Μαθησιακές δυσκολίες: Διάγνωση ή Άλλοθι;
Η πρόοδος που έχει σημειώσει η κοινωνία μας στο θέμα των μαθησιακών δυσκολιών είναι αδιαμφισβήτητη. Φύγαμε από την εποχή του «τεμπέλη μαθητή» και περάσαμε στην εποχή της επιστημονικής τεκμηρίωσης. Σήμερα, η δυσλεξία, η ΔΕΠΥ και οι υπόλοιπες ειδικές μαθησιακές ανάγκες έχουν όνομα, αναγνωρίζονται και υποστηρίζονται. Είναι λεπτή η γραμμή ανάμεσα στην αποδοχή και τον εφησυχασμό, […]







