ΑΚΟΥΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ

Διεκδίκηση & υποστήριξη του δικαιώματος της προσβασιμότητας – απέναντι στην προκλητική παραβίαση του σε επιμορφωτικό σεμινάριο ειδικής αγωγής |ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

Χαιρετίζουμε την περήφανη στάση των συναδελφισσών του 6ου του ειδικού δημοτικού και του 6ου ειδικού νηπιαγωγείου που απαίτησαν και κατάφεραν την ακύρωση σεμιναρίου που είχε οργανώσει η αξιολογήτρια της ειδικής αγωγής εφόσον οι όροι ίσης και δίκαιης πρόσβασης όλων των συμμετεχόντων δεν ικανοποιούνταν.

Ανθρώπινα και εργασιακά δικαιώματα στην ιδιωτική εκπαίδευση στις ΗΠΑ: ο εμβληματικός νόμος CIvil Rights Act του 1964 / ΟΙΕΛΕ

Συγκεκριμένα στα δύο σχολεία εργάζονται Κωφές και βαρήκοες συναδέλφισσες και από την οργάνωση του σεμιναρίου δεν είχε ληφθεί υπόψη η ύπαρξη διερμηνέα ελληνικής νοηματικής γλώσσας για να καλύψει την πρόσβαση όλων των συμμετεχόντων.

Παρόλο που η συγκεκριμένη αξιολογήτρια γνωρίζει τις συναδέλφισσες και το ότι δουλεύουν σε αυτά τα σχολεία για πολλά χρόνια, δεν είχε κάνει καμία ενέργεια για την ισότιμη πρόσβαση τους στο σεμινάριο. Οι συναδέλφισσες διαμαρτυρήθηκαν έντονα για την έλλειψη διερμηνείας που είναι απαραίτητη για την στήριξη του δικαιώματος της ισότιμης πρόσβασης. Παρόλο που η αξιολογήτρια ζήτησε συγγνώμη για την “παράληψη”, πρότεινε να συνεχιστεί το σεμινάριο παρόλη την αδυναμία προσβασιμότητας γιατί… κάπως θα τα βολεύαμε μεταξύ μας!!!

Δημοφιλή!! Αίτημα για δίκαιη κατανομή διορισμών θεατρολόγων / Επιτροπή Παιδείας του ΠΕΣΥΘ

Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης

Οι συναδελφισσες ζήτησαν να διακοπεί το σεμινάριο και επικροτήθηκαν από όλη την αίθουσα καθώς όλες/οι οι εκπαιδευτικοί σηκώθηκαν και αποχώρησαν!

Η ισότιμη πρόσβαση στην πληροφορία είναι πάρα πολύ μεγάλο ζήτημα το οποίο τα Κωφά και βαρήκοα άτομα, μαζί με το αναπηρικό και εργατικό κίνημα, διεκδικούν! Δεν επιτρέπεται κανενός τέτοιου είδους αποκλεισμός και μάλιστα από ανθρώπους που έρχονται στα σχολεία μας για να μας αξιολογήσουν και αυτοαποκαλούνται “σύμβουλοι ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης”. Είναι αποκαλυπτικό της υποκρισίας, των προθέσεων και των μεθόδων της αξιολόγησης και των αξιολογητών. Με την ίδια ευκολία που δέχτηκαν να αναλάβουν την αξιολόγηση των εργαζομένων ΕΒΠ ενώ δεν έχουν γνώση του αντικειμένου, όπως οι αξιολογήτριες/ες της γενικής αγωγής δέχτηκαν να αξιολογήσουν τους εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής, με την ίδια ευκολία μας κάνουν σεμινάρια για την εκπαίδευση των ανθρώπων με αναπηρία καταπατώντας ταυτόχρονα ανερυθρίαστα τα δικαιώματά τους!

Να σημειώσουμε ότι ο σύλλογός Αριστοτέλης έχει εξασφαλίσει εδώ και τρία χρόνια διερμηνεία Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας για να μπορούν όλες/όλοι οι εκπαιδευτικοί να παρακολουθούν τις διαδικασίες του σωματείου, Γενικές Συνελεύσεις κλπ.

Δημοφιλή!! Επιτακτική Ανάγκη Κάλυψης Αναγκών και Δημιουργίας Νέων Οργανικών Θέσεων - Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής ΠΕ86

Θεωρούμε την αντίσταση και αντίδραση των εκπαιδευτικών του 6^ου ειδικού ΔΣ και 6^ου ειδικού νηπιαγωγείου παράδειγμα προς μίμηση, παράδειγμα πραγματικής υπεράσπισης των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία.

Αποδεικνύεται για μια ακόμη φορά ότι οι εκπαιδευτικοί υπερασπιζόμαστε έμπρακτα τα δικαιώματα μας, ενώ το υπουργείο παιδείας και οι αξιολογητές αδιαφορούν παντελώς. Το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι να περπατήσει το ολέθριο σχέδιο της αξιολόγησης, της ιδιωτικοποίησης, εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης και ανταγωνισμού του δημόσιου σχολείου. Δε θα το επιτρέψουμε!

Κανένας και καμία μόνος!

ΤΟ ΔΣ

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.

Διεκδίκηση & υποστήριξη του δικαιώματος της προσβασιμότητας – απέναντι στην προκλητική παραβίαση του σε επιμορφωτικό σεμινάριο ειδικής αγωγής |ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ

E-wall News