Το άρθρο του αιρετού Τ. Ρουμπή εξετάζει τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών που πρέπει να ολοκληρωθούν έως τις 30 Απριλίου λόγω της εφαρμογής του συστήματος ESCΗOOLS, καθώς και τη συζήτηση αιτήσεων για ένταξη σε ειδικές κατηγορίες μετάθεσης στο ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας.
Αναδεικνύεται ότι το ισχύον θεσμικό πλαίσιο για τις ειδικές κατηγορίες είναι παρωχημένο και χρειάζεται άμεση επικαιροποίηση. Οι εκπαιδευτικοί αυτών των κατηγοριών (όπως πολύτεκνοι, γονείς παιδιών με αναπηρία ή άτομα με σοβαρές ασθένειες) έχουν προτεραιότητα στις μεταθέσεις, αλλά εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες και ανισότητες.
Τονίζεται η ανάγκη για νομοθετικές παρεμβάσεις, ώστε να διασφαλιστεί δικαιότερη μεταχείριση και καλύτερη στήριξη των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών.
Ακολουθεί το άρθρο:
ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ – ΕΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ
Λόγω της μετάβασης στο Ολοκληρωμένο Ψηφιακό Πληροφοριακό Σύστημα της Δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – ESCΗOOLS, το Υπουργείο Παιδείας, με εγκύκλιό του, καλεί τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να έχουν ολοκληρώσει, μέχρι τις 30 Απριλίου, τις υπηρεσιακές μεταβολές (οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις, βελτιώσεις θέσεων).
Έτσι, στην τελευταία συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας (20/03/2026), μεταξύ των άλλων θεμάτων της Ημερήσιας Διάταξης, συζητήθηκαν και αιτήσεις ένταξης σε ειδικές κατηγορίες μετάθεσης.
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας οφείλει, επιτέλους, να ξεκινήσει όλες τις απαιτούμενες νομοθετικές ενέργειες και να προχωρήσει στην επικαιροποίηση του αναχρονιστικού και ξεπερασμένου, πλέον, ισχύοντος πλαισίου που διέπει τις ειδικές κατηγορίες, ενός πλαισίου που, στην αρχική του μορφή, συμπληρώνει σε διάρκεια τα 30 έτη. Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει να σταθεί αρωγός στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί. Είναι επιτακτική και αδήριτη ανάγκη να τεθεί φραγμός στην άνιση μεταχείριση αυτών των περιπτώσεων και να ληφθεί υπόψη η δύσκολη καθημερινότητα που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί των ειδικών κατηγοριών.
Οι εκπαιδευτικοί των ειδικών κατηγοριών κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις μετατίθενται ή τοποθετούνται, κατά προτεραιότητα, συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους.
Ειδικές κατηγορίες είναι αυτές που αναφέρονται στο άρθρο 13 του Π.Δ.50/1996, στο άρθρο 17 του ν.3402/2005 (δρεπανοκυτταρική και μικροδρεπανοκυτταρική αναιμία), στο άρθρο 6 του ν.3454/2006 (πολύτεκνοι), στο άρθρο 39 του ν.4403/2016 (τέκνο με ποσοστό αναπηρίας 67%), στο άρθρο 18 του ν.5128/2024 (αναπηρία εφ’ όρου ζωής σε ποσοστό 80% και άνω).
Ειδικότερα, στις Ειδικές Κατηγορίες, βάσει του άρθρου 13 του Π.Δ.50/1996, εντάσσονται:
α) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν παιδιά τα οποία χρειάζονται ειδική θεραπευτική αγωγή ή εκπαίδευση και είναι τυφλά, κωφά ή βαρύκοα, αυτιστικά, σπαστικά πάσχουν από μεσογειακή αναιμία, που χρήζει μεταγγίσεων αίματος, λευχαιμία, αιμορροφιλία, χρόνια νεφρική ανεπάρκεια σε στάδιο αιμοκάθαρσης, ΑΙDS, σύνδρομο DΟWΝ και σκλήρυνση κατά πλάκας τετραπληγικής ή παραπληγικής μορφής καρκίνο σε μεταστατικό στάδιο και νόσο του Crohn. Για την απόδειξη των λόγων αυτών απαιτείται βεβαίωση Β/ θμιας Υγειονομικής Επιτροπής στην οποία θα εκτίθεται και το ιστορικό της ασθένειας.
β) Οι εκπαιδευτικοί που έχουν τέσσερα ή περισσότερα άγαμα παιδιά, τα οποία δεν έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους. Στο σύνολο των παιδιών υπολογίζονται και όσα φοιτούν σε ανώτατες ή ανώτερες δημόσιες σχολές του εσωτερικού ή ισότιμες του εξωτερικού, εφόσον αυτά δεν έχουν υπερβεί το 25ο έτος της ηλικίας τους, δεν βρίσκονται στο τελευταίο εξάμηνο ή έτος σπουδών ή δεν φοιτούν για απόκτηση δεύτερου πτυχίου ή μεταπτυχιακού τίτλου. Ως ημερομηνία συμπλήρωσης του 18ου ή 25ου έτους της ηλικίας θεωρείται η 31η Δεκεμβρίου του έτους κατά το οποίο πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις.
γ) Οι εκπαιδευτικοί που οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους πάσχουν απο μεσογειακή αναιμία που χρήζει μεταγγίσεων αίματος, λευχαιμία, αιμορροφιλία, χρόνια νεφρική ανεπάρκεια σε στάδιο αιμοκάθαρσης, ΑΙDS και σκλήρυνση κατά πλάκας τετραπληγικής ή παραπληγικής μορφής καρκίνο σε μεταστατικό στάδιο και νόσο του Crohn. Για την απόδειξη των λόγων αυτών απαιτείται βεβαίωση Β/θμιας Υγειονομικής Επιτροπής στην οποία θα εκτίθεται και το ιστορικό της ασθένειας.
Στον ν.4653/2020 και συγκεκριμένα στο άρθρο 55 «Τροποποίηση του Π.Δ.50/1996» προστέθηκε δεύτερη παράγραφος στο άρθρο 13, του συγκεκριμένου Προεδρικού Διατάγματος, ως εξής: «Η προτεραιότητα για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών της προηγούμενης παραγράφου του άρθρου 13 του Π.Δ.50/1996 ισχύει τόσο για τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης όσο και για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις εντός της ίδιας περιοχής.». Η συγκεκριμένη περίπτωση αφορά στην ένταξη ως ειδική κατηγορία, πλέον, και στις εντός ΠΥΣΠΕ μεταθέσεις – τοποθετήσεις των πολύτεκνων εκπαιδευτικών.
Στις καταργούμενες διατάξεις του παραπάνω νόμου περιλαμβάνονται οι παράγραφοι 3, 4 και 6 του άρθρου 30 του ν.3848/2010 με αποτέλεσμα οι πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί να εξαιρούνται από τις ρυθμίσεις του άρθρου 14 του Π.Δ.50/1996 «Κρίση και τοποθέτηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών», όπως αυτό συμπληρώθηκε με το άρθρο 12, παρ. 2 του Π.Δ.100/1997 (οργανικές και λειτουργικές υπεραριθμίες).
Επίσης, σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 39 του ν.4403/2016), ειδική κατηγορία είναι και οι εκπαιδευτικοί γονείς ενός (1) τέκνου, με ποσοστό αναπηρίας 67%, οι οποίοι εξομοιώθηκαν με τους πολύτεκνους εκπαιδευτικούς στις υπηρεσιακές μεταβολές.
Με το άρθρο 18 του ν.5128/2024 εντάσσονται στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης εκπαιδευτικοί και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) που εμφανίζουν αναπηρία εφ’ όρου ζωής σε ποσοστό ογδόντα τοις εκατό (80%) και άνω, η οποία πιστοποιείται από Κέντρο Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) ή άλλης ισοδύναμης ανώτατης υγειονομικής επιτροπής.
Τάκης Ρουμπής
Αιρετός Π.Υ.Σ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας
Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς
