«Απαιτούμε κάλυψη όλων των κενών στις σχολικές μονάδες της Αιτωλοακαρνανίας». Σύλλογος ΠΕ Μεσολογγίου Καμία έκπτωση στη μόρφωση των παιδιών μας! Πλήρης κάλυψη όλων των κενών – Όχι μισές λύσεις! Η άμεση κάλυψη των κενών στην εκπαίδευση αποτελεί ζήτημα πρώτης γραμμής. Δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με λογιστικού τύπου υπολογισμούς και «μπαλώματα», αλλά με γνώμονα τις πραγματικές […]
ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Όταν η εκπαίδευση λογίζεται ως κόστος, αυτοί που πρώτα πλήττονται είναι οι μαθητές! Άμεση χρονικά κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία! Κάθε σχολική χρονιά, εκτός απ’τις συνήθεις ευχές και πολύ περισσότερο τις βαρύγδουπες ενίοτε εξαγγελίες, χρειάζεται ως πρώτιστη αναγκαία προϋπόθεση στοιχειώδους επιτυχίας της την πλήρη στελέχωση των σχολείων. Δυστυχώς, για
Καταγγελία του Συλλόγου Νίκαιας για την εγκύκλιο του Ολοήμερου Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Το ΥΠΑΙΘΑ ξεπέρασε και τον ίδιο του (κακό) εαυτό! Ενώ η σχολική χρονιά οδεύει προς την τρίτη εβδομάδα λειτουργίας, με εγκύκλιό του – που φέρει ημερομηνία 18 Σεπτεμβρίου – απαιτεί από τους Διευθυντές και Προϊσταμένους Σχολικών Μονάδων να τροποποιήσουν τη συγκρότηση των Τμημάτων του Ολοήμερου,
Η Τοπική Επιτροπή Πειραιά της ΠΕΚΑΓΕΠΕ καταγγέλλει τη δραματικά χαμηλή κάλυψη κενών στη Γερμανική Γλώσσα στην Α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, απειλώντας έτσι την ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων, την ισοτιμία των μαθητών/μαθητριών και το ίδιο το δικαίωμα στη γλωσσική εκπαίδευση και την πολυγλωσσία, δεξιότητες που περιλαμβάνονται στις προτεραιότητές σας. Πανελλαδικά, στην Α’ φάση πραγματοποιήθηκαν 18.566 προσλήψεις
Με μια πρωτοφανή εγκύκλιο, με ημερομηνία 18/9/2025, του Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘΑ, καλούνται οι διευθυντές/ντριες δημοτικών σχολείων και οι προϊσταμένες νηπιαγωγείων, προκειμένου να προβούν στη συγκρότηση των τμημάτων Ολοήμερου Προγράμματος και μέχρι την πλήρη ανάπτυξη του, να κάνουν δεκτές τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα λαμβάνοντας υπόψη κατά προτεραιότητα (α) αν
Εκπαιδευτική Παρέμβαση: Το Υπουργείο Παιδείας χτυπάει το ολοήμερο: Να τους σταματήσουμε Read More »
Ο Περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης αρνήθηκε να συναντήσει την ΕΛΜΕ, τον ΣΕΠΕ, την Ένωση Γονέων και τους γονείς των μαθητών που θέλησαν να διαμαρτυρηθούν και να ενημερωθούν για το πότε τα παιδιά τους θα κάνουν επιτέλους μάθημα. Την ίδια ώρα που ακόμα και η προϊσταμένη του, Υπουργός κ. Ζαχαράκη, παραδέχτηκε την ύπαρξη πολλών κενών, αλλά και
Ανακοίνωση ΣΑΚΕΑ Ο ΣΑΚΕΑ ενημερώνει τα μέλη ότι, ύστερα από σχετικά αιτήματα συναδέλφων και συναδελφισσών, δίνεται παράταση στη διαδικασία υποβολής υποψηφιοτήτων για τις επικείμενες εκλογές. Η παράταση κρίθηκε απαραίτητη λόγω των αυξημένων υποχρεώσεων των εκπαιδευτικών την τρέχουσα περίοδο, που συνδέεται με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Η νέα καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή υποψηφιοτήτων ορίζεται
Ανακοίνωση ΣΑΚΕΑ – Παράταση προθεσμίας υποβολής υποψηφιοτήτων Read More »
Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει τον κλάδο, αλλά και συνολικά τους εργαζόμενους, αντιμέτωπους με μια νέα κλιμάκωση της αντιλαϊκής επίθεσης. Η κυβέρνηση της ΝΔ, βαδίζοντας στον δρόμο που χάραξαν και οι προηγούμενες, υλοποιεί με ταχύτητα μέτρα πλήρους προσαρμογής της κοινωνικής και οικονομικής ζωής στις ανάγκες της πολεμικής οικονομίας και των επιχειρηματικών ομίλων. Αυτό είναι το
To ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει με τον πιο απερίφραστο τρόπο τις απαράδεκτες δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας Σ. Ζαχαράκη η οποία σε χθεσινές της δηλώσεις για την έναρξη της σχολικής χρονιάς και τις πάνω από 10.000 ελλείψεις εκπαιδευτικών, έριξε με κυριολεκτικά άθλιο τρόπο τις ευθύνες για τα κενά, ξανά στους εκπαιδευτικούς. Δεν περιμέναμε από την
ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ – Για τις δηλώσεις της Υπουργού για τις άδειες Read More »
Σοβαρά ζητήματα για τον τρόπο με τον οποίο καλύπτονται τα κενά σε εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) θέτει με επιστολή του προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης το Διοικητικό Συμβούλιο (ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ11). Συγκεκριμένα, ζητείται να διευκρινιστεί ποια προτεραιότητα ακολουθήθηκε από τις Διευθύνσεις κατά την τοποθέτηση εκπαιδευτικών: Αν προηγήθηκε η κάλυψη κενών σε μεγάλα σχολεία
Ερωτήματα για την κάλυψη των κενών στη Φυσική Αγωγή Read More »