ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΒΟΥΛΕΥΤΗ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ ΣΠΥΡΟΥ ΤΣΙΡΩΝΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΔΕΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Τα ψεύτικα τα λόγια τα μεγάλα
Σε μία εποχή που το δημογραφικό αποτελεί τον υπ’ αριθμόν έναν κίνδυνο για τη χώρα μας, η Υπουργός Παιδείας επέλεξε με έμμεσο αλλά σαφή τρόπο να ενοχοποιήσει για τα κενά στα σχολεία τους εκπαιδευτικούς που έκαναν χρήση νόμιμων αδειών. Μιλάμε κυρίως για άδειες μητρότητας, επαπειλούμενης κύησης και ανατροφής τέκνου.
Είναι εντυπωσιακό πώς ξεγυμνώνονται οι πραγματικές προθέσεις αυτής της κυβέρνησης για την ερήμωση του τόπου. Οι θεατρινισμοί του κ. Πρωθυπουργού και η μεγάλη του «αγωνία» για την πληθυσμιακή κατάρρευση της πατρίδας μας δεν ήταν τίποτε περισσότερο από ένα επικοινωνιακό τέχνασμα. Με την πρώτη ευκαιρία, η κυβέρνηση αντί να δώσει λύσεις, κατέφυγε στην επίρριψη ευθυνών σε άλλους, εν προκειμένω στις μητέρες εκπαιδευτικούς που ζητούν το αυτονόητο και το νόμιμο, ασφαλή κύηση και δυνατότητα ανατροφής των παιδιών τους.
Οι άδειες που αιτήθηκαν οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί δεν είναι χατιρικές εξυπηρετήσεις ούτε παρατυπίες. Είναι θεσμοθετημένες και αναγκαίες. Αναγκαίες για μία χώρα στην οποία φέτος έκλεισαν πάνω από 700 σχολεία, λόγω έλλειψης μαθητών. Αντί να τους στοχοποιείτε, με τον γνωστό συγκεκαλυμμένο τρόπο, έπρεπε να τους συγχαίρετε που, παρά τους μισθούς πείνας που λαμβάνουν ως εκπαιδευτικοί, τολμούν να κάνουν οικογένεια. Αντ’ αυτού, για να γλιτώσετε από το βάρος των ευθυνών σας, που για άλλη μια χρονιά τα σχολεία άνοιξαν με χιλιάδες κενά, τους παρουσιάσατε ως αιτία απορρύθμισης.
Κυρία Υπουργέ, τα κενά στα σχολεία δεν δημιουργήθηκαν επειδή οι εκπαιδευτικοί γέννησαν ή μεγαλώνουν τα παιδιά τους. Δημιουργήθηκαν επειδή το κράτος δεν προνόησε να οργανώσει εγκαίρως εφεδρείες, δεν κάλυψε θέσεις με προγραμματισμό, δεν προνόησε για το αυτονόητο που συμβαίνει κάθε χρόνο: ότι σε κάθε σχολείο, σε κάθε κλάδο θα υπάρχουν άδειες.
Αν συνεχίσετε σε αυτό το μοτίβο θα στείλετε ένα ξεκάθαρο μήνυμα. Όποιος επιλέγει να κάνει οικογένεια, γίνεται βάρος για το Δημόσιο. Όποιος ασκήσει το δικαίωμά του σε άδεια, στιγματίζεται. Και ύστερα αναρωτιέστε γιατί ερήμωσε η χώρα, και γιατί οι εξαγγελίες του κ. Μητσοτάκη στη ΔΕΘ δεν βρήκαν καμία ανταπόκριση. Η απάντηση είναι απλή. Γιατί ό,τι υπόσχεστε με λόγια, το ακυρώνετε με πράξεις.
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Ειδική προκήρυξη για κάλυψη λειτουργικών κενών στα σχολεία – Προθεσμίες και οδηγίες Εκδόθηκε η ειδική προκήρυξη, σύμφωνα με το άρθρο 86 του…
- Ανοιχτές οι Αιτήσεις για τα Προγράμματα Επιμόρφωσης Β1 και Β2 Τ.Π.Ε. (2026) Ξεκίνησαν οι Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Β1…
- Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘΑ – Παραιτήσεις εκπαιδευτικών και ΕΕΠ-ΕΒΠ: Τι ισχύει για το σχολικό έτος 2025-2026 Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο με οδηγίες για την υποβολή…
- Συνάντηση ΠΑΣΑΝ με το ΥΠΑΙΘΑ: Παρεμβάσεις για διορισμούς , μισθοδοσία, Ειδική & Γενική Αγωγή, εργασιακά δικαιώματα και στελέχωση των νηπιαγωγείων Την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Πανελλήνιου Συλλόγου…
- Συγγραφή βιβλίων από εκπαιδευτικούς: Δεν απαιτείται άδεια – Τι ορίζει το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους Σε μια περίοδο όπου συχνά καλλιεργείται σύγχυση και ανασφάλεια γύρω…
- Προσλήψεις 304 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας… Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για…
- Από 1 Φεβρουαρίου οι αιτήσεις συνταξιοδότησης – Τι ισχύει για τους εκπαιδευτικούς Από την 1η Φεβρουαρίου 2026 ξεκινά η περίοδος υποβολής αιτήσεων…
- Ημερομηνίες Καταβολής Μισθοδοσίας Αναπληρωτών και Μόνιμων Εκπαιδευτικών (Δεκέμβριος 2025 – Φεβρουάριος 2026) Οι ημερομηνίες αφορούν το διάστημα Δεκεμβρίου 2025 έως Φεβρουαρίου 2026.…






