Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη): Ανανέωση Περιεχομένου Ηλεκτρονικών Μαθημάτων για το Σχολικό Έτος 2024-2025

Ενημέρωση για Εργασίες Ανανέωσης Περιεχομένου Ηλεκτρονικών Μαθημάτων για το Σχολικό Έτος 2024-2025

Όπως κάθε χρόνο, από τις 21 έως 23 Αυγούστου, στο πλαίσιο προετοιμασίας όλων των μαθημάτων για τη νέα σχολική χρονιά, θα πραγματοποιηθούν εργασίες ανανέωσης του περιεχομένου και των ρυθμίσεων των ηλεκτρονικών μαθημάτων.

Τούτο είναι αναγκαίο, καθώς ένας εκπαιδευτικός μπορεί να αλλάξει σχολείο, να έχει διαφορετικές αναθέσεις μαθημάτων και διαφορετικούς μαθητές.

Αναλυτικά, οι ενέργειες που θα γίνουν σε όλα τα μαθήματα είναι οι εξής:

• Θα απεγγραφούν όλοι οι χρήστες (μαθητές/τριες) καθώς αυτοί αλλάζουν τάξη και περνούν στην επόμενη.
• Θα διαγραφούν οι υποβολές των μαθητών στις “Εργασίες” (όχι οι εκφωνήσεις των εργασιών).
• Θα διαγραφούν οι υποβολές των μαθητών στις “Ασκήσεις” (όχι οι εκφωνήσεις των ερωτήσεων – ασκήσεων ούτε η τράπεζα ερωτήσεων).
• Θα διαγραφούν οι βαθμοί των μαθητών στο “Βαθμολόγιο”.
• Θα διαγραφούν οι παρουσίες των μαθητών στο “Παρουσιολόγιο”.
• Θα γίνουν ‘ανενεργές’ οι εγγραφές στις “Ανακοινώσεις”.Θα γίνουν ‘ανενεργές’ οι εγγραφές στο “Ημερολόγιο”.
• Όλα τα μαθήματα θα γίνουν ανενεργά (προσβάσιμα μόνο από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό).
• Όλα τα μαθήματα θα παραμείνουν αποθηκευμένα στην πλατφόρμα ως ανενεργά, μαζί με όλο το εκπαιδευτικό υλικό και την οργάνωση που έχετε δημιουργήσει σε αυτά.
• Σημειώστε ότι όσο το μάθημα είναι ανενεργό, δεν εμφανίζεται στον κατάλογο των μαθημάτων του σχολείου σας.

Πρόσβαση έχει μόνο ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός κάθε μαθήματος ως διαχειριστής.

Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση και τη συνεργασία.

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Καλοκαίρι!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-Τάξη)

AI | Αξιοποίηση Τεχνολογιών Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη: Παρουσίαση για Εκπαιδευτικούς

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.