Το Διοικητικό Συμβούλιο του ΠΕΣΥΘ αντιδρά στην υποβάθμιση της αισθητικής αγωγής και τις παραλείψεις στη διαδικασία τοποθέτησης εκπαιδευτικών, ειδικά στη Νέα Σμύρνη, Παλαιό Φάληρο, Αργυρούπολη και Καλλιθέα. Εξαιτίας αυτών των ζητημάτων, οι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να ξαναδηλώσουν, καθώς τα πακέτα που είχαν δοθεί αφορούσαν μόνο ολοήμερα σχολεία. Παρά την απαίτηση να διορθωθούν τα λάθη και να δημοσιευτούν όλα τα κενά, το ΠΥΣΠΕ έδωσε μόνο μερικές απαντήσεις και περιορισμένες διορθώσεις. Η εκπροσώπηση των εκπαιδευτικών συνεχίζει τον αγώνα για ίσα δικαιώματα στη μόρφωση και αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας.
Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο Εκπαιδευτικό
Ύστερα από πιέσεις μας έδωσε το σύνολο των ωρών της θεατρικής αγωγής που δεν καλύπτονται από τον κλάδο μας, όπου και φαίνεται ότι υπάρχει έλλειμμα 11 εκπαιδευτικών για το μάθημά μας στη Γ΄ Αθήνας. Από πλευράς ΠΕΣΥΘ απαιτήσαμε αυτές οι 11 θέσεις να καλυφθούν κατά τη Β΄φάση το αμέσως επόμενο διάστημα. Στη συνέχεια και αφού οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών απαίτησαν απαντήσεις για συναδέλφους/ισσες που συμπληρώνουν ωράριο σε 3 κ 4 σχολεία που βρίσκονται σε μεγάλη μεταξύ τους απόσταση καθώς και άλλα αιτήματά τους, κλείσαμε λέγοντας ότι θα περιμένουμε να δούμε τις κινήσεις τους ενόψει της δεύτερης φάσης, όπως και το ραντεβού με το διευθυντή της διεύθυνσης εκπαίδευσης προκειμένου να μας απαντήσει και για το θέμα των οργανικών θέσεων.
Αντίστοιχα, κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε, την Τρίτη 17 Σεπτεμβρίου, από κοινού με τα ΣΕΠΕ, τους Συλλόγους και την Ένωση γονέων, τους τους μαθητές και τις μαθήτριες, στη Δ’ Αθήνας που αφορούσε την κατάργηση και συγχώνευση τμημάτων. Ο διευθυντής της Πρωτοβάθμιας δεν δέχτηκε να κατέβει κάτω στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που τον περίμεναν να θέσουν τα ερωτήματα τους, όπως: «πώς είναι δυνατόν 27 παιδιά να έχουν χρόνο και λόγο μέσα στην τάξη;», «είναι παιδαγωγικό, μπορεί ο εκπαιδευτικός να κάνει τη δουλειά του υπό αυτές τις συνθήκες;».
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Ημερομηνίες πληρωμών για μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς (Απρίλιος–Μάιος 2026) Πότε θα καταβληθούν οι επόμενες μισθοδοσίες σε μόνιμους και αναπληρωτές…
- Υπολογισμός Νέου Μισθού Δημοσίων Υπαλλήλων: Διαθέσιμη Ηλεκτρονική Φόρμα για ΠΕ και ΔΕ Διαθέσιμη είναι πλέον ηλεκτρονική φόρμα υπολογισμού μισθού για δημοσίους υπαλλήλους,…
- Νέοι μισθοί Δημοσίου 2026 ανά κατηγορία – Η εγκύκλιος εφαρμογής του Υπουργείου Οικονομικών Αναπροσαρμογή βασικών μισθών Δημοσίου 2026 – Τι αλλάζει από 1η…
- 1ΓΕ και 2ΓΕ/2026 – Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Τι αλλάζει και πότε ξεκινούν οι αιτήσεις Μικρή μετατόπιση στο χρονοδιάγραμμα των δύο βασικών προκηρύξεων για τους…
- Καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο (ΜΚ) για Μόνιμους & Αναπληρωτές Μισθολογικά – Εργασιακά Εκπαιδευτικών (ΜεΡέΚ): Καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο…
- myschool & ΕΠΑΛ: Υποχρεωτική δήλωση «Μη Παρακολουθούντων» στο myschool μετά το Α’ τετράμηνο Ακολουθεί η ενημέρωση του myschool για τα ΕΠΑΛ: Καλημέρα σας!…
- Διορισμοί Εκπαιδευτικών 2026: Τα δεδομένα πίσω από τα κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Η συζήτηση για τους επικείμενους διορισμούς στην εκπαίδευση για το…
- Πρόγραμμα Υπολογισμού Μοριοδότησης για Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Υπολογισμός Μοριοδότησης για Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών συνοδεύονται από…






