Τι είχε μείνει άραγε στον πολύπαθο χώρο της εκπαίδευσης που ακόμα δίνει την αίσθηση του αδιάβλητου και της δικαιοσύνης; Λίγα πράγματα μεταξύ των οποίων οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών οι οποίες γίνονται (μέχρι χθες δηλαδή) μέσα από πίνακες μορίων που ΠΟΤΕ δεν καταστρατηγούνταν. Συμφωνεί ή διαφωνεί κανείς με τα κριτήρια, αυτά είναι γνωστά σε όλους και μοριοδοτούνται αντικειμενικά κριτήρια. Όλα αυτά μέχρι χθες, μέχρι τις 13/8/2024 για την ακρίβεια που το υπουργείο παιδείας εξέδωσε το έγγραφο Αρ. Πρωτ.: 92829 /Δ7 με τίτλο “Πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, με σκοπό την πρόσθετη μικτή εξ αποστάσεως υποστήριξη των μαθητριών/ών της Γ’ τάξης κάθε τύπου
Λυκείου για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα”.
Πλέον λοιπόν η κερκόπορτα ανοίγει και όπως όλοι ξέρουμε, πάντα όταν γίνεται αυτό, οι μέρες του κάστρου(της αξιοπιστίας και του αδιάβλητου της διαδικασίας) είναι μετρημένες. Για την πρόσληψη στο ψηφιακό φροντιστήριο λοιπόν μοριοδοτείται κανείς με 50% παραπάνω μόρια από ότι στο πραγματικό σχολείο. Δείτε την ακριβή διατύπωση: “Ο χρόνος πρόσληψης των παραπάνω εκπαιδευτικών λογίζεται ως χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας. Στην πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία που παρέχεται από τους παραπάνω προσωρινούς αναπληρωτές αποδίδεται η μοριοδότηση, που προβλέπεται στην υποπερ. αα) της περ. β) του άρθρου 57 του ν. 4589/2019 (Α’ 13), προσαυξημένη κατά 50% (ήτοι μία και μισή (1,5) μονάδα ανά μήνα πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας), με ανώτατο όριο μοριοδότησης τις δεκαπέντε (15) μονάδες, ανά σχολικό έτος.” Φυσικά ο “τυχερός” που θα εργαστεί ψηφιακά θα αποκτήσει περισσότερα μόρια και πλεονέκτημα έναντι των συναδέλφων του, αλλά και για να έχει την τύχη αυτή δεν αρκεί, όπως θα φανταζόταν κανείς, μια καλή θέση στους πίνακες αναπληρωτών. Δεν αρκούν τα αντικειμενικά κριτήρια. Πρέπει να περάσουμε στην επόμενη πίστα, στα υποκειμενικά κριτήρια. Στη συνέντευξη, στην αξιολόγηση(όπως καθόλου τυχαία δεν χρησιμοποιείται η λέξη/καραμέλα στη διατύπωση), στην εξέταση του βιογραφικού, στο βιντεοσκοπημένο μάθημα προς έγκριση. Δείτε την ακριβή διατύπωση:
Α/Α ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΟΡΙΑ
1. Προσωπικότητα 10
2. Επικοινωνιακές δεξιότητες 15
3. Επιστημονική κατάρτιση 25
4. Σχέδιο μαθήματος μικροδιδασκαλίας 15 λεπτών 20
5. Σχέδιο ωριαίας εξέτασης (τεστ) 10
6. Βιντεοσκοπημένο μάθημα διάρκειας δύο (2) έως πέντε (5) λεπτών 20
Σύνολο 100 μόρια
Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί δύνανται να καλούνται σε συνέντευξη, δια ζώσης ή εξ αποστάσεως, ενώπιον της επιτροπής της απόφασης του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής:90177/Δ7/05-08-2024 (ΑΔΑ: 9ΔΦ246ΝΚΠΔ-5Η7), η οποία εξετάζει και αξιολογεί τους υποψηφίους εκπαιδευτικούς κατά τη σειρά κατάταξης τους στους πίνακες των προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
VI. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
Προκειμένου να καλυφθούν οι ανωτέρω θέσεις καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλουν υποχρεωτικά:
1. Αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – υπεύθυνη δήλωση, μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας Και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.Σ.Υ.Δ.),
2. Βιογραφικό σημείωμα,
3. Σχέδιο μικροδιδασκαλίας 15 λεπτών
4. Σχέδιο ωριαίας εξέτασης (τεστ),
5. Βιντεοσκοπημένο μάθημα διάρκειας δύο (2) έως πέντε (5) λεπτών,
6. Βεβαιώσεις διδακτικής υπηρεσίας σε δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς (ασφαλιστικού
φορέα).
Δείτε όλο το έγγραφο εδώ
Από φέτος λοιπόν για να εργαστεί κανείς αναπληρωτής δεν αρκεί να έχει όλα τα τυπικά προσόντα, τα δεκάδες επιπρόσθετα μόρια από μεταπτυχιακά, σεμινάρια κτλ. Κάποιοι ενδεχομένως θα χρωστάνε την πρόσληψή τους σε μία συνέντευξη και μάλιστα, αυτή η πρόσληψη, η μοναδική για την ώρα που παραβιάζει τη σειρά πίνακα, θα αποδίδει και 50% περισσότερα μόρια. Δεν είναι αστεία υπόθεση η εισαγωγή υποκειμενικών κριτηρίων ή “αδιαφανών” για κάποιους, σε μία από τις ελάχιστες ακόμα αδιάβλητες και αντικειμενικές διαδικασίες. Αν παρέκαμψαν τον πίνακα σήμερα για το ψηφιακό φροντιστήριο, γιατί να μην το κάνουν και αύριο με το επόμενο νομοσχέδιο; Τότε λοιπόν τι σόι πίνακες αναπληρωτών θα έχουμε και ποια η αξιοπιστία τους; Μήπως η επόμενη πίστα από το προσοντολόγιο είναι το προσοντολόγιο των ημετέρων; ΟΥΠΣ αυτών που έχουν ταλέντο στις συνεντεύξεις ήθελα να πω….
