- Articles | E-wall

Πίνακες Κατάταξης και Αποκλειομένων ΠΕ02 Φιλολόγων για τα Ευρωπαϊκά Σχολεία – Δείτε τα αποτελέσματα

Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων υποψηφίων κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων για τα Ευρωπαϊκά Σχολεία (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026) Ανακοινώνονται οι πίνακες υποψηφίων και απορριφθέντων υποψηφίων κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων για: 1. Δύο (2) θέσεις ΠΕ02 Φιλολόγων στο Ε.Σ. Βρυξέλλες ΙΙΙ, με γλώσσα διδασκαλίας την ελληνική. 2. Μία (1) θέση ΠΕ02 Φιλολόγων στο Ε.Σ. Βρυξέλλες Ι, για τη διδασκαλία του […]

Πίνακες Κατάταξης και Αποκλειομένων ΠΕ02 Φιλολόγων για τα Ευρωπαϊκά Σχολεία – Δείτε τα αποτελέσματα Read More »

Αναβολή της συνεδρίασης του ΚΥΣΠΕ για 29 Ιουνίου λόγω καθυστερήσεων στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε φορείς

Αναβολή της συνεδρίασης του ΚΥΣΠΕ λόγω καθυστερήσεων στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών Τη Δευτέρα 29 Ιουνίου μετατίθεται η συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, καθώς, σύμφωνα με πληροφορίες αιρετού Νίκου Φασφαλη, δεν έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία των αποσπάσεων προς Φορείς και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Η καθυστέρηση αυτή αποδίδεται στο γεγονός ότι οι συγκεκριμένες

Αναβολή της συνεδρίασης του ΚΥΣΠΕ για 29 Ιουνίου λόγω καθυστερήσεων στις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε φορείς Read More »

Κοινωνικός Τουρισμός 2026-2027: Αυξάνονται στους 333.000 οι δικαιούχοι λόγω της τεράστιας ζήτησης

Στην αύξηση του αριθμού των δικαιούχων του προγράμματος Κοινωνικού Τουρισμού προχώρησαν το Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης και η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ), ανταποκρινόμενοι στο ιδιαίτερα αυξημένο ενδιαφέρον που καταγράφηκε φέτος. Συγκεκριμένα, οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για το πρόγραμμα ξεπέρασαν τις 800.000, γεγονός που οδήγησε στην ενίσχυση του αριθμού των ωφελουμένων κατά 33.000 άτομα. Έτσι,

Κοινωνικός Τουρισμός 2026-2027: Αυξάνονται στους 333.000 οι δικαιούχοι λόγω της τεράστιας ζήτησης Read More »

Τι συζητήθηκε στη συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Γενικό Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και ποιες απαντήσεις δόθηκαν

ΔΟΕ: Συνάντηση με τον Γ.Γ. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Πραγματοποιήθηκε χθες, Τρίτη 9/6/2026, συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Γ.Γ. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. κ. Παπαδομαρκάκη, μετά από αίτημα της Ομοσπονδίας, με αντικείμενο τα κρίσιμα ζητήματα των διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών και των προσλήψεων αναπληρωτών για τη νέα σχολική χρονιά, καθώς και το σοβαρό θέμα που έχει ανακύψει στα

Τι συζητήθηκε στη συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Γενικό Γραμματέα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και ποιες απαντήσεις δόθηκαν Read More »

Kimberly Farmer Luaakcuanvi Unsplash E-Wall

Πολλαπλό βιβλίο: Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων από τη ΔΟΕ

Ενδεικτικό πρακτικό για την επιλογή διδακτικών πακέτων από το Μ.Δ.Β. για το σχολικό έτος 2027-2028, σύμφωνα με την Υ.Α. 72907/ΓΔ4. Ακολουθεί η ενημέρωση της ΔΟΕ: Σχέδιο πρακτικού για πολλαπλό βιβλίο ΠΡΑΞΗ …..η …………… …./06/2026 Του Συλλόγου Διδασκόντων του ……ου Δημοτικού Σχολείου ……………………………… Θέμα: «Επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών πακέτων που έχουν ενταχθεί στο Μ.Δ.Β. του άρθρου 84

Πολλαπλό βιβλίο: Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων από τη ΔΟΕ Read More »

Τι κάνει ένα μεταπτυχιακό πραγματικά σύγχρονο; Άρθρο του καθηγητή Βασίλη Τσιάντου

Βασίλης Τσιάντος Καθηγητής Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, τμήμα Φυσικής Διευθυντής του ΔΠΜΣ «Διδακτική των Επιστημών και Σύγχρονες Τεχνολογίες» Τι κάνει ένα μεταπτυχιακό πραγματικά σύγχρονο; Πριν από μερικές δεκαετίες, ένα πανεπιστημιακό πτυχίο ήταν ένα σημαντικό εφόδιο για να συνοδεύσει έναν επαγγελματία σε ολόκληρη τη σταδιοδρομία του. Σήμερα, η πραγματικότητα είναι διαφορετική. Οι γνώσεις ανανεώνονται με ταχύτητα, η

Τι κάνει ένα μεταπτυχιακό πραγματικά σύγχρονο; Άρθρο του καθηγητή Βασίλη Τσιάντου Read More »

Ανησυχία στην Ειδική Αγωγή για πρακτικές έμμεσου διαχωρισμού μαθητών | Κίνδυνος δημιουργίας «τμημάτων ειδικού χαρακτήρα»

Σ.Α.Κ.Ε.Α.: «Όχι στη δημιουργία τμημάτων έμμεσου διαχωρισμού» – Έντονες αντιδράσεις για τη συγκέντρωση μαθητών των Τμημάτων Ένταξης Την έντονη ανησυχία και τον προβληματισμό του εκφράζει ο Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (Σ.Α.Κ.Ε.Α.), έπειτα από πληροφορίες που έχουν φτάσει από εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής σε διάφορες περιοχές της χώρας, σύμφωνα με τις οποίες εξετάζεται ή προτείνεται η

Ανησυχία στην Ειδική Αγωγή για πρακτικές έμμεσου διαχωρισμού μαθητών | Κίνδυνος δημιουργίας «τμημάτων ειδικού χαρακτήρα» Read More »

Βρέθηκαν λεφτά για όλους, εκτός από την Παιδεία

Την ώρα που η κυβέρνηση ανοίγει ξανά το πορτοφόλι για συγκεκριμένες κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων, οι άνθρωποι που κρατούν όρθια τη δημόσια εκπαίδευση εξακολουθούν να αντιμετωπίζονται σαν εργαζόμενοι δεύτερης κατηγορίας. Το υπό διαβούλευση πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών προβλέπει τη χορήγηση «προσωπικής διαφοράς» έως και 300 ευρώ τον μήνα σε υπαλλήλους 17 διαφορετικών υπηρεσιών

Βρέθηκαν λεφτά για όλους, εκτός από την Παιδεία Read More »

Καταγγελίες-σοκ για απολύσεις ιδιωτικών εκπαιδευτικών μετά από αίτημα βεβαίωσης προϋπηρεσίας – Ερωτήματα για διαρροή προσωπικών δεδομένων

Ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων φέρονται να απειλούν ή να απολύουν εκπαιδευτικούς που ζήτησαν βεβαιώσεις προϋπηρεσίας από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ενώ εγείρονται σοβαρά ερωτήματα για το πώς οι εργοδότες πληροφορήθηκαν τις σχετικές ενέργειες και αν υπήρξε παράνομη διακίνηση προσωπικών δεδομένων. Ακολουθεί η καταγγελία της ομοσπονδίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών ΟΙΕΛΕ: Ντροπή! Καταγγελίες συναδέλφων για απολύσεις, επειδή ζήτησαν βεβαίωση προϋπηρεσίας

Καταγγελίες-σοκ για απολύσεις ιδιωτικών εκπαιδευτικών μετά από αίτημα βεβαίωσης προϋπηρεσίας – Ερωτήματα για διαρροή προσωπικών δεδομένων Read More »

Πολλαπλό βιβλίο στα σχολεία – Προβλήματα και αντιδράσεις εκπαιδευτικών

Ο.Κ.Π.Ε.: Προβληματισμός για τις ασφυκτικές προθεσμίες στην εφαρμογή του πολλαπλού βιβλίου Τον έντονο προβληματισμό και την ανησυχία της για τον τρόπο με τον οποίο το Υπουργείο Παιδείας προωθεί την εφαρμογή του θεσμού του πολλαπλού βιβλίου εκφράζει η Ομοσπονδία Καθηγητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Κ.Π.Ε.), κάνοντας λόγο για ασφυκτικές προθεσμίες και υπερβολική βιασύνη που μεταφέρουν, για ακόμη μία

Πολλαπλό βιβλίο στα σχολεία – Προβλήματα και αντιδράσεις εκπαιδευτικών Read More »