Αξιολόγηση

Τη Δευτέρα  θα συζητηθεί στη Βουλή η ερώτηση που κατέθεσε βουλευτής του ΚΚΕ αναφορικά με τις κυρώσεις στους 114 διευθυντές σχολείων που συμμετείχαν στην απεργία-αποχή των σωματείων τους από τις διαδικασίες της αξιολόγησης.   Ο βουλευτής του ΚΚΕ αναφέρει πως οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε απεργία-αποχή που κήρυξαν τα σωματεία στα οποία ανήκουν, ασκώντας το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους.   «Ουσιαστικά διώκονται για τη

Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 4η κεντρική δράση, Κυριακή 27 Μαρτίου, 6:00 μ.μ. Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές μάθησης και διδασκαλίας. Οι προσεγγίσεις διάφορων παιδαγωγικών ρευμάτων   Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της

Κύριε Γενικέ Γραμματέα, εντός της επόμενης εβδομάδας συμπληρώνονται είκοσι (20) ημέρες από την υποβολή των ενστάσεων των εκπαιδευτικών στους οποίους επιβλήθηκε το διοικητικό μέτρο της αναστολής υπηρεσιακής και μισθολογικής εξέλιξης με βάση το άρθρο 56 του ν.4823/21.   Δεδομένου ότι η παράνομη απόφασή σας (η οποία επιβάλλει «ποινές» για συμμετοχή σε απεργία που ουδέποτε κρίθηκε

«Έκαστος εφ’ ω ετάχθη». Το Υ.ΠΑΙ.Θ. σε ρόλο επιθεωρητή μεθοδεύει την κατηγοριοποιήση και την εμπορευματοποίηση των σχολικών μονάδων. Οι εκπαιδευτικοί με τις επιστημονικές – παιδαγωγικές και αγωνιστικές δράσεις τους στηρίζουν ενεργά τους μαθητές και το Δημόσιο Σχολείο   Για 5η κατά σειρά φορά, με την εγκύκλιο 27606/ΓΔ4/11.03.2022, το Υ.ΠΑΙ.Θ. επιχειρεί να επιβάλει την εφαρμογή της