Αγαπητέ γονιέ: Υποστηρίζω το παιδί μου δεν σημαίνει ότι δικαιολογώ όλες του τις συμπεριφορές. Το να είσαι υποστηρικτικός γονιός δεν συνεπάγεται την αγνόηση ή τη συγκάλυψη των προβλημάτων που προκύπτουν από κακές συμπεριφορές του παιδιού. Υποστηρίζω το παιδί μου δεν σημαίνει ότι του δίνω το ελεύθερο να ενεργεί ανεξέλεγκτα, χωρίς κριτική και σε βάρος των […]
Η Αληθινή Υποστήριξη Προς το Παιδί: Όρια, Ευθύνες και Αξίες Read More »
ΔΔΕ Κορινθίας: Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί παίρνουν τραπεζικά δάνεια για να βγάλουν το μήνα. Για άλλη μια χρονιά, δεν καταβλήθηκε η πρώτη μισθοδοσία των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας. Με έκπληξη και απογοήτευση οι 116 νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί, που ανέλαβαν υπηρεσία στα σχολεία της ΔΔΕ Κορινθίας στα τέλη Αυγούστου, διαπίστωσαν ότι δεν έλαβαν τον μισθό τους
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί παίρνουν τραπεζικά δάνεια για να βγάλουν το μήνα Read More »
Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί στέκονται απέναντι στο σύστημα αξιολόγησης που θεωρούν στρεβλό και άδικο. Επέλεξαν τον δύσκολο δρόμο της απεργίας-αποχής, αρνούμενοι να υποταχθούν σε μια διαδικασία που δεν αντανακλά την πραγματική εκπαιδευτική καθημερινότητα. Παρά τις πιέσεις, τις πειθαρχικές κλήσεις και τις διοικητικές ανισότητες μεταξύ των περιοχών, συνεχίζουν τον αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, της
Του Γιώργου Μακράκη (Προέδρου συλλόγου Θεοτοκόπουλος) ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ! Αυτή είναι η φράση που περιγράφει την κατάσταση, στα δημόσια σχολεία, σε σχέση με τα οικονομικά και τη διαθεσιμότητα των απαραίτητων υλικών για να λειτουργούν στο πλαίσιο της σχολικής καθημερινότητας. Στο αδιέξοδο αυτό οδηγήθηκαν τα σχολεία μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, από την Κυβέρνηση της Νέας
Ανισότητες στη Γλωσσική Εκπαίδευση: Γιατί τα Παιδιά μας Δεν Μπορούν να Επιλέξουν Γερμανικά; Πολλά παιδιά στην Ελλάδα αναγκάζονται να επιλέξουν τα Γαλλικά ως Β’ ξένη γλώσσα, λόγω έλλειψης καθηγητών Γερμανικών, παρά την αυξανόμενη ζήτηση για τη γλώσσα αυτή. Αυτό αποτελεί παραβίαση της Ευρωπαϊκής Οδηγίας για την πολυγλωσσία, η οποία διασφαλίζει ότι οι μαθητές πρέπει να
Οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα βιώνουν χρόνια οικονομικής απαξίωσης, με δραματικές περικοπές στους μισθούς τους, που ξεκίνησαν από την εφαρμογή των μνημονιακών πολιτικών. Οι μισθοί τους μειώθηκαν μέχρι και 50%, ενώ τα επιδόματα και τα δώρα καταργήθηκαν πλήρως. Παρά την οικονομική ανάκαμψη, οι μισθοί παραμένουν εξαιρετικά χαμηλοί, καθιστώντας τους εκπαιδευτικούς τους χειρότερα αμειβόμενους στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Σε μια σπάνια επίδειξη εκπαιδευτικής στρατηγικής, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής αποφασίζει να βάλει τέλος στη «χλιδή» του ανθρωπιστικού και θετικού προσανατολισμού της Γ’ Λυκείου του 5ου ΓΕΛ Αχαρνών. Το 5ο ΓΕΛ Αχαρνών-Αγία Άννα, το μοναδικό λύκειο της περιοχής, αντιμετωπίζει σοβαρό πλήγμα μετά την απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής να καταργήσει τον Ανθρωπιστικό και
Όταν ο αγώνας είναι μαζικός τα αποτελέσματα είναι άμεσα Τεράστια δικαίωση για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Λαυρίου, όπου όλη την εβδομάδα οι γονείς είχαν αποφασίσει αποχή των μαθητών από τα μαθήματα και οι εκπαιδευτικοί έκαναν στάσεις εργασίας συμμετέχοντας στον αγώνα για την ακύρωση των παράνομων συγχωνεύσεων σε δύο τάξεις του σχολείου.
Αν σχολίαζε κανείς τη στάση του υπουργείου παιδείας της εποχής Πιερρακάκη σε σχέση με τους εκπαιδευτικούς και τα δεκάδες τρέχοντα καυτά ζητήματα, θα έβρισκε μικρές διαφορές στα λόγια, στο ύφος και στην επικοινωνία σε σχέση με την εποχή Κεραμέως, στην ουσία ωστόσο ελάχιστες διαφοροποιήσεις υπάρχουν. Η διοίκηση Πειρρακάκη προωθεί με τον ίδιο κυνισμό το ίδιο
Εκδόθηκε σήμερα και η δεύτερη δικαστική απόφαση(μετά από εκείνη που αφορούσε τη Δυτική Αττική) που αφορά αυτή τη φορά προσφεύγοντες στη δικαιοσύνη νεοδιόριστους του 2020 από την διεύθυνση Α Αθήνας. Οι νεοδιόριστοι δικαιώνονται πανηγυρικά δικαστικά, όπως και όλη η σχετική επιχειρηματολογία που από την πρώτη στιγμή είχε αναδείξει το e-wall. To δικαστήριο ακυρώνει την ανάκληση