475769244 1406025794069383 2191010547107400318 n E-wall

Χαρακτηρίσατε τον Εύοσμο περιοχή με κοινωνικά και οικονομικά προβλήματα και τους κατασχέσατε το σχολείο τους. Μπράβο σας!

Κ. Μάλαμα : Χαρακτηρίσατε τον Εύοσμο περιοχή με κοινωνικά και οικονομικά προβλήματα και τους κατασχέσατε το σχολείο τους. Μπράβο σας! Ομιλία Κυριακής Μάλαμα στο σχέδιο νόμου “Κύρωση της από 20.1.2025 Σύμβασης Δωρεάς μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου, του Κοινωφελούς Ιδρύματος με την επωνυμία «Κοινωφελές Ίδρυμα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ» (ΑLEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFIT FOUNDATION)» και της […]

Χαρακτηρίσατε τον Εύοσμο περιοχή με κοινωνικά και οικονομικά προβλήματα και τους κατασχέσατε το σχολείο τους. Μπράβο σας! Read More »

acb7a5d5 8255 4133 b693 1930243b6542 E-wall

Να καλυφθούν τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό και ειδικότητες στο ολιγοθέσιο Ειδικό Δημοτικό σχολείο Περάματος / ΚΚΕ

ΚΚΕ – Ερώτηση προς τους Υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και Εσωτερικών Να καλυφθούν τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό και ειδικότητες στο ολιγοθέσιο Ειδικό Δημοτικό σχολείο Περάματος Για την πόλη του Περάματος το 3θέσιο ειδικό δημοτικό σχολείο στο οποίο φοιτούν 9 μαθητές αποτελεί το μοναδικό ειδικό σχολείο της πόλης, καθώς δεν υπάρχει ούτε άλλο ειδικό

Να καλυφθούν τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό και ειδικότητες στο ολιγοθέσιο Ειδικό Δημοτικό σχολείο Περάματος / ΚΚΕ Read More »

Προϋπολογισμός 2025: η Κυβέρνηση χέρι-χέρι με τα καρτέλ

Ο Στέφανος Παραστατίδης, βουλευτής Κιλκίς του ΠΑΣΟΚ και Τομεάρχης Παιδείας, τοποθετήθηκε στη Βουλή για τον Προϋπολογισμό του 2025, χαρακτηρίζοντάς τον αναπαραγωγή ενός στρεβλού οικονομικού μοντέλου που δεν επενδύει στην καινοτομία, την τεχνολογία και την εκπαίδευση. Αναφέρθηκε στη διεθνή αστάθεια και τη μείωση της ευρωπαϊκής ισχύος, επισημαίνοντας τις επιπτώσεις τους στην ελληνική οικονομία και κοινωνία. Κατήγγειλε

Προϋπολογισμός 2025: η Κυβέρνηση χέρι-χέρι με τα καρτέλ Read More »

6f194af2 44cb 4731 8091 01b8521b20c4 E-wall

Για τη διασφάλιση της διδασκαλίας όλων των μαθημάτων στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Π.Ε. Αρκαδίας

Τρεις μήνες μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, παραμένουν σημαντικά κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Αρκαδίας, περιλαμβανομένων πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων και μαθημάτων της τράπεζας θεμάτων. Στα ΕΠΑΛ, η κατάσταση είναι ακόμη πιο κρίσιμη, με εκατοντάδες ώρες διδασκαλίας να χάνονται λόγω των ελλείψεων εκπαιδευτικών. Η έλλειψη καθηγητών σε ειδικότητες όπως

Για τη διασφάλιση της διδασκαλίας όλων των μαθημάτων στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Π.Ε. Αρκαδίας Read More »

64d0a533 1652 4b90 850b 4194d93fd0ed E-wall

Ανάγκη αναγνώρισης παροχής αδείας σε γυναίκες κατά την διάρκεια της εμμήνου ρύσης τους

Ερώτηση βουλευτών ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, με πρωτοβουλία της Κ. Νοτοπούλου Την αναγνώριση παροχής αδείας σε γυναίκες κατά την διάρκεια της εμμήνου ρύσης τους ζητούν με ερώτησή τους προς τους Υπουργούς Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ- ΠΣ, με πρωτοβουλία της Κατερίνας Νοτοπούλου. Έρευνες έχουν δείξει ότι περίπου το 20% των γυναικών υποφέρει

Ανάγκη αναγνώρισης παροχής αδείας σε γυναίκες κατά την διάρκεια της εμμήνου ρύσης τους Read More »

Δραματική η κατάσταση, λόγω των ελλείψεων, στον τομέα των ειδικών σχολείων και νηπιαγωγείων

ΚΚΕ – Ερώτηση για τη δραματική κατάσταση, λόγω των ελλείψεων στον τομέα των ειδικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Παιδιά με σοβαρότερες αναπηρίες, που έχουν ανάγκη το ειδικό πλαίσιο λειτουργίας αυτών των σχολείων, τη διεπιστημονική και ταυτόχρονα εξατομικευμένη στήριξη, μένουν στην κυριολεξία ακάλυπτα με το κρατικό έλλειμμα και την αδιαφορία του Υπουργείου Παιδείας, των κυβερνήσεων διαχρονικά, να

Δραματική η κατάσταση, λόγω των ελλείψεων, στον τομέα των ειδικών σχολείων και νηπιαγωγείων Read More »

Να σταματήσει η απαξίωση της Ειδικής Φυσικής Αγωγής – Αναφορά της Ράνιας Θρασκιά στη Βουλή

Να σταματήσει η απαξίωση της Ειδικής Φυσικής Αγωγής – Αναφορά της Ράνιας Θρασκιά στη Βουλή Η Ράνια Θρασκιά, βουλευτής Α’ Θεσσαλονίκης του ΣΥΡΙΖΑ – Προοδευτική Συμμαχία και αναπληρώτρια τομεάρχης Παιδείας αρμόδια για την Ειδική Αγωγή, έθεσε στο επίκεντρο της κοινοβουλευτικής συζήτησης την ανάγκη στήριξης της Ειδικής Φυσικής Αγωγής. Σε μία κίνηση που αναδεικνύει την κρισιμότητα

Να σταματήσει η απαξίωση της Ειδικής Φυσικής Αγωγής – Αναφορά της Ράνιας Θρασκιά στη Βουλή Read More »

61c36c98 43c4 4497 a3e5 17a786a87ccb E-wall

Να εξισωθούν τα δικαιώματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με εκείνα των μόνιμων

Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ΚΚΕ – Να εξισωθούν τα δικαιώματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με εκείνα των μόνιμων Με αφορμή τις δηλώσεις της κα Ζ. Μακρή για το αντικείμενο, τη διάρκεια απασχόλησης, τις καλυπτόμενες ανάγκες, τις απολαβές κ.ά. των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και του ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού, όπως και έπειτα από

Να εξισωθούν τα δικαιώματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με εκείνα των μόνιμων Read More »

Διδακτικό Ωράριο και Ρόλος Υπευθύνων Εργαστηρίων και Βιβλιοθηκών: Η Διαφορετική Αντιμετώπιση των Υπευθύνων – Ερωτήματα και Προβληματισμοί

Υπεύθυνοι Εργαστηρίων και Βιβλιοθηκών στη Δημόσια Εκπαίδευση: Ερωτήματα και Προβληματισμοί Πρόσφατη Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας Μία πρόσφατη εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας (διαθέσιμη εδώ) φέρνει στο προσκήνιο ζητήματα σχετικά με το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που ορίζονται ως υπεύθυνοι εργαστηρίων και σχολικών βιβλιοθηκών. Σύμφωνα με την εγκύκλιο: Α. Υπεύθυνοι Εργαστηρίων Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν

Διδακτικό Ωράριο και Ρόλος Υπευθύνων Εργαστηρίων και Βιβλιοθηκών: Η Διαφορετική Αντιμετώπιση των Υπευθύνων – Ερωτήματα και Προβληματισμοί Read More »

1147965d 435d 4298 95c0 7f77c3d0e8cd E-wall

Ανασκόπηση Ερωτήσεων και Αναφορών στη Βουλή για τη Φυσική Αγωγή (2011-2024)

Η Φυσική Αγωγή στην Ελλάδα αποτέλεσε αντικείμενο πληθώρας κοινοβουλευτικών Ερωτήσεων και Αναφορών από το 2011 έως το 2024, υπογραμμίζοντας τη σημασία της για την εκπαίδευση και την υγεία των μαθητών. Στο διάστημα αυτό, βασικά θέματα όπως οι ελλείψεις σε διορισμούς εκπαιδευτικών, η ανάθεση του μαθήματος σε μη εξειδικευμένους δασκάλους, η υποβάθμιση του ρόλου των καθηγητών

Ανασκόπηση Ερωτήσεων και Αναφορών στη Βουλή για τη Φυσική Αγωγή (2011-2024) Read More »