Εκπαίδευση

χακερ e1716965712149 E-wall

Προειδοποίηση για Παραπλανητικά Μηνύματα Υποδυόμενα την Πλατφόρμα Gov.gr – Οδηγίες Προστασίας από Phishing

Η Εθνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας προειδοποιεί για αύξηση των παραπλανητικών μηνυμάτων τύπου phishing που υποδύονται την ψηφιακή πύλη Gov.gr, ζητώντας προσωπικά στοιχεία με το πρόσχημα «αζήτητων ωφελειών». Οι πολίτες καλούνται να παραμένουν επιφυλακτικοί και να ακολουθούν οδηγίες ασφάλειας, αποφεύγοντας την παροχή ευαίσθητων δεδομένων μέσω ηλεκτρονικών συνδέσμων σε μηνύματα, ώστε να προστατευτούν από επιθέσεις εξαπάτησης. Νέα Εφαρμογή […]

Προειδοποίηση για Παραπλανητικά Μηνύματα Υποδυόμενα την Πλατφόρμα Gov.gr – Οδηγίες Προστασίας από Phishing Read More »

Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Εκπαιδευτικοί των Ιδιωτικών ΣΑΕΚ: Διεκδίκηση Αξιοπρεπών Αμοιβών και Συνθηκών Εργασίας από την ΟΙΕΛΕ

Η ΟΙΕΛΕ ζητά συνάντηση με το Υπουργείο Παιδείας για να αναδείξει τις χαμηλές αμοιβές και τις δύσκολες συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών στα ιδιωτικά ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ), τα οποία παραμένουν προσοδοφόρα για τους ιδιοκτήτες τους, ιδιαίτερα μετά την εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ). Οι αμοιβές των εκπαιδευτικών στα ιδιωτικά ΣΑΕΚ, που αγγίζουν μόλις τα 4-5

Εκπαιδευτικοί των Ιδιωτικών ΣΑΕΚ: Διεκδίκηση Αξιοπρεπών Αμοιβών και Συνθηκών Εργασίας από την ΟΙΕΛΕ Read More »

email g4a6342678 1920 E-wall

Ξεκινά σήμερα 29 Οκτωβρίου 2024 το Πρόγραμμα των Σχολικών Γευμάτων

Ξεκινά σήμερα 29 Οκτωβρίου 2024 το Πρόγραμμα των Σχολικών Γευμάτων Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας  με τον εποπτευόμενο Οργανισμό Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ), ενημερώνουν ότι την Τρίτη  29 Οκτωβρίου 2024, ξεκινά η υλοποίηση του Προγράμματος των Σχολικών Γευμάτων. Την τρέχουσα σχολική χρονιά 2024-2025, το Πρόγραμμα περιλαμβάνει την παροχή 231.062 ζεστών γευμάτων ημερησίως σε μαθητές Δημοτικών Σχολείων και

Ξεκινά σήμερα 29 Οκτωβρίου 2024 το Πρόγραμμα των Σχολικών Γευμάτων Read More »

OIG4.DY7AOWwPlhmJBZwv5A E-wall

Ακαδημαϊκή Κοινότητα σε Οικονομικό Αδιέξοδο: Διεκδικήσεις για Δίκαιες Αποδοχές

Οικονομικές Διεκδικήσεις Πανεπιστημιακών Καθηγητών: Ένα Αίτημα για Μισθολογική Αποκατάσταση και Υποστήριξη της Ακαδημαϊκής Κοινότητας Η ΠΟΣΔΕΠ (Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού) εκφράζει την έντονη ανησυχία της για τη μισθολογική υποβάθμιση που βιώνουν τα μέλη ΔΕΠ των ελληνικών πανεπιστημίων. Με μια δυναμική απόφαση, η ομοσπονδία των πανεπιστημιακών καθηγητών καλεί σε ενέργειες που αφορούν στη

Ακαδημαϊκή Κοινότητα σε Οικονομικό Αδιέξοδο: Διεκδικήσεις για Δίκαιες Αποδοχές Read More »

Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Μετάθεση/απόσπαση – ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ – Teachers/Minedu

Μετάθεση/απόσπαση – ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ – Teachers/Minedu Teachers – Minedu: Το πεδίο της «συνεξέτασης» συμπληρώνεται μόνο αν και οι δύο σύζυγοι είναι εκπαιδευτικοί Α/θμιας Εκπ/σης και υποβάλουν αίτηση μετάθεσης και οι δύο. Σε περίπτωση που ο ένας από τους δύο συζύγους δεν συγκεντρώνει τον απαιτούμενο αριθμό μονάδων για το νομό που επιθυμεί να μετατεθεί δεν μετατίθεται

Μετάθεση/απόσπαση – ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ – Teachers/Minedu Read More »

ΟΔΗΓΙΕΣ E-wall

Αναγκαία η Έκδοση Νέων Πινάκων Κατάταξης Εκπαιδευτικών: Τι Προβλέπεται για Γενική και Ειδική Αγωγή

Αναγκαία η Έκδοση Νέων Πινάκων Κατάταξης Εκπαιδευτικών: Τι Προβλέπεται για Γενική και Ειδική Αγωγή Κάθε δύο σχολικά έτη, το ΑΣΕΠ είναι υποχρεωμένο να προκηρύσσει και να διενεργεί διαδικασία κατάταξης των υποψηφίων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.). Αυτή η διαδικασία εξυπηρετεί την πλήρωση των κενών θέσεων

Αναγκαία η Έκδοση Νέων Πινάκων Κατάταξης Εκπαιδευτικών: Τι Προβλέπεται για Γενική και Ειδική Αγωγή Read More »

OIG3 1 E-wall

Σχολεία Κυθήρων σε Απόγνωση: Χάνονται 45 Ώρες Μαθημάτων Εβδομαδιαίως

Εκπαιδευτικά κενά και κρίση στα σχολεία Κυθήρων: Απαιτείται άμεση παρέμβαση από το κράτος Η εκπαιδευτική κρίση στα Κύθηρα έχει λάβει πλέον δραματικές διαστάσεις, με μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς να διαμαρτύρονται για τις ακραίες ελλείψεις στις δομές εκπαίδευσης. Από τις 29 Οκτωβρίου, τα σχολεία στο νησί έχουν αναστείλει τη λειτουργία τους σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τις

Σχολεία Κυθήρων σε Απόγνωση: Χάνονται 45 Ώρες Μαθημάτων Εβδομαδιαίως Read More »

bc830f8c f4da 4b71 82d0 3d561c0967b3 E-wall

Καταγγελία Αναξιοκρατίας στους Πίνακες Τεχνικής Εκπαίδευσης ΤΕ01.04

Η καταγγελία αναφέρεται στα συνεχιζόμενα προβλήματα αναξιοκρατίας στην επιλογή εκπαιδευτικών ειδικοτήτων για τα τεχνικά επαγγελματικά λύκεια. Γίνεται λόγος για την απαξίωση ειδικοτήτων όπως οι ΤΕ01 και ΔΕ01, από την εποχή των αλλαγών του Γαβρόγλου, με την εισαγωγή κριτηρίων ΑΣΕΠ που δεν συνυπολογίζουν την επαγγελματική εμπειρία και περιορίζουν την παιδαγωγική επάρκεια. Επίσης, οι ελλείψεις στην προαπαιτούμενη

Καταγγελία Αναξιοκρατίας στους Πίνακες Τεχνικής Εκπαίδευσης ΤΕ01.04 Read More »

Screenshot 2023 11 22T185009.570 e1720699702445 E-wall

Αναμονή και Ανισότητες στα Σχολεία: Απαιτείται Άμεση Επίσπευση της Γ’ Φάσης Προσλήψεων Αναπληρωτών

Η εκπαιδευτική κοινότητα εκφράζει την ανησυχία της για τις σοβαρές ελλείψεις σε προσωπικό στη γενική και ειδική αγωγή, με εκατοντάδες θέσεις καθηγητών να παραμένουν κενές. Παρά τις εξαγγελίες του Υπουργείου Παιδείας για προτεραιότητα στο σχολικό έτος, παρατηρείται σημαντική καθυστέρηση στη διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών. Η Β’ φάση προσλήψεων απέτυχε να καλύψει κρίσιμες ανάγκες, με συνέπεια να

Αναμονή και Ανισότητες στα Σχολεία: Απαιτείται Άμεση Επίσπευση της Γ’ Φάσης Προσλήψεων Αναπληρωτών Read More »

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ E-wall

Προβληματισμοί για την Εισαγωγή Ειδικοτήτων στην Προσχολική Εκπαίδευση: Θέσεις του Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων

Το Δίκτυο Πρακτικών Ασκήσεων των Τμημάτων Προσχολικής Εκπαίδευσης εκφράζει ανησυχία για την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας να εισαγάγει ειδικότητες, στην προσχολική εκπαίδευση. Οι ειδικοί του Δικτύου θεωρούν ότι η προσέγγιση αυτή απειλεί την ολιστική φιλοσοφία του προγράμματος σπουδών και μπορεί να οδηγήσει σε κατακερματισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ζητείται διαβούλευση με τους αρμόδιους φορείς, ώστε οι

Προβληματισμοί για την Εισαγωγή Ειδικοτήτων στην Προσχολική Εκπαίδευση: Θέσεις του Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων Read More »

Κύλιση στην κορυφή