις και τους διορισμούς, ανά περιοχή και ειδικότητα, λαμβάνοντας υπόψη τις εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ για κενά και πλεονάσματα. Σε αυτά να συνυπολογίζονται οι συνταξιοδοτήσεις που θα πρέπει να οριστικοποιούνται εγκαίρως.
-
Αναμοριοδότηση των κριτηρίων μετάθεσης, καθώς και ένταξη νέων κριτηρίων, (χρόνια υπηρεσίας, παιδιά, συνυπηρέτηση εκπαιδευτικών, μονογονεϊκές οικογένειες, σύμφωνο συμβίωσης), για μια πιο δίκαιη, πιο ρεαλιστική και ισορροπημένη μοριοδότηση.
-
Κατάργηση της υποχρέωσης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών να παραμείνουν στη θέση τοποθέτησής τους για χρονικό διάστημα τουλάχιστον δύο (2) σχολικών ετών. Να τους δοθεί το δικαίωμα μετάθεσης με την ολοκλήρωση ενός έτους υπηρέτησης στο ΠΥΣΔΕ διορισμού.
-
Οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ να γίνονται από το ΚΥΣΔΕ, λαμβάνοντας υπόψη τις εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ και τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης σε κάθε περιοχή. Οι αποσπάσεις σε υπηρεσίες και φορείς να γίνονται από το ΚΥΣΔΕ, με προκήρυξη συγκεκριμένων θέσεων, ανακοίνωση των αντίστοιχων προσόντων που απαιτούνται, με συγκεκριμένη μοριοδότηση και διαφάνεια. Οι αποσπάσεις αυτές να γίνονται για μια 3ετία. Έγκαιρη πραγματοποίηση όλων των αποσπάσεων μέχρι τις 30 Ιούνη.
-
Ειδικά όσον αφορά στα διαπολιτισμικά, καλλιτεχνικά, μουσικά σχολεία, συγκεκριμενοποίηση των αντικειμενικών και μετρήσιμων κριτηρίων για τις μεταθέσεις, αλλά και τις αποσπάσεις σε αυτά.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Μπορείτε να υποβάλετε αίτηση για αμοιβαία μετάθεση εντός δεκαπέντε (15) ημερών από την ανακοίνωση των μεταθέσεων, δηλ μέχρι και 17/03/2023 (https://www.minedu.gov.gr/news/54707-03-03-23-amoivaies–metatheseis).
Εναπομείναντα οργανικά κενά μετά τις μεταθέσεις στην πρωτοβάθμια & στην δευτεροβάθμια ’23!!
Στατιστικά μεταθέσεων Α/βθμιας & Ποσοστά ικανοποίησης μεταθέσεων Δ/βθμιας 22-23
ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 2ΓΕ/2023 ΤΟΥ ΑΣΕΠ
Ενημέρωση για τις μεταθέσεις πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας – Πως “τρέχει” ο αλγόριθμος μεταθέσεων – Θα υπολογιστούν οι Νέες οργανικές..
Όσον αφορά τις μεταθέσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας: Aναμένονται απο το ΥΠΑΙΘ τα κενά ώστε να τρέξουν οι διαδικασίες..
Επειδή λαμβάνουμε πολλά μηνύματα και αντιλαμβανόμαστε το αγχος που υπάρχει, σας αναφέρουμε επιγραμματικά οτι γνωρίζουμε μέχρι στιγμής για μια διαδικασία που είναι δυναμική και αλλάζει συνεχως.
Update με επιφύλαξη γιατί τα δεδομένα αλλάζουν συνεχως;
Γίνεται προσπάθεια (το θεωρούμε σίγουρο) να βγει το ΦΕΚ για τα τμήματα ένταξης πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας (θέλει 2,3 μέρες) ώστε να δοθούν στις μεταθέσεις τα ΤΕ.
Πολύ λιγότερα από 1.100 τα ΤΕ που θα εγκριθούν (με επιφύλαξη, πε70 περίπου 100 – πε60 περίπου 200 – Δ/βθμια 250 περίπου) πλέον, είναι θέμα πολιτικής βούλησης το αν θα δοθούν ως κενά μεταθέσεων.
Θεωρούμε παρα πολύ δύσκολο να συσταθούν οργανικές κοινων ειδικοτήτων, ΠΕ-60 και ΕΕΠ ΕΒΠ αυτή τη στιγμή για τις μεταθέσεις.
Δ/βθμια – Όπως μας ενημέρωσαν τίθεται θέμα με αρκετές περιοχές οπου πλεονάζουν αρκετοί εκπαιδευτικοί (& κοινων ειδικοτήτων με πρωτοβάθμια και αυτή είναι η δικαιολογία για τη μη σύσταση οργανικών)..
Είναι στις προθέσεις του ΥΠΑΙΘ να ικανοποιηθεί ένα μεγάλο ποσοστό των αιτήσεων για μεταθέσεις, ακόμα και αν έχουμε και “λίγους” υπεράριθμους!!
Οι μεταθέσεις πάνε για την άλλη βδομάδα, Τρίτη ή Τετάρτη!!
Patreas: Τα κενά των μεταθέσεων που δόθηκαν για τους πε70 είναι λίγο πάνω από 1800.
Μόλις δοθούν τα κενά, τα αποτελέσματα από το σύστημα βγαίνουν άμεσα, είναι δηλαδή διαδικασία μικρής χρονικής διάρκειας…
Ενημέρωση σχετικά με την συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ για τις μεταθέσεις Α/βθμιας-Δ/βθμιας
Ενημέρωση ΚΥΣΔΕ για τις μεταθέσεις Δ/βθμιας από τον Θοδωρή Κατσωνόπουλο
Σύμφωνα με ενημέρωση του αιρετού μας ενημερώνει ότι ξεκινούν οι συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ για τις μεταθέσεις του 2023.
Αρχικά θα γίνει ο προσδιορισμός κενών οργανικών θέσεων – πλεονασμάτων εκπαιδευτικών ΔΕ για τις γενικές μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή και τις μεταθέσεις στην Ειδική Αγωγή.
Επίσης θα γίνει συζήτηση επί των αιτήσεων μετάθεσης σε καλλιτεχνικά, διαπολιτισμικά και μουσικά σχολεία.
Για τη Γενική τα κενά υπολογίζονται γύρω στα 1320 κι αν συνυπολογιστούν τα πλεονάσματα, το σύνολο των κενών υπολογίζεται στα 470, ενώ στην Ειδική Αγωγή αυτά υπολογίζονται στα 960.
Καταψηφίζουμε τους πίνακες κενών – πλεονασμάτων με βάση τις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ και τις θέσεις του κλάδου και γιατί ο αλγόριθμος υπολογισμού είναι κόφτης κενών.
Θα ακολουθήσει αναλυτικό ενημερωτικό εντός των προσεχών ημερών για όλη τη θεματολογία των πρώτων συνεδριάσεων του ΚΥΣΔΕ.
Ολοκληρώθηκε η συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ για τις μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ. Εξετάστηκαν όλες οι αιτήσεις στην Ειδικη Αγωγή και από αύριο ξεκιναει η εξέταση των αιτήσεων της γενικής.
Όλα δειχνουν ότι θα εγκριθούν τα ΤΕ για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια (έχουν ζητήσει 1.100)!Πως “τρέχει” ο αλγόριθμος μεταθέσεων:
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι ο αλγόριθμος των μεταθέσεων τρέχει πολλές φορές και σε κάθε επανάληψη ρυθμίζονται και τα κενά.
Ο Αλγόριθμος “τρέχει” εως το σημείο που δεν βρίσκει κενά… η διαδικασία γίνεται μέσα σε 1 λεπτο χοντρικά.
Μόλις βρεθεί κενο καλύπτεται ενω ο αλγόριθμος τρέχει ξανα από την αρχή και ξανα καλύπτεται από αυτόν με τα περισσότερα μόρια και μετα ξανα από την αρχή η ιδια διαδικασία ελέγχοντας ολες τις αιτήσεις με τη σειριά, μέχρι να ολοκληρωθεί η διαδικασία και να μην υπάρχουν κενα να καλυφθούν..
Στους οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικούς δεν θα υπολογιστούν οι εκπαιδευτικοί που θα υποβάλουν αίτηση παραίτησης από την υπηρεσία από 1 έως 13 Φεβρουαρίου 2023 (άρθρο 46, παρ. 1 του Ν. 4777/2021- ΦΕΚ25Α’, υπ’ αριθμ. πρωτ 7297/Ε3/23-01-2023 – ΑΔΑ: 969Η46ΜΤΛΗ-2ΔΚ έγγραφο) και δεν την ανακαλέσουν μέχρι την καταληκτική ημερομηνία της παρούσας εγκυκλίου.
Όπως γνωρίζουμε από την εγκύκλιο δεν θα υπολογιστούν οι ανακλήσεις
Λήγει σήμερα Δευτέρα 13/2/2023 η προθεσμία υποβολής αιτήσεων παραίτησης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Λήγει σήμερα Δευτέρα 13/2/2023 η προθεσμία υποβολής αιτήσεων παραίτησης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Δυνατότητα για συνταξιοδότηση έχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν θεμελιωμένα δικαιώματα έως την 31/8/2023 και επιθυμούν να αποχωρήσουν από την ενεργό υπηρεσία.
Η υπαλληλική σχέση λύεται αυτοδικαίως με το τέλος του διδακτικού έτους και υπό την προϋπόθεση ότι ο εκπαιδευτικός δεν θα ανακαλέσει την παραίτηση με δήλωσή του. Η δήλωση ανάκλησης πρέπει να υποβληθεί μέσα σε ένα μήνα από την αίτηση παραίτησης.
Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να γνωρίζουν, καθώς δυνατότητα αποχώρησης σε οποιοδήποτε άλλο χρονικό σημείο –εκτός της προθεσμίας– παρέχεται μόνο εάν υποβληθεί αίτηση παραίτησης για εξαιρετικούς λόγους, που θα γίνει αποδεκτή ύστερα από σύμφωνη γνώμη του ΚΥΣΔΕ / ΚΥΣΠΕ.
Όσοι αποχωρήσουν θα μπορούν να λαμβάνουν μετά την 1/9/2023 την προσωρινή σύνταξη που θα ανέρχεται στο 50% των συντάξιμων αποδοχών του 2011 ενώ θα περιμένουν εως και 12 μήνες για την έκδοση οριστικής απόφασης.
Ανάγκη για άμεση αλλαγή αλγόριθμου υπολογισμού οργανικών κενών Δευτεροβάθμιας
Άμεση αλλαγή αλγόριθμου υπολογισμού οργανικών κενών Δευτεροβάθμιας #διορισμοί2023 #διορισμοίΠΕ02
Η πρόσφατη ανακοίνωση της ΠΕΑΔ
Ένα σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ο τρόπος με τον οποίο προσδιορίζεται ένα οργανικό κενό για μετάθεση ή διορισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας (Π.Ε.Α.Δ.) μελετώντας τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών κατέληξε πως ο υπάρχων αλγόριθμος όχι μόνο δεν διευκολύνει την εν λόγω διαδικασία, αλλά αντιθέτως “πριονίζει” αρκετά οργανικά κενά, τα οποία μετατρέπονται κατ’ ανάγκην σε λειτουργικά. Μάλιστα, η πρόσφατη εγκύκλιος για τον προσδιορισμό κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού αναφέρει πως τα κενά και τα πλεονάσματα αθροίζονται από όλα τα σχολεία της αντίστοιχης περιοχής μετάθεσης (Πίνακας Γ) και όχι από όμορα σχολεία (Πίνακας Β), δηλαδή θεωρεί πως ένας εκπαιδευτικός σε κάποιο σχολείο του Κορυδαλλού που δεν συμπληρώνει 20 ώρες Α´ ανάθεσης θα κληθεί να καλύψει αντίστοιχα κενά στη Σαλαμίνα, καθώς και οι δύο περιοχές ανήκουν στην ίδια μεταθετική περιοχή (Α’ Πειραιά)!!!
Αυτό στην πραγματικότητα δεν συμβαίνει, καθώς όλοι οι οργανικά ανήκοντες εκπαιδευτικοί συμπληρώνουν το ωράριό τους με μαθήματα Β´ ανάθεσης και καλούνται οι αναπληρωτές, σαν εκπαιδευτικοί δεύτερης κατηγορίας, να καλύψουν τα όποια κενά από σχολείο σε σχολείο. Με αυτή την τακτική φτάσαμε στο σημείο οι εκπαιδευτικοί που διορίζονται στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση να είναι άνω των 50 ετών και να έχουν πάνω από 10 χρόνια προϋπηρεσία πλήρους ωραρίου (10 μήνες ανά σχολική χρονιά).
Σε προγραμματισμένη συνάντηση του Δ.Σ. της Π.Ε.Α.Δ. με ιθύνοντες του Υπουργείου Παιδείας στα τέλη Αυγούστου αποσπάσαμε την υπόσχεση ότι θα ιδρυθούν νέες οργανικές θέσεις στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ότι θα μελετηθεί η λειτουργία του αλγορίθμου, ώστε να ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Επίσης, σε συνάντησή μας μέσω τηλεδιάσκεψης με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας καταθέσαμε εκ νέου τις προτάσεις μας για αλλαγή του αλγόριθμου, κατόπιν και δικής του προτροπής. Το αποτέλεσμα όλων αυτών των ενεργειών είναι ο αλγόριθμος να παραμείνει ο ίδιος για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, να μη γίνει καμία προσπάθεια βελτίωσής του και να ζητηθούν εισηγήσεις σχετικά με τη σύσταση επιπλέον οργανικών θέσεων (σύμφωνα με αίτημα του Γ.Γ. που απεστάλη στις Διευθύνσεις στις 25.01.2023) μόνο στις ειδικότητες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Ως θεσμικοί εκπρόσωποι των Αναπληρωτών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θέλουμε να επισημάνουμε στο Υπουργείο Παιδείας τα εξής:
Ζητάμε τη δημοσιοποίηση των πινάκων Α, Β, Γ για κάθε περιοχή μετάθεσης, βάσει των οποίων υπολογίζονται τα οργανικά κενά, καθώς και του πλήθους των αιτήσεων για συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών κάθε ειδικότητας για το έτος 2023 και εφεξής.
Ειδική Αγωγή: Δυο μέτρα και δυο σταθμά στη σύσταση νέων οργανικών κενών
Οδηγός μορίων αναπληρωτών δευτεροβάθμιας
ΦΕΚ: Νέες σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ)
ΠΕΑΔ: Καμία βελτίωση στον αλγόριθμο υπολογισμού οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας
-
Η εκπαίδευση των παιδιών δεν σταματά στην Έκτη Δημοτικού. Είναι υποχρέωση της Πολιτείας να παρέχει ίσες ευκαιρίες για μόρφωση στα παιδιά όλων των ηλικιών και να στελεχώνει με εκπαιδευτικό προσωπικό όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Ακριβώς επειδή η Δευτεροβάθμια είναι υποστελεχωμένη και αντιμετωπίζεται ως ο “φτωχός συγγενής”, αποτελεί απαίτηση του κλάδου να αποκατασταθεί αυτή η αδικία και να γίνει από φέτος η αρχή για τη στήριξη και στελέχωσή της με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.
-
Με την επιμονή για εφαρμογή του υπάρχοντος αλγόριθμου – “κόφτη” των οργανικών κενών της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν πρόκειται ποτέ να γίνουν πράξη τα επαναλαμβανόμενα λόγια της Υπουργού Παιδείας ότι στόχος είναι να καταργηθεί ο στρεβλός θεσμός του αναπληρωτή, ο οποίος θα πρέπει να κάνει αυτό που λέει η λέξη, δηλαδή να αναπληρώνει μόνο σε έκτακτες ανάγκες. Εφόσον ο αλγόριθμος “στραγγαλίζει” τα οργανικά κενά της Δευτεροβάθμιας, οι ανάγκες δεν θα καλυφθούν ποτέ με σταθερό και μόνιμο προσωπικό, αλλά πάλι με αναπληρωτές.
-
Ζητάμε τη δημοσιοποίηση των πινάκων Α, Β, Γ για κάθε περιοχή μετάθεσης, βάσει των οποίων υπολογίζονται τα οργανικά κενά, καθώς και του πλήθους των αιτήσεων για συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών κάθε ειδικότητας για το έτος 2023 και εφεξής.
Οδηγός μορίων αναπληρωτών δευτεροβάθμιας
ΑΠΩ 1 μόριο /μήνα (1)
ΑΜΩ 0,65 μόρια /μήνα
ΑΠΩ δυσπρόσιτο 2 μόρια /μήνα (2)
ΑΜΩ δυσπρόσιτο 1,3 μόρια /μήνα
ΑΠΩ τρίμηνη covid 1,5 μόριο /μήνα, max:10 (3)
ΑΜΩ τρίμηνη covid 0,98 μόρια /μήνα, max:10
ΑΠΩ τρίμηνη covid δυσπρόσιτο 3 μόρια /μήνα, max:20 (3)
ΑΜΩ τρίμηνη covid δυσπρόσιτο 1,96 μόρια /μήνα, max:20
ΕΕΠ-ΕΒΠ από τοπική πρόσκληση: 0 μόρια/μήνα (4)
[Επεξήγηση: Οι συντελεστές είναι 1,5 για τρίμηνα και 2 για δυσπρόσιτα. Στους ΑΜΩ αναφέρομαι σε 15 ω/ε]
(1) Νόμος 4589/2019, άρθρο 57
(2) Νόμος 4823/2021, άρθρο 42
(3) Νόμος 4722/2020, άρθρο 35
(4) Νόμος 4876/2021, άρθρο 126
ΔΟΑΤΑΠ: Το κόστος αναγνώρισης πτυχίων
Θα έχουμε μόνιμους διορισμούς το 23.. Ανάλυση δεδομένων και πληροφορίες Πατρεα/pde
