Εκπαίδευση

H γονεϊκή πίεση / προκαλεί συνθήκες εργασιακής ασφυξίας – Με δραματικές συνέπειες στα παιδιά

H γονεϊκή πίεση στα σχολεία προκαλεί συνθήκες εργασιακής ασφυξίας στους εκπαιδευτικούς κι έχει δραματικές παιδαγωγικές και ψυχοσυναισθηματικές συνέπειες στα παιδιά Ειδικά, όμως, στην ιδιωτική εκπαίδευση (όπως πρόσφατα αναφέραμε με δημοσίευσή μας) η κατάσταση είναι πλέον ασφυκτική λόγω των γονεϊκών πιέσεων τόσο για τα σχολεία όσο (κυρίως) για τους εκπαιδευτικούς. Το bullying για καλύτερους βαθμούς/ευνοϊκή μεταχείριση αλλά […]

H γονεϊκή πίεση / προκαλεί συνθήκες εργασιακής ασφυξίας – Με δραματικές συνέπειες στα παιδιά Read More »

Τα παιδιά δεν χρειάζεται να είναι εξαιρετικά – Aπλά χρειάζεται να είναι ευτυχισμένα!

Τα παιδιά δεν χρειάζεται να είναι εξαιρετικά – απλά χρειάζεται να είναι ευτυχισμένα! / Σε κάθε συνάντηση γονέων/κηδεμόνων για τους βαθμούς, κάπου στη γωνία υπάρχει ένα μικρό παιδί με ένα ανήσυχο βλέμμα στο πρόσωπό του. Είναι ο “μέσος μαθητής” που πήρε “μέτριους βαθμούς” για το τετράμηνο και το μόνο που μπορεί να σκεφτεί είναι τι

Τα παιδιά δεν χρειάζεται να είναι εξαιρετικά – Aπλά χρειάζεται να είναι ευτυχισμένα! Read More »

ΙΕΠ: Kράσαρε η πλατφόρμα / Παράταση υποβολής Σχεδίων Δράσης και Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης 2022-2023!

Παράταση υποβολής Σχεδίων Δράσης (Υλοποίηση-Αποτίμηση) και Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης 2022-2023 Η διαδικτυακή πλατφόρμα του ΙΕΠ κρασαρε σήμερα, στην οποία καλούνταν οι διευθυντές όλων των σχολείων μέχρι τα μεσάνυχτα να υποβάλουν τα σχέδια δράσης για την υλοποίηση της αξιολόγησης μιας σχολικής μονάδας   Σας ενημερώνουμε ότι το χρονοδιάγραμμα υποβολής των Σχεδίων Δράσης και της Έκθεσης Εσωτερικής

ΙΕΠ: Kράσαρε η πλατφόρμα / Παράταση υποβολής Σχεδίων Δράσης και Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης 2022-2023! Read More »

Η Google και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα συνεργαστούν σε σημαντικές κατευθυντήριες γραμμές για την τεχνητή νοημοσύνη.

Η Google και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα συνεργαστούν σε σημαντικές κατευθυντήριες γραμμές για την τεχνητή νοημοσύνη. Σύμφωνα με τον Επίτροπο Εσωτερικής Αγοράς Τιερί Μπρετόν, μια εθελοντική συμφωνία για την τεχνητή νοημοσύνη θα συνταχθεί από κοινού από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τη μητρική εταιρεία της Google, την Alphabet. Project Tailwind / Σημειωματάριο Τεχνητής Νοημοσύνης – Για

Η Google και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα συνεργαστούν σε σημαντικές κατευθυντήριες γραμμές για την τεχνητή νοημοσύνη. Read More »

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για Οδηγό κατάρτισης Ι.Ε.Κ.!

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για Οδηγό κατάρτισης Ι.Ε.Κ. Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της βελτίωσης της ποιότητας της παρεχόμενης κατάρτισης και του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» και ειδικότερα της Πράξης «Διαμόρφωση οδηγών κατάρτισης και εκπαιδευτικών εγχειριδίων

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για Οδηγό κατάρτισης Ι.Ε.Κ.! Read More »

Η κατάταξη των ελληνικών πανεπιστημίων από το Παγκόσμιο Κέντρο Κατάταξης Πανεπιστημίων (2023-2024).

Η κατάταξη των ελληνικών πανεπιστημίων από το Παγκόσμιο Κέντρο Κατάταξης Πανεπιστημίων (2023-2024). Το Center for World University Rankings (CWUR) δημοσίευσε την κατάταξη των 2.000 κορυφαίων πανεπιστημίων του κόσμου για το 2023. Στα 2.000 κορυφαία πανεπιστήμια της λίστας περιλαμβάνονται δώδεκα (12) ελληνικά και δύο (2) κυπριακά ιδρύματα. Η κατάταξη, που διανύει το ενδέκατο έτος της, βασίζεται

Η κατάταξη των ελληνικών πανεπιστημίων από το Παγκόσμιο Κέντρο Κατάταξης Πανεπιστημίων (2023-2024). Read More »

ΒΕΛΟΣ

Μόνιμοι διορισμοί 35 εκπαιδευτικών, κλάδου ΠΕ05, σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης

 Μόνιμοι διορισμοί 35 εκπαιδευτικών, κλάδου ΠΕ05, σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 62 του ν.4589/2019 (Α΄ 13) και δυνάμει της περ. ια΄ της παρ. 3 του άρθρου 27 του ν. 5043/2023 (Α΄ 91). Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, μετά την ολοκλήρωση της

Μόνιμοι διορισμοί 35 εκπαιδευτικών, κλάδου ΠΕ05, σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης Read More »

Α. Σκέρτσος: Για το φιάσκο με την Τράπεζα Θεμάτων φταίει ο ΣΥΡΙΖΑ και η υπηρεσιακή κυβέρνηση!

Σκέρτσος: Για το φιάσκο με την Τράπεζα Θεμάτων φταίει ο ΣΥΡΙΖΑ και η… υπηρεσιακή κυβέρνηση! Για τα απίστευτα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί από χθες στην πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων, στην οποία μπαίνουν οι εκπαιδευτικοί για να κληρώσουν τα θέματα των ενδοσχολικών εξετάσεων στα Λύκεια, φταίει ο ΣΥΡΙΖΑ, δήλωσε σήμερα ο Άκης Σκέρτσος. Ποιος θα το

Α. Σκέρτσος: Για το φιάσκο με την Τράπεζα Θεμάτων φταίει ο ΣΥΡΙΖΑ και η υπηρεσιακή κυβέρνηση! Read More »

Σύμβουλος αξιολόγησε δασκάλα γενικής ως παράλληλη στήριξη, βγάζοντας την από την τάξη μαζί με το παιδί

Πραγματικά θα ήταν για γέλια αν δεν ήταν για κλάματα το περιστατικό που περιγράφεται στην καταγγελία του συλλόγου εκπαιδευτικών “ο Περικλής”. Όσο και να ψάξει κανείς κάτι νόμιμο σε όλα αυτά που αναγράφονται, δεν πρόκειται να βρει. Όλα λάθος και σε εντυπωσιακό βαθμό. Είναι λες και το τερμάτισαν, αν διαβάσουμε όλα αυτά που λέγεται πως

Σύμβουλος αξιολόγησε δασκάλα γενικής ως παράλληλη στήριξη, βγάζοντας την από την τάξη μαζί με το παιδί Read More »

Τράπεζα Θεμάτων: Εισαγγελική παρέμβαση / Συναγερμός στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος – «Αήθης επίθεση, δεν θα τους περάσει» λέει ο Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ

Τράπεζα Θεμάτων: Εισαγγελική παρέμβαση / Συναγερμός στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος – «Αήθης επίθεση, δεν θα τους περάσει» λέει ο Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ Την παρέμβαση του Εισαγγελέα του Αρείου Πάγου Ισίδωρου Ντογιάκου προκάλεσε η κατάρρευση για δεύτερη ημέρα του συστήματος Τράπεζας Θεμάτων κατά τη διάρκεια των προαγωγικών εξετάσεων στα σχολεία. Ο κ. Ντογιάκος παρήγγειλε στον προϊστάμενο της

Τράπεζα Θεμάτων: Εισαγγελική παρέμβαση / Συναγερμός στη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος – «Αήθης επίθεση, δεν θα τους περάσει» λέει ο Γ.Γ. ΥΠΑΙΘ Read More »

Κύλιση στην κορυφή