- Articles | E-wall

24c0a676 7d81 407d 8b9c 34ae4e95e255 E-wall

ΔΟΕ / Για την αυταρχική ενέργεια της ΔΙ.ΠΕ. Ροδόπης να παραπέμψει σε πειθαρχικό εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στην Απεργία-Αποχή

Για την αυταρχική ενέργεια της ΔΙ.ΠΕ. Ροδόπης να παραπέμψει σε πειθαρχικό εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στην Απεργία-Αποχή. Εν μέσω θέρους, η Διευθύντρια Π.Ε. Ροδόπης, με αυταρχικό και προκλητικό τρόπο, παραπέμπει στο πρωτοβάθμιο πειθαρχικό συμβούλιο 3 νεοδιόριστους/ες εκπαιδευτικούς του 2021 που συμμετέχουν στην απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση σε όλες τις φάσεις της, «διότι δεν

ΔΟΕ / Για την αυταρχική ενέργεια της ΔΙ.ΠΕ. Ροδόπης να παραπέμψει σε πειθαρχικό εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στην Απεργία-Αποχή Read More »

live: Κινητοποίηση στην Κομοτηνή για τις πρωτοφανείς διώξεις σε νεοδιόριστους – Συμμετέχουν 3 μέλη του ΔΣ και ο πρόεδρος της ΔΟΕ – Εκπροσώπηση και από την ΑΔΕΔΥ

Έχουμε ήδη γράψει για την περίπτωση διοικητικού εξτρεμισμού που έχει ξεσπάσει στην Ροδόπη, μετά την πρωτοφανή στα εκπαιδευτικά χρονικά παραπομπή σε πειθαρχικό απεργών νεοδιόριστων εκπαιδευτικών επειδή απεργούσαν. Σήμερα λοιπόν 5/8 και από τις 11.00 τα γραφεία της διεύθυνσης εκπαίδευσης γεμίζουν από κόσμο. Αυτή τη στιγμή είναι σε εξέλιξη η κινητοποίηση/παράσταση διαμαρτυρίας με τη συμμετοχή 4

live: Κινητοποίηση στην Κομοτηνή για τις πρωτοφανείς διώξεις σε νεοδιόριστους – Συμμετέχουν 3 μέλη του ΔΣ και ο πρόεδρος της ΔΟΕ – Εκπροσώπηση και από την ΑΔΕΔΥ Read More »

Άρθρα 17, 18 και 47 του Ν. 5128/2024: Διορισμοί, Μεταθέσεις και Δημοκρατική Τάξη στα Υπηρεσιακά Συμβούλια

Ανάλυση του Νόμου 5128/2024: Θετικές Εξελίξεις και Προκλήσεις για τον Εκπαιδευτικό Κλάδο Του αιρετού μέλους στο ΚΥΣΔΕ / Θοδωρή Κατσωνόπουλου Στον Νόμο 5128/2024, παρά τις αντιεκπαιδευτικές και αντιαπαιδαγωγικές διατάξεις, παρατηρείται η ενσωμάτωση ορισμένων προτάσεων του εκπαιδευτικού κλάδου, κυρίως στα άρθρα 17, 18 και 47. Αυτό μπορεί να θεωρηθεί ως θετική εξέλιξη και μικρές νίκες για

Άρθρα 17, 18 και 47 του Ν. 5128/2024: Διορισμοί, Μεταθέσεις και Δημοκρατική Τάξη στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Read More »

Ανάλυση Οργανικών Κενών Ειδικής Αγωγής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Ειδικότητες ΠΕ08, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91

Τι περιμένουμε στην πρόκληση, σύμφωνα με τα οργανικά κενά ειδικής αγωγής, ΠΕ08, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91 ΣΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Δόθηκαν οργανικές θέσεις: ΠΕ08: 68 ΠΕ79.01: 24 ΠΕ86: 26 ΠΕ91.01: 0 ΠΕ91.02: 0 Δεν δόθηκαν θέσεις: ΔΕ01.14: 2 (τα οποία κανονικά πρέπει να δοθούν) ΠΕ87.05: 1 ΠΕ87.10: 1 Μεταβολές σε σχέση με τα οργανικά κενά:

Ανάλυση Οργανικών Κενών Ειδικής Αγωγής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Ειδικότητες ΠΕ08, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91 Read More »

Βήματα και Διαδικασίες που Ακολουθούνται μετά την Ανακοίνωση των Διορισμών Εκπαιδευτικών

Βήματα και Διαδικασίες που ακολουθούνται μετά την ανακοίνωση των διορισμών Αρχικές Διευκρινίσεις: Οι νεοδιοριζόμενοι υποχρεούνται να παραμείνουν στην περιοχή διορισμού τους για τουλάχιστον δύο σχολικά έτη, χωρίς να επιτρέπεται καμία υπηρεσιακή μεταβολή (όπως απόσπαση ή μετάθεση) που συνεπάγεται αλλαγή της τοποθέτησής τους. Βήματα μετά την ανακοίνωση των διορισμών: Καταχώρηση Διορισμών: Οι νέες προσλήψεις καταχωρούνται στα

Βήματα και Διαδικασίες που Ακολουθούνται μετά την Ανακοίνωση των Διορισμών Εκπαιδευτικών Read More »

Ο Υπουργός Παιδείας γνήσιος εκφραστής του πελατειακού κράτους / ΠΟΣΥΠ

Ο Υπουργός Παιδείας γνήσιος εκφραστής του πελατειακού κράτους. Μετά την ψήφιση του ν.5128/24 ¨Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, ….¨ ενός νομοθετήματος που βρίθει ρουσφετολογικών διατάξεων, όπως της ν-τροπολογίας για τον ΔΟΑΤΑΠ, σύμφωνα με την οποία, εφεξής, θα μπορούν να γίνονται προϊστάμενοι κάθε επιπέδου σε δημόσια υπηρεσία (ΔΟΑΤΑΠ) και οι αποσπασμένοι

Ο Υπουργός Παιδείας γνήσιος εκφραστής του πελατειακού κράτους / ΠΟΣΥΠ Read More »

2ΓΕ/2023 – Χρονοδιάγραμμα / Ενημέρωση για τη Διαδικασία Ενστάσεων και Ισοβαθμίας των Υποψηφίων

Ενημέρωση για τη Διαδικασία των Ενστάσεων και Επόμενα Βήματα – 2ΓΕ/2023 Η διαδικασία ανοίγματος των φακέλων με τις ενστάσεις έχει ολοκληρωθεί και η καταγραφή των αλλαγών για όσους δικαιώθηκαν θα ολοκληρωθεί εντός των επόμενων 10 ημερών. Τα επόμενα βήματα που ακολουθούν είναι τα εξής: Ενσωμάτωση της Τροποποιημένης Βαθμολογίας στους Πίνακες Κατάταξης Οι νέες βαθμολογίες θα

2ΓΕ/2023 – Χρονοδιάγραμμα / Ενημέρωση για τη Διαδικασία Ενστάσεων και Ισοβαθμίας των Υποψηφίων Read More »

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Διορισμοί: Όλα όσα Πρέπει να ξέρετε με ερωτήσεις και απαντήσεις!

Σε αυτό το άρθρο θα βρείτε όλες τις πληροφορίες που χρειάζεστε σχετικά με τους επικείμενους διορισμούς, την ορκωμοσία και τη μισθοδοσία. Ακολουθούν τα σημαντικά σημεία που πρέπει να γνωρίζετε: Ημερομηνία Δημοσίευσης του ΦΕΚ Το ΦΕΚ με τα ονόματα των διορισθέντων υπάρχει εκτίμηση οτι θα δημοσιευτεί πριν τις 09 Αυγούστου. Μετά τη δημοσίευση του ΦΕΚ, θα

Διορισμοί: Όλα όσα Πρέπει να ξέρετε με ερωτήσεις και απαντήσεις! Read More »

Εκκαθαρισμένοι Οριστικοί Πίνακες ΑΣΕΠ

Εκκαθαρισμένοι Οριστικοί Πίνακες ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2023 Παρακάτω παρουσιάζονται οι εκκαθαρισμένοι οριστικοί πίνακες της προκήρυξης 1ΓΕ 2023. Μετά την αναθεώρηση του ΑΣΕΠ στις 17/7/24, δημοσιεύουμε τους τελικούς πίνακες όπως διαμορφώθηκαν από τους εκκαθαριστές. Ενημερωτικό των Εκκαθαριστών Μετά από ενδελεχή επεξεργασία και αναθεώρηση των δεδομένων της προκήρυξης 1ΓΕ/2023, οι εκκαθαριστές προχώρησαν στην οριστικοποίηση των αποτελεσμάτων. Οι πίνακες που

Εκκαθαρισμένοι Οριστικοί Πίνακες ΑΣΕΠ Read More »

aa2b565f 4720 4e98 89e8 ed70105655e4 E-wall

Πρωτοφανές στα εκπαιδευτικά χρονικά: Η διεύθυνση εκπαίδευσης Ροδόπης παραπέμπει σε πειθαρχικό τρεις νεοδιόριστους

Σε μια πρωτοφανή στα ελληνικά χρονικά κίνηση από την εποχή της χούντας και έπειτα, η διεύθυνση Α/βαθμιας εκπαίδευσης Ροδόπης παραπέμπει σε πειθαρχικό τρεις ΑΠΕΡΓΟΥΣ εκπαιδευτικούς με την κατηγορία της μη συμμετοχής σε αξιολόγηση. Ανάλογη κίνηση δεν έχει επιχειρηθεί από καμία διεύθυνση εκπαίδευσης στη χώρα. Πρώτα από όλα με την κίνηση αυτή επιβεβαιώνεται αυτό που έχει

Πρωτοφανές στα εκπαιδευτικά χρονικά: Η διεύθυνση εκπαίδευσης Ροδόπης παραπέμπει σε πειθαρχικό τρεις νεοδιόριστους Read More »