Έλλειψη Λογοθεραπείας και Εργοθεραπείας στο 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας – Ανακοίνωση Συλλόγου Γονέων 1ου Ειδικού Δημοτικού Καλλιθέας

Η ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Καλλιθέας καταγγέλλει την έλλειψη βασικών θεραπευτικών υπηρεσιών, όπως λογοθεραπεία, εργοθεραπεία και φυσικοθεραπεία, για τους 62 μαθητές του σχολείου με αναπηρία. Παρά τη διαπιστωμένη ανάγκη για εξατομικευμένες θεραπείες, το σχολείο διαθέτει μόνο έναν θεραπευτή για κάθε τομέα, με αποτέλεσμα τα παιδιά να στερούνται αυτές […]

Έλλειψη Λογοθεραπείας και Εργοθεραπείας στο 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας – Ανακοίνωση Συλλόγου Γονέων 1ου Ειδικού Δημοτικού Καλλιθέας Read More »

Προκηρύξεις Ειδικής Αγωγής 2025: Απρίλιος οι Αιτήσεις, Καλοκαίρι Αποτελέσματα

Προκηρύξεις Ειδικής Αγωγής: Τι Πρέπει να Γνωρίζουν οι Εκπαιδευτικοί – Απρίλιος Αιτήσεις, Καλοκαίρι Αποτελέσματα – Όλες οι Προκηρύξεις Εκδίδονται Συγχρόνως Οι προκηρύξεις για τις θέσεις στην Ειδική Αγωγή αναμένονται να δημοσιευθούν το επόμενο διάστημα, με στόχο την κάλυψη κενών θέσεων για τη σχολική χρονιά 2025-2026. Σημαντικές διαδικασίες για την έκδοση των ΦΕΚ έχουν ήδη ξεκινήσει,

Προκηρύξεις Ειδικής Αγωγής 2025: Απρίλιος οι Αιτήσεις, Καλοκαίρι Αποτελέσματα Read More »

Ειδική Αγωγή: Αλλαγές σε ΚΕΔΑΣΥ, Παράλληλη Στήριξη και Τμήματα Ένταξης – Συνάντηση με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής: Εξελίξεις και προτάσεις

Οπως αναφέρει σε δημοσίευση του ο συνάδελφος Γεώργιος Σταματάκος της ΠΑΣΥΔΕΕΑ για την συνάντηση των συλλόγων με το ΥΠΑΙΘΑ: Την Πέμπτη 6/3/2025 πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας συνάντηση εκπροσώπων εκπαιδευτικών συλλόγων με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής, κ. Μπουσδούνη, τον οποίο ευχαριστούμε για τον γόνιμο διάλογο που διεξήχθη. Ο βασικός άξονας της συζήτησης αφορούσε την ειδική αγωγή

Ειδική Αγωγή: Αλλαγές σε ΚΕΔΑΣΥ, Παράλληλη Στήριξη και Τμήματα Ένταξης – Συνάντηση με τον Διευθυντή Ειδικής Αγωγής: Εξελίξεις και προτάσεις Read More »

Οδηγίες και Υποχρεώσεις Εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης & Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

Οι εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης είναι υπεύθυνοι για την αξιολόγηση των μαθητών, τη δημιουργία και εφαρμογή εξατομικευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων (ΕΠΕ), τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του τμήματος και τα ΚΕΔΑΣΥ, καθώς και τη συμμετοχή σε όλες τις δραστηριότητες της σχολικής ζωής. Παράλληλα, δεν αναλαμβάνουν καθήκοντα πέραν των αρμοδιοτήτων τους, όπως η αντικατάσταση απόντων εκπαιδευτικών. Οι διευθυντές

Οδηγίες και Υποχρεώσεις Εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης & Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Read More »

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών 2025: Οι Κενές Θέσεις και τα Πλεονάσματα στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και τις ΣΜΕΑΕ (ΕΕΕΕΚ και Τμήματα Ένταξης)

Προσδιορισμός κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού για τις μεταθέσεις του έτους 2025 α) στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και β) στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των Ε.Ε.Ε.ΕΚ. και των Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Δείτε ΕΔΩ τον ΠΙΝΑΚΑ Α1- ΣΜΕΑΕ 2025 Δείτε ΕΔΩ τον ΠΙΝΑΚΑ Α2- ΕΕΕΕΚ 2025 Δείτε ΕΔΩ τον ΠΙΝΑΚΑ

Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών 2025: Οι Κενές Θέσεις και τα Πλεονάσματα στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και τις ΣΜΕΑΕ (ΕΕΕΕΚ και Τμήματα Ένταξης) Read More »

Προκηρύξεις Ειδικής Αγωγής: Όλα όσα Πρέπει να Γνωρίζετε για τις Αιτήσεις στο ΑΣΕΠ – ΟΠΣΥΔ

Νέοι Προσωρινοί Πίνακες Ειδικής Αγωγής: Διαδικασία και Σημαντικές Πληροφορίες Από τους νέους προσωρινούς πίνακες εκπαιδευτικών θα προκύψουν οι αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής για την επόμενη σχολική χρονιά 2025-2026. Ωστόσο, οι μόνιμοι διορισμοί που θα πραγματοποιηθούν φέτος θα αφορούν τους υπάρχοντες πίνακες. Έναρξη εγγραφών στους νέους πίνακες Ειδικής Αγωγής Οι εγγραφές για την κατάταξη στους πίνακες υποψηφίων

Προκηρύξεις Ειδικής Αγωγής: Όλα όσα Πρέπει να Γνωρίζετε για τις Αιτήσεις στο ΑΣΕΠ – ΟΠΣΥΔ Read More »

Ανεργία και Αναπηρία: Η ΕΣΑμεΑ Ζητά τη Στήριξη της ΚΕΔΕ για την Πρόσληψη 1.000 ΑμεΑ στους ΟΤΑ

Η ΕΣΑμεΑ ζητά την παρέμβαση της ΚΕΔΕ για την απασχόληση των ατόμων με αναπηρία, χρόνιες ή/και σπάνιες παθήσεις στους Δήμους Δεδομένου ότι η ανταπόκριση των Δήμων στη δημόσια πρόσκληση της ΔΥΠΑ για την πρόσληψη 1.000 ανέργων ατόμων με αναπηρία είναι μέχρι σήμερα χαμηλή, η ΕΣΑμεΑ απέστειλε έγγραφο στην ΚΕΔΕ με το οποίο ζητά την παρέμβασή της για την

Ανεργία και Αναπηρία: Η ΕΣΑμεΑ Ζητά τη Στήριξη της ΚΕΔΕ για την Πρόσληψη 1.000 ΑμεΑ στους ΟΤΑ Read More »

6754cd44 4504 450c aa6a d17414917b45 E-wall

Ελλιπής Προστασία των Γυναικών με Αναπηρία στο Νέο Νομοσχέδιο του Υπουργείου Δικαιοσύνης

Δεν συμπεριλήφθηκε η προστασία και υποστήριξη των γυναικών με αναπηρία στο νομοσχέδιο του υπ. Δικαιοσύνης- μερική μόνο ενσωμάτωση της Οδηγίας της ΕΕ Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΣΑμεΑ Δεν λήφθηκαν υπόψη οι προτάσεις (επισυνάπτονται) της ΕΣΑμεΑ στο νομοσχέδιο «Αντιμετώπιση νέων μορφών βίας κατά των γυναικών -Ενσωμάτωση της Οδηγίας (ΕΕ) 2024/1385 κλπ.» και ειδικότερα στο Μέρος Α’ «Αντιμετώπιση

Ελλιπής Προστασία των Γυναικών με Αναπηρία στο Νέο Νομοσχέδιο του Υπουργείου Δικαιοσύνης Read More »

Παράταση για Αιτήσεις Αναπληρωτών Δασκάλων Ειδικής Αγωγής

Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων-δηλώσεων προτίμησης για πρόσληψη ως προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ – Δασκάλων Ειδικής και ΠΕ70 – Δασκάλων δια δομές Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης Το σχετικό έγγραφο εδώ Οι νέες αποδοχές των εκπαιδευτικών 2025 (διευθυντές, αναπληρωτές, νεοδιόριστοι κτλ)- Αναλυτικοί πίνακες και διαγράμματα

Παράταση για Αιτήσεις Αναπληρωτών Δασκάλων Ειδικής Αγωγής Read More »

Χρήσιμα Έντυπα από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Κέρκυρας – Περιγραφική Παιδαγωγική Έκθεση / Αίτηση Αξιολόγησης

Το Κέντρο Διαγνωστικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της Κέρκυρας προσφέρει μια σειρά από χρήσιμα έντυπα για τη διαδικασία αξιολόγησης και υποστήριξης μαθητών. Δύο από τα βασικά έντυπα είναι η Περιγραφική Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή/Τριας Δημοτικού και η Αίτηση Αξιολόγησης. Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης Τι είναι το Τμήμα Ένταξης; Πώς λειτουργεί; Ποιοι μαθητές μπορούν να

Χρήσιμα Έντυπα από το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Κέρκυρας – Περιγραφική Παιδαγωγική Έκθεση / Αίτηση Αξιολόγησης Read More »

Ειδική αγωγή