Σχολικές γιορτές: Πρόβες χωρίς ουσία ή μαθησιακή εμπειρία!

Σχολικές γιορτές: Πρόβες χωρίς ουσία ή μαθησιακή εμπειρία! Το άρθρο της κας Χαράλαμπους θίγει ένα σημαντικό ζήτημα: την αξία και τον ρόλο των σχολικών γιορτών στη σύγχρονη εκπαίδευση. Η συγγραφέας υποστηρίζει ότι οι σχολικές γιορτές, αν οργανωθούν σωστά, μπορούν να αποτελέσουν πολύτιμες μαθησιακές εμπειρίες για τα παιδιά, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας […]

Σχολικές γιορτές: Πρόβες χωρίς ουσία ή μαθησιακή εμπειρία! Read More »

3e57d75a b6eb 49b1 b2e3 8c78497398c4 E-wall

Οι εκπαιδευτικοί είναι παράσιτα που μας κρατάνε πίσω

Τα παράσιτα που δε θέλουν τις εξετάσεις… Το Δημήτρη Μαριόλη (προέδρου του Α Συλλόγου Εκπαιδευτικών Αθηνών) Δεν μπορώ να σκεφτώ πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα της παρασιτικής Ελλάδας που μας κρατάει πίσω, από τους (ελπίζω λίγους) εκπαιδευτικούς που εμποδίζουν σήμερα τη διεξαγωγή των εξετάσεων PISA. Τι μήνυμα δίνουν οι συγκεκριμένοι «λειτουργοί» στους μαθητές τους; Πόσο στενά, ανεύθυνα

Οι εκπαιδευτικοί είναι παράσιτα που μας κρατάνε πίσω Read More »

Ηχηρές καμπάνες κινδύνου στην εκπαίδευση: Έξοδος εκπαιδευτικών προς αναζήτηση αξιοπρεπούς εργασιακού περιβάλλοντος

Ηχηρές καμπάνες κινδύνου στην εκπαίδευση: Έξοδος εκπαιδευτικών προς αναζήτηση αξιοπρεπούς εργασιακού περιβάλλοντος Αριθμοί που μιλούν από μόνοι τους: Σχολική χρονιά 2022-23: 40 αιτήσεις για αλλαγή εργασιακού περιβάλλοντος Σχολική χρονιά 2023-24: 300 αιτήσεις εκπαιδευτικών για μετάταξη Προτάσεις για τη Βελτίωση της Εκπαίδευσης Αύξηση μισθών και θεσμοθέτηση αξιοπρεπών συνθηκών εργασίας. Μόνιμες θέσεις εργασίας για όλους τους εκπαιδευτικούς.

Ηχηρές καμπάνες κινδύνου στην εκπαίδευση: Έξοδος εκπαιδευτικών προς αναζήτηση αξιοπρεπούς εργασιακού περιβάλλοντος Read More »

Μη σε νοιάζει που θα σου κλείσουν το σχολείο θα σου φτιάξουν ψηφιακό

Αρχίζοντας το σχολιασμό που αφορά το καινούριο “πυροτέχνημα“ του υπουργείου παιδείας με τον καινούριο βαρύγδουπο τίτλο “ψηφιακό σχολείο” παραθέτουμε το εξαιρετικό σχόλιο: Στον κόσμο ανάποδα λοιπόν που λέει κι ο Γκαλεάνο: α. Θέλεις μια δραστική συρρίκνωση του σχολικού δικτύου – το ονομάζεις ψηφιακό σχολείο και πετάς χάντρες ευρωπαϊσμού με ψηφιακό πίνακα β. Εντατικοποιείς ποικιλοτρόπως το

Μη σε νοιάζει που θα σου κλείσουν το σχολείο θα σου φτιάξουν ψηφιακό Read More »

a29d1794 acda 4eba b39e f802a976fdda E-wall

Διεκδικώντας τη Ζωή: Μια εξαιρετική ανάλυση για τη μισθολογική εξαθλίωση των εκπαιδευτικών

Κάθε Έλληνας εκπαιδευτικός έχει χάσει αθροιστικά ήδη πάνω από 100.000 ευρώ, αν υπολογιστούν από το 2010 έως σήμερα τα χρήματα που έχουν χαθεί, εξαιτίας των αιματηρών περικοπών που επιβλήθηκαν στους μισθούς και ποτέ δεν ανακλήθηκαν έκτοτε. Οι εκπαιδευτικοί απλώς ΔΕΝ μπορούν να ζήσουν πια από το μισθό τους. Δείτε την παρακάτω εξαιρετική ανάλυση που

Διεκδικώντας τη Ζωή: Μια εξαιρετική ανάλυση για τη μισθολογική εξαθλίωση των εκπαιδευτικών Read More »

Eurovision: Λογοκρισία και κατηγορίες για πολιτική προκατάληψη / Ελευθερία της Έκφρασης και στημένοι Κανόνες

Eurovision: Λογοκρισία και κατηγορίες για πολιτική προκατάληψη / Ελευθερία της Έκφρασης και στημένοι Κανόνες Η Eurovision, ένας μουσικός διαγωνισμός που φαινομενικά ενώνει την Ευρώπη, έχει έρθει αντιμέτωπη με κατηγορίες για πολιτική προκατάληψη και λογοκρισία, φέρνοντας στο προσκήνιο το ερώτημα: Μπορεί όντως ένας τέτοιος διαγωνισμός να παραμένει ουδέτερος; Πρόσφατα, ο τραγουδιστής Eric Saade δέχτηκε επίπληξη γιατί

Eurovision: Λογοκρισία και κατηγορίες για πολιτική προκατάληψη / Ελευθερία της Έκφρασης και στημένοι Κανόνες Read More »

a3d9c3c2 e165 4571 b93d 40ba5505dbf1 E-wall

Γιατί δεν έχουν δικαιώματα οι αναπληρώτριες μητέρες;

Του Θοδωρή Μαυρίδη Γιατί δεν έχουν δικαιώματα οι αναπληρώτριες μητέρες;» αναρωτιούνται όλα τα κόμματα στη Βουλή Ένα από τα πιο τρανταχτά παραδείγματα του χυδαίου τρόπου λειτουργίας του θεσμού των αναπληρωτριών είναι οι άδειες και πιο συγκεκριμένα οι άδειες που δε δικαιούνται. Μια αναπληρώτρια (παρέχει ακριβώς την ίδια εργασία με μια μόνιμη συναδέλφισσα) δε δικαιούται για

Γιατί δεν έχουν δικαιώματα οι αναπληρώτριες μητέρες; Read More »

Η εκπαίδευση έχει φρακάρει – Μισθοί πείνας, δεκαπλάσια γραφειοκρατία και από πάνω στοχοποίηση, καταγγελίες και τρομοκρατία

Εκπαίδευση ώρα μηδέν. Σε όποιο σχολείο της χώρας και αν μπει κάποιος, από τον Έβρο έως την Κρήτη θα σχηματίσει την ίδια εικόνα. Με όποιον εκπαιδευτικό, οποιασδήποτε βαθμίδας και αν μιλήσει κανείς θα εισπράξει τα ίδια μηνύματα. Η εκπαίδευση έχει φρακάρει. Τα σχολεία λειτουργούν μετά βίας, κυρίως χάρη στο ζήλο των εκπαιδευτικών τους οι οποίοι

Η εκπαίδευση έχει φρακάρει – Μισθοί πείνας, δεκαπλάσια γραφειοκρατία και από πάνω στοχοποίηση, καταγγελίες και τρομοκρατία Read More »

Εθνική πολιτική για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας: Διεθνείς προτάσεις και εγχώριες προοπτικές

Σχολείο χωρίς βία: Μία πρόκληση που απαιτεί συλλογική προσπάθεια Εθνική πολιτική για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας: Διεθνείς προτάσεις και εγχώριες προοπτικές Πρώτον, η προσέγγιση που ακολουθείται εστιάζει στην τιμωρία και όχι στην πρόληψη. Η διεθνής εμπειρία έχει δείξει ότι η τιμωρία έχει περιορισμένη αποτελεσματικότητα και μπορεί μάλιστα να έχει αρνητικές επιπτώσεις. Αντίθετα, η πρόληψη

Εθνική πολιτική για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας: Διεθνείς προτάσεις και εγχώριες προοπτικές Read More »

e61b1177 1d6f 478c a80c 0b0d9e12528d E-wall

Αμφισβητούν ανοικτά την επιστημονική υπόσταση του εκπαιδευτικού – Όταν λαϊκισμός και ατομική ευθύνη συνθέτουν τη νέα εκπαιδευτική πολιτική

Είναι εντυπωσιακό το πόσο ξεκάθαρα πλέον, στα όρια της ωμότητας, προωθούνται οι νέες «αξίες» για την εκπαίδευση και την κοινωνία που βρίσκονται προφανώς στον πυρήνα της πολιτικής σκέψης της παρούσας ηγεσίας. Συχνά μάλιστα η προώθηση αυτή γίνεται μέσω «επίδειξης πυγμής» και συνδέονται με την προειδοποίηση ποινών. Τα παραδείγματα είναι αρκετά αρκεί να δούμε με μία

Αμφισβητούν ανοικτά την επιστημονική υπόσταση του εκπαιδευτικού – Όταν λαϊκισμός και ατομική ευθύνη συνθέτουν τη νέα εκπαιδευτική πολιτική Read More »

Απόψεις