ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών: Οδηγός με προϋποθέσεις, κριτήρια και δικαιολογητικά

Λήγει η προθεσμία για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών – Τι πρέπει να προσέξετε πριν από την υποβολή Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ – Νεκτάριου Κορδή Θέμα: Σχετικά με τις αιτήσεις μεταθέσεων εκπαιδευτικών 2027 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Τη Δευτέρα 2/11/26 λήγει η προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων μετάθεσης εκπαιδευτικών για το 2027 με βάση την εγκύκλιο που δημοσιεύτηκε.

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών: Οδηγός με προϋποθέσεις, κριτήρια και δικαιολογητικά Read More »

Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας 2026: Ανακοινώθηκαν τα εξεταστικά κέντρα για τη Β’ εξεταστική περίοδο

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Β’ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2026 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ο πίνακας με τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου 2026Β. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται: Από την ιστοσελίδα του Υπουργείου (www.minedu.gov.gr ) στο σύνδεσμο για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. Από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας

Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας 2026: Ανακοινώθηκαν τα εξεταστικά κέντρα για τη Β’ εξεταστική περίοδο Read More »

Νέο θεσμικό πλαίσιο για τους ψυχολόγους: Οι προτάσεις της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας

Η Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία (ΕΛΨΕ) απευθύνει ανοιχτή επιστολή προς τα μέλη του Ελληνικού Κοινοβουλίου, ενόψει της ψήφισης του νομοσχεδίου για τη σύσταση του Πανελλήνιου Συλλόγου Ψυχολόγων ως Νομικού Προσώπου Δημοσίου Δικαίου (ΝΠΔΔ) και τη δημιουργία Εθνικού Παρατηρητηρίου Ψυχοθεραπείας και Συμβουλευτικής Ψυχικής Υγείας. Στην επιστολή της, η ΕΛΨΕ υπογραμμίζει την ανάγκη θεσμικής αναδιοργάνωσης του επαγγέλματος του

Νέο θεσμικό πλαίσιο για τους ψυχολόγους: Οι προτάσεις της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας Read More »

Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το διδακτικό έτος 2026-2027

Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το διδακτικό έτος 2026-2027 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι αναρτώνται οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) ανά μουσικό όργανο για τα Μουσικά Σχολεία, οι οποίοι καταρτίστηκαν, για το διδακτικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 127589/Ε1/25.09.2026 (Α.Δ.Α.: Ρ56Ι46ΝΚΠΔ-Ο6Σ) Πρόσκληση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων

Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το διδακτικό έτος 2026-2027 Read More »

Πέφτουν τα ταβάνια, σαπίζουν τα σχολεία, διώκονται οι εκπαιδευτικοί!

Σχολεία που καταρρέουν και εκπαιδευτικοί στο στόχαστρο – Για όλα φταίνε οι δάσκαλοι; Πέφτουν σοβάδες στις σχολικές αίθουσες, εμφανίζονται υγρασίες, μούχλα, χαλάνε τα καλοριφέρ και οι οροφές στάζουν. Και αντί η συζήτηση να επικεντρώνεται στην κατάσταση των σχολικών κτιρίων και στις ευθύνες για τη συντήρησή τους, στο στόχαστρο βρίσκονται συχνά οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί. Με

Πέφτουν τα ταβάνια, σαπίζουν τα σχολεία, διώκονται οι εκπαιδευτικοί! Read More »

Δημόσιο: Ξεκινά ο Β’ Κύκλος Κινητικότητας 2026 – Οι προθεσμίες και τι ισχύει για Δήμους και Περιφέρειες

Από τις 29 Οκτωβρίου έως τις 16 Νοεμβρίου η υποβολή αιτημάτων από τους φορείς – Πότε ολοκληρώνεται η διαδικασία και ποιες θέσεις μπορούν να καλυφθούν μέσω μετατάξεων και αποσπάσεων. Σε εξέλιξη τίθεται ο Β’ Κύκλος Κινητικότητας για το 2026, στο πλαίσιο του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ), με το Υπουργείο Εσωτερικών να καλεί τους δημόσιους φορείς

Δημόσιο: Ξεκινά ο Β’ Κύκλος Κινητικότητας 2026 – Οι προθεσμίες και τι ισχύει για Δήμους και Περιφέρειες Read More »

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή στις Επιτροπές Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑΛ – Οι ειδικότητες

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) καλεί τους/τις ενδιαφερόμενους/νες να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον συμμετοχής τους στις Επιτροπές Ειδικών Επιστημόνων – Τεχνικών ανά ειδικότητα, στο πλαίσιο των εξετάσεων πιστοποίησης αποφοίτων του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.), για τις ακόλουθες ειδικότητες: ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΒΟΗΘΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ ΒΟΗΘΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ – ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΕΟΠΠΕΠ: Πρόσκληση ενδιαφέροντος για συμμετοχή στις Επιτροπές Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων ΕΠΑΛ – Οι ειδικότητες Read More »

«Σχολεία-βιτρίνα» – Καταγγελίες για φθορές στο Δημοτικό Κοντοκαλίου έναν χρόνο μετά την ανακαίνιση

Το Δημοτικό Σχολείο Κοντοκαλίου αποκαλύπτει την πραγματικότητα πίσω από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας εκφράζει την πλήρη αντίθεσή του στους σκοπούς, στον τρόπο χρηματοδότησης, στην επιλογή των σχολείων και στην υλοποίηση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» για την «αναβάθμιση» των σχολικών υποδομών, καθώς διαμορφώνει ένα ιδιωτικοποιούμενο σχολείο των

«Σχολεία-βιτρίνα» – Καταγγελίες για φθορές στο Δημοτικό Κοντοκαλίου έναν χρόνο μετά την ανακαίνιση Read More »

file 00000000722c820a9617e86e86dcdec72 E-wall

Κύθηρα: 31 ακάλυπτες διδακτικές ώρες Μαθηματικών στο Γενικό Λύκειο – Σοβαρά κενά και στο Γυμνάσιο

Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία των Κυθήρων – Ανησυχία για την προετοιμασία των μαθητών της Γ΄ Λυκείου και την Τράπεζα Θεμάτων. Στη Βουλή φέρνουν εννέα βουλευτές το σοβαρό πρόβλημα των ελλείψεων εκπαιδευτικών στο Γενικό Λύκειο και στο Γυμνάσιο Κυθήρων, καθώς, στα τέλη Οκτωβρίου, σημαντικά διδακτικά κενά εξακολουθούν να παραμένουν

Κύθηρα: 31 ακάλυπτες διδακτικές ώρες Μαθηματικών στο Γενικό Λύκειο – Σοβαρά κενά και στο Γυμνάσιο Read More »

Ανώτατη Εκπαίδευση: Νέο ενιαίο πλαίσιο για την αξιολόγηση και πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών

Σαφές, ενιαίο και διαφανές πλαίσιο για την πιστοποίηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καταθέτει στη Βουλή ρύθμιση με την οποία ενισχύεται το πλαίσιο εξωτερικής αξιολόγησης και πιστοποίησης της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.). Με τη ρύθμιση, η διαδικασία με την οποία αξιολογούνται και πιστοποιούνται τα προγράμματα σπουδών αποτυπώνεται με

Ανώτατη Εκπαίδευση: Νέο ενιαίο πλαίσιο για την αξιολόγηση και πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών Read More »

Όνομα Συγγραφέα ΤΖΑΤΖΟΣ ΧΡ.