Το 20% πλουτίζει, το 80% φτωχοποιείται – Καταρρέουν οι εργασιακές σχέσεις – Εκτοξεύεται η φτώχεια, μεγαλώνουν οι ανισότητες

Έκθεση ΙΝΕ-ΓΣΕΕ: Η καταβαράθρωση των εργασιακών σχέσεων προκαλεί φτώχεια και ακραίες ανισότητες Αποδομεί το κυβερνητικό αφήγημα περί «ισχυρής ανάπτυξης» και βελτίωσης των συνθηκών ζωής των πολιτών η Ετήσια Έκθεση του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ που παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον. Κυρίως διότι από τα στοιχεία της διακρίνεται πως οι άνθρωποι της μισθωτής εργασίας διαβιούν σε συνθήκες φτώχειας και καλπάζουσας ακρίβειας, […]

Το 20% πλουτίζει, το 80% φτωχοποιείται – Καταρρέουν οι εργασιακές σχέσεις – Εκτοξεύεται η φτώχεια, μεγαλώνουν οι ανισότητες Read More »

Απαράδεκτη Σιγή για Διαρροή Προσωπικών Δεδομένων – Ζητείται Άμεση Ενημέρωση και Λογοδοσία

ΕΝΕΡΥΠ: ΑΙΤΗΜΑ ΑΜΕΣΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΡΟΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕΛΩΝ ΜΑΣ Μετά από έξι μήνες, τηρείται «σιγή ιχθύος» για την διαρροή προσωπικών δεδομένων συναδέλφων μας από την υπηρεσία σας κ. Διευθύντρια, Στις 19 Δεκεμβρίου 2024(αρ. πρωτ. 50) σας γνωστοποιήσαμε τις καταγγελίες μελών μας για υπάλληλο της Υπηρεσίας σας και υποψήφιο αιρετό εκπρόσωπο σε Υπηρεσιακό μας

Απαράδεκτη Σιγή για Διαρροή Προσωπικών Δεδομένων – Ζητείται Άμεση Ενημέρωση και Λογοδοσία Read More »

Λειτουργία των κατασκηνώσεων για εκπαιδευτικούς και υπαλλήλους του Υ.ΠΑΙ.ΘΑ. στο Ζούμπερι Αττικής

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σας ενημερώνει πως μέχρι σήμερα, 17/6/2025, οι τεχνικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας δεν είναι σε θέση να προσδιορίσουν την ημερομηνία παράδοσης για χρήση από τους κατασκηνωτές, των καταλυμάτων στις κατασκηνώσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. στο Ζούμπερι Αττικής. Εξαιτίας του παραπάνω γεγονότος, το Δ.Σ. των κατασκηνώσεων δεν είναι σε θέση να

Λειτουργία των κατασκηνώσεων για εκπαιδευτικούς και υπαλλήλους του Υ.ΠΑΙ.ΘΑ. στο Ζούμπερι Αττικής Read More »

ipourgeio paideias aftodioikisi 1536x1024 1 E-wall

Οδηγίες για την Ανάληψη Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Τι Προβλέπει η Νέα Εγκύκλιος

Οδηγίες για την Ανάληψη Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Τι Προβλέπει η Νέα Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας Εγκύκλιο με σαφείς οδηγίες για τη διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας από τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας, ενόψει της λήξης του σχολικού έτους 2024-2025. Διευκολύνσεις για Εκπαιδευτικούς με Άδειες ή Αποσπάσεις Σύμφωνα

Οδηγίες για την Ανάληψη Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Τι Προβλέπει η Νέα Εγκύκλιος Read More »

Erasmus+ \ Ένα σχολείο για όλους: Ευρωπαϊκές πρακτικές συμπερίληψης στην πράξη

Στο πλαίσιο της 5ης κινητικότητας του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA1 122 με τίτλο: “Ένα σχολείο για όλους: Τέχνη και καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολείου” την εβδομάδα 26-30 Μαΐου, ομάδα 3 εκπαιδευτικών του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω, ταξίδεψε στη Σαραγόσα, για να συμμετάσχει σε παρακολουθήσεις διδασκαλίας στο δημόσιο σχολείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «CEIP

Erasmus+ \ Ένα σχολείο για όλους: Ευρωπαϊκές πρακτικές συμπερίληψης στην πράξη Read More »

Δημογραφικό SOS – Μειώνονται οι εγγραφές, αυξάνονται τα 25άρια τμήματα (120.000 το 2010 – 71.181 το 2025): Ποιος κοροϊδεύει ποιον;

Όλο και λιγότερα παιδιά, όλο και πιο μεγάλα τμήματα Τα στοιχεία είναι αποκαλυπτικά: οι εγγραφές στην Α’ Δημοτικού έχουν μειωθεί δραματικά τα τελευταία 15 χρόνια. Το 2010–2011 ήταν 120.000 παιδιά. Σήμερα, για το 2025–2026, μόλις 71.181. Δηλαδή σχεδόν 50.000 λιγότερα παιδιά ξεκινούν την υποχρεωτική τους εκπαίδευση σε σχέση με το 2010. Μια μείωση της τάξης

Δημογραφικό SOS – Μειώνονται οι εγγραφές, αυξάνονται τα 25άρια τμήματα (120.000 το 2010 – 71.181 το 2025): Ποιος κοροϊδεύει ποιον; Read More »

4cde4944 5020 47e6 9385 2e7b054d430b E-wall

Η Κυβέρνηση Προωθεί τη Συγχώνευση Σχολικών Τμημάτων – Αντιδράσεις για τα 25άρια Τμήματα στα Δημοτικά Σχολεία

ΔΟΕ – Όχι στις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων που προωθεί η Κυβέρνηση! Νέο κύμα μαζικών συγχωνεύσεων σχολικών τμημάτων επιχειρείται, αυτές τις μέρες, με βάση τον απαράδεκτο-αντιπαιδαγωγικό νόμο για 25άρια τμήματα και την αξιοποίηση των αλλαγών στις διαδικασίες εγγραφών των μαθητών της Α΄ Δημοτικού. Συγχωνεύουν τις παιδαγωγικές ανάγκες των παιδιών μας γιατί η κυβέρνηση αντιλαμβάνεται τη μόρφωση

Η Κυβέρνηση Προωθεί τη Συγχώνευση Σχολικών Τμημάτων – Αντιδράσεις για τα 25άρια Τμήματα στα Δημοτικά Σχολεία Read More »

Τοποθέτηση 1.036 Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με Τετραετή Θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για τα Σχολικά Έτη 2025–2026 έως 2028–2029

Ακολουθεί η Απόφαση τοποθέτησης εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, κατόπιν αίτησής τους, για τετραετή θητεία από 1η Σεπτεμβρίου 2025 έως 31η Αυγούστου 2029, χωρίς οικονομική επιβάρυνση για το Δημόσιο. Δείτε την απόφαση παρακάτω: Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην

Τοποθέτηση 1.036 Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με Τετραετή Θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για τα Σχολικά Έτη 2025–2026 έως 2028–2029 Read More »

Οριστικός πίνακας κατάταξης στο πλαίσιο της επανέναρξης διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για την επικαιροποίηση του Μητρώου Αξιολογητών του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ 2021 -2027

Οριστικός πίνακας κατάταξης στο πλαίσιο της επανέναρξης διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για την επικαιροποίηση του Μητρώου Αξιολογητών του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ 2021 -2027 Οριστικός πίνακας κατάταξης στο πλαίσιο επανέναρξης της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για επικαιροποίηση του Μητρώο Αξιολογητών του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Ersamus+ 2021-2027 για τον Τομέα Νεολαία και Αθλητισμός, σύμφωνα με την υπ’αριθμ. 332/22/08-04-2025 Απόφαση Δ.Σ./Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Με

Απαραίτητες οι Συμπληρωματικές Αποσπάσεις για την Ομαλή Λειτουργία των Πρακτικών Ασκήσεων στα Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Αγωγής

Ανοιχτή επιστολή Δικτύου Πρακτικών Ασκήσεων για την ανάγκη συμπληρωματικών αποσπάσεων εκπαιδευτικών στα Τμήματα Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης των ΑΕΙ Να διασφαλιστούν οι πρακτικές ασκήσεις των μελλοντικών νηπιαγωγών – Ανάγκη για συμπληρωματικές αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης των Α.Ε.Ι. ΔΙΚΤΥΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α.Ε.Ι. ΘΕΜΑ: Ανοιχτή επιστολή

Απαραίτητες οι Συμπληρωματικές Αποσπάσεις για την Ομαλή Λειτουργία των Πρακτικών Ασκήσεων στα Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Αγωγής Read More »

Εκπαιδευτικά Θέματα