Οδηγός για Γονείς και Εκπαιδευτικούς: Στήριξη Παιδιών και Εφήβων σε Περίπτωση Σεισμού – Οδηγίες του ΕΚΠΑ
Στήριξη Παιδιών και Εφήβων σε Περίπτωση Σεισμού – Οδηγίες του ΕΚΠΑ Το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) ανέπτυξε υλικό με τίτλο «Στηρίζοντας παιδιά και εφήβους/ες που εκφράζουν ανησυχία για την περίπτωση του σεισμού». Το υλικό δημιουργήθηκε από την Καθηγήτρια Σχολικής Ψυχολογίας Χρυσή Χατζηχρήστου και την επιστημονική της […]









