Απλούστευση και επιτάχυνση διαδικασίας αναγνώρισης προϋπηρεσίας προσωρινών αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Απλούστευση και επιτάχυνση διαδικασίας αναγνώρισης προϋπηρεσίας προσωρινών αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΠ.Ε.Π.Θ. (Σ.Υ.Π.Υ.Υ.Π.) κ. Υπουργέ, κ. Γενικέ, Καθώς οι υπηρεσίες μας βρίσκονται στο στάδιο επεξεργασίας των προσλήψεων της Γ’ Φάσης αναπληρωτών, ωρομισθίων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ/ΕΒΠ, θεωρούμε ιδιαίτερα κρίσιμο να σας υπενθυμίσουμε, εν είδει αποτίμησης της μέχρι σήμερα διαδικασίας, ζητήματα που […]

Απλούστευση και επιτάχυνση διαδικασίας αναγνώρισης προϋπηρεσίας προσωρινών αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Read More »

ΙΕΠ – Νέα Ψηφιακή Πλατφόρμα για την Αξιολόγηση και Υποστήριξη του Έργου των Σχολικών Μονάδων

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοινώνει την έγκριση διενέργειας ανοιχτού ηλεκτρονικού διαγωνισμού με σκοπό την αναβάθμιση και δημιουργία νέας ψηφιακής πλατφόρμας για την αξιολόγηση και υποστήριξη του έργου των σχολικών μονάδων, με προϋπολογισμό 265.200,00 €, χρηματοδοτούμενο από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027». Η αναβάθμιση αυτή αποτελεί στοχευμένη επένδυση στην ποιότητα της

ΙΕΠ – Νέα Ψηφιακή Πλατφόρμα για την Αξιολόγηση και Υποστήριξη του Έργου των Σχολικών Μονάδων Read More »

Αντιπαράθεση ΓΓΑ – ΠΟΣΥΠ για τη νομιμότητα και το καθεστώς επιλογής προϊσταμένων

Απάντηση στην πρόσφατη επιστολή σας περί «νομιμότητας» και «σκιαμαχιών» ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Κυρίες και κύριοι, Με έντονο προβληματισμό, αν και δυστυχώς, όχι με έκπληξη διαπιστώσαμε ότι, αντί να απαντήσετε στα ουσιαστικά θεσμικά ζητήματα που έχουμε θέσει, επιλέγετε για ακόμη μία φορά τον δρόμο της έντασης, των υπαινιγμών και των χαρακτηρισμών, φτάνοντας στο

Αντιπαράθεση ΓΓΑ – ΠΟΣΥΠ για τη νομιμότητα και το καθεστώς επιλογής προϊσταμένων Read More »

Οργή ΠΕΣΥΘ–ΠΑΣΕΜΕ για τη Γ’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών – «10.500 κενά και εξαφάνιση ειδικοτήτων Αισθητικής Αγωγής»

ΣΧΟΛΙΟ Π.Ε.ΣΥ.Θ – ΠΑ.Σ.Ε.Μ.Ε ΓΙΑ ΤΗ Γ’ ΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Οργή, αγωνία και αγανάκτηση είναι τα συναισθήματα που βιώσαμε όλοι από τη στιγμή που αντικρίσαμε τα αποτελέσματα της Γ’ φάσης προσλήψεων των αναπληρωτών. Παρά τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για δήθεν κάλυψη όλων των κενών, το αποτέλεσμα είναι να παραμένουν ακάλυπτα πάνω από 10.509 κενά σε

Οργή ΠΕΣΥΘ–ΠΑΣΕΜΕ για τη Γ’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών – «10.500 κενά και εξαφάνιση ειδικοτήτων Αισθητικής Αγωγής» Read More »

Με το μισό πλεόνασμα του Προϋπολογισμού καλύπτονται οι ανάγκες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης

ΕΝΕΡΥΠ: Και με το μισό πλεόνασμα του Προϋπολογισμού καλύπτονται οι ανάγκες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Κα Υπουργέ, Με αφορμή το πρόσφατο δημοσίευμα της καθημερινής ηλεκτρονικής εφημερίδας για την Παιδεία “esos” για πρόβλεψη πλεονάσματος στον προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας, ποσού 75,9 εκατομμυρίων ευρώ για το 2026 και ανεξαρτήτως της προέλευσής του, η ΕΝΕΡΥΠ επαναφέρει ένα πάγιο, εύλογο

Με το μισό πλεόνασμα του Προϋπολογισμού καλύπτονται οι ανάγκες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Read More »

Νέα ΚΥΑ για Αμοιβές και Αποζημιώσεις: Ενίσχυση του Ρόλου των Αξιολογητών του ΕΟΠΠΕΠ

Ενίσχυση του έργου των αξιολογητών μέσω της νέας ΚΥΑ Η νέα Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) που καθορίζει τις αμοιβές και τις αποζημιώσεις αξιολογητών, επιτηρητών και εμπειρογνωμόνων του Μητρώου του Οργανισμού δημοσιεύτηκε στις 20 Νοεμβρίου. Η απόφαση αυτή αποτελεί αποτέλεσμα μιας συστηματικής και τεκμηριωμένης προσπάθειας της Διοίκησης του ΕΟΠΠΕΠ σε στενή συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και

Νέα ΚΥΑ για Αμοιβές και Αποζημιώσεις: Ενίσχυση του Ρόλου των Αξιολογητών του ΕΟΠΠΕΠ Read More »

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ταινίας: Εμπλουτίζεται με Συμμετοχές Μαθητών Α’ Γυμνασίου

Επέκταση πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Η ηρωική έξοδος των Ελευθέρων Πολιορκημένων του Μεσολογγίου το 1826» σχ. έτους 2025-2026 και σε μαθητές/τριες της Α’ τάξης ΓυμνασίουΑνακοινώνεται ότι δικαίωμα συμμετοχής στον εν θέματι διαγωνισμό έχουν και οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης Γυμνασίου της χώρας. Το έγγραφο ΕΔΩ Η πρόσκληση συμμετοχής ΕΔΩ Αμοιβές Συντονιστών, Διευθυντών, Εποπτών

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ταινίας: Εμπλουτίζεται με Συμμετοχές Μαθητών Α’ Γυμνασίου Read More »

Ειδική πρόσκληση (προκήρυξη): Κάλυψη Λειτουργικών Κενών σε Σχολικές Μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κάλυψη Λειτουργικών Κενών σε Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης βάσει της Ειδικής Προκήρυξης του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 Σε συνέχεια των πρόσφατων προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι οποίες πραγματοποιήθηκαν στις 11 και 20 Νοεμβρίου 2025, το Υπουργείο Παιδείας καλεί τις αρμόδιες υπηρεσίες να εξετάσουν το ενδεχόμενο ενεργοποίησης των

Ειδική πρόσκληση (προκήρυξη): Κάλυψη Λειτουργικών Κενών σε Σχολικές Μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Read More »

Ειδική Προκήρυξη, κενά, Δ΄ Φάση αναπληρωτών: Τι γνωρίζουμε μέχρι τώρα

Ενημέρωση από τον “Patreas” Σύμφωνα με όσα αναφέρει ο “Patreas” στο Φόρουμ PDE, μέχρι στιγμής δεν έχει αποσταλεί στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετική εγκύκλιος προκειμένου να δηλωθούν τα κενά που θα ενταχθούν σε πιθανή Ειδική Προκήρυξη. Παρότι υπήρξαν προσδοκίες ότι το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού θα προχωρούσε σήμερα στην έκδοσή της, η

Ειδική Προκήρυξη, κενά, Δ΄ Φάση αναπληρωτών: Τι γνωρίζουμε μέχρι τώρα Read More »

4ΕΑ/2025 : Έκδοση προσωρινών πινάκων κατάταξης

ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 4ΕΑ/2025 Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης (αξιολογικός πίνακας Β΄ και επικουρικός εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε.) και απορριπτέων της Προκήρυξης 4ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 42/18.08.2025/τ. Α.Σ.Ε.Π.), με βάση τα στοιχεία που απεστάλησαν από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα,

4ΕΑ/2025 : Έκδοση προσωρινών πινάκων κατάταξης Read More »

Όνομα Συγγραφέα E-wall News