Βουλή

βουλη E-wall

Στεγαστικό πρόβλημα Μουσικού Γυμνασίου Χαλκίδας: Ερωτήσεις προς τους αρμόδιους Υπουργούς

Στεγαστικό πρόβλημα Μουσικού Γυμνασίου Χαλκίδας: Ερωτήσεις προς τους αρμόδιους Υπουργούς Το Μουσικό Γυμνάσιο Χαλκίδας στεγάζεται σε ακατάλληλο κτήριο, με έλλειψη χώρων, προβλήματα υποδομής και υποβάθμιση του παρεχόμενου παιδαγωγικού έργου. Η κατασκευή νέου κτηρίου ξεκίνησε το 2019, με προγραμματισμένη παράδοση το 2022, αλλά έχει υποστεί αλλεπάλληλες καθυστερήσεις, με τελευταία προθεσμία τον Δεκέμβριο του 2024. Η σχολική […]

Στεγαστικό πρόβλημα Μουσικού Γυμνασίου Χαλκίδας: Ερωτήσεις προς τους αρμόδιους Υπουργούς Read More »

pexels monstera 7412095 E-wall

Η τραγική πραγματικότητα των ΑΜΕΑ στον Βόρειο Τομέα Αττικής: Έλλειψη δομών, ιδιωτικοποίηση και οικονομικό αδιέξοδο

Η τραγική πραγματικότητα των ΑΜΕΑ στον Βόρειο Τομέα Αττικής: Έλλειψη δομών, ιδιωτικοποίηση και οικονομικό αδιέξοδο Η αναφορά που φέρνει στο φως την άθλια κατάσταση των ΑΜΕΑ και των οικογενειών τους στον Βόρειο Τομέα Αττικής αποτελεί μια γροθιά στο στομάχι. Η ελλιπής κρατική μέριμνα, σε συνδυασμό με την πολιτική περικοπών και ιδιωτικοποιήσεων, έχει οδηγήσει σε μια

Η τραγική πραγματικότητα των ΑΜΕΑ στον Βόρειο Τομέα Αττικής: Έλλειψη δομών, ιδιωτικοποίηση και οικονομικό αδιέξοδο Read More »

υπό καταρευση jpg E-wall

Σοβαρά κτηριακά προβλήματα σε σχολεία Νέας Ιωνίας και Αλιβερίου θέτουν σε κίνδυνο μαθητές και εκπαιδευτικούς

Σοβαρά κτηριακά προβλήματα σε σχολεία Νέας Ιωνίας και Αλιβερίου θέτουν σε κίνδυνο μαθητές και εκπαιδευτικούς Αντιμετώπιση των Κτιριακών Προβλημάτων στα Σχολεία της Νέας Ιωνίας και του Αλιβερίου: Ανάγκη για Άμεση Δράση Το 2ο και 13ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας στεγάζονται σε ακατάλληλο κτίριο, με ελλιπείς αίθουσες και παράρτημα 3 χιλιόμετρα μακριά. Οι δημοτικές αρχές Ν. Ιωνίας

Σοβαρά κτηριακά προβλήματα σε σχολεία Νέας Ιωνίας και Αλιβερίου θέτουν σε κίνδυνο μαθητές και εκπαιδευτικούς Read More »

ΒΕΛΟΣ

Ερώτηση του ΚΚΕ για την επέκταση του προγράμματος «Σχολικά Γεύματα» και τη θεσμοθέτηση προγράμματος «Δεκατιανού» στην Κρήτη

Ερώτηση προς τους Υπουργούς Παιδείας και Εργασίας για την επέκταση του προγράμματος «Σχολικά Γεύματα» και τη θεσμοθέτηση προγράμματος «Δεκατιανού» στην Κρήτη Η παιδική φτώχεια στην Κρήτη έχει εκτιναχθεί σε πρωτόγνωρα επίπεδα. Ο αριθμός των σχολείων στην Κρήτη που εντάσσονται στο πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» είναι ανεπαρκής. Το δεκατιανό αφήνεται στην ευχέρεια του κάθε Δήμου και τη

Ερώτηση του ΚΚΕ για την επέκταση του προγράμματος «Σχολικά Γεύματα» και τη θεσμοθέτηση προγράμματος «Δεκατιανού» στην Κρήτη Read More »

info E-wall

Καθυστερημένες Πληρωμές Εκπαιδευτών ΣΑΕΚ: Αβάσταχτη η Ανασφάλεια και η Αγωνία – Ερώτηση ΚΚΕ

ΚΚΕ – Καθυστερημένες Πληρωμές Εκπαιδευτών ΣΑΕΚ: Αβάσταχτη η Ανασφάλεια και η Αγωνία Οι εκπαιδευτές ΣΑΕΚ υπογράφουν 6μηνες συμβάσεις μίσθωσης έργου με το ΙΝΕΔΙΒΙΜ. Το Β’ εξάμηνο του 2023, οι συμβάσεις υπογράφηκαν στις 6/2/2024, μια εβδομάδα πριν λήξει το Α’ εξάμηνο (14/2/2024). Οι εκπαιδευτές εργάζονται χωρίς ασφάλιση και μισθό για 6 μήνες. Παρότι πέρασε ένας μήνας

Καθυστερημένες Πληρωμές Εκπαιδευτών ΣΑΕΚ: Αβάσταχτη η Ανασφάλεια και η Αγωνία – Ερώτηση ΚΚΕ Read More »

βουλη E-wall

Ζ. Μακρή στη βουλή: Πρόβλεψη Διορισμών Απευθείας στα ΚΕΔΑΣΥ – Αύξηση 215% στους μόνιμους ΕΕΠ-ΕΒΠ στην Ειδική Αγωγή

Ζ. Μακρή στη βουλή: Πρόβλεψη Διορισμών Απευθείας στα ΚΕΔΑΣΥ Σε απάντηση σε αναφορά περί μονίμων θέσεων ΕΕΠ-ΕΒΠ στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση του ΚΚΕ, η Ζ. Μακρή διαβεβαιώνει ότι ο αριθμός των μελών αυτών έχει αυξηθεί τα τελευταία τέσσερα έτη. Επιπλέον, επισημαίνει τη δυνατότητα διορισμών απευθείας στα ΚΕΔΑΣΥ, βάσει νέου νομοθετικού πλαισίου, από την 1η

Ζ. Μακρή στη βουλή: Πρόβλεψη Διορισμών Απευθείας στα ΚΕΔΑΣΥ – Αύξηση 215% στους μόνιμους ΕΕΠ-ΕΒΠ στην Ειδική Αγωγή Read More »

f888d2d7 3a53 4ac9 8f62 7a736ba09b6c E-wall

Απαράδεκτες συνθήκες στο 1ο Ειδικό Δημοτικό Καλλιθέας: Απαιτούνται άμεσα μέτρα για την ασφάλεια και την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.

Απαράδεκτες συνθήκες στο 1ο Ειδικό Δημοτικό Καλλιθέας: Απαιτούνται άμεσα μέτρα για την ασφάλεια και την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Το 1ο Ειδικό Δημοτικό Καλλιθέας στεγάζεται σε ακατάλληλο κτίριο, με σοβαρά προβλήματα ασφάλειας (π.χ. χαμηλά κάγκελα). Υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό, ειδικό βοηθητικό και ειδικό επιστημονικό προσωπικό. Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί προσλαμβάνονται σταδιακά και εργάζονται με ελαστικές

Απαράδεκτες συνθήκες στο 1ο Ειδικό Δημοτικό Καλλιθέας: Απαιτούνται άμεσα μέτρα για την ασφάλεια και την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Read More »

ptixio 1280x720 1 E-wall

Αδικία εις βάρος πτυχιούχων ΕΑΠ: Ερώτηση στη Βουλή για αναγνώριση πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων.

Αδικία εις βάρος πτυχιούχων ΕΑΠ: Ερώτηση στη Βουλή για αναγνώριση πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων. Πτυχιούχοι των Προγραμμάτων Σπουδών στον Ελληνικό και Ευρωπαϊκό Πολιτισμό του ΕΑΠ προσέφυγαν στη Δικαιοσύνη. Διεκδικούν αναγνώριση πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων. Το ΠΔ 66/2009 προβλέπει την επαγγελματική τους κατοχύρωση, αλλά δεν εφαρμόζεται. 18 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ κατέθεσαν ερώτηση στη Βουλή για την

Αδικία εις βάρος πτυχιούχων ΕΑΠ: Ερώτηση στη Βουλή για αναγνώριση πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων. Read More »

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ E-wall

Κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ερωτήματα για σύσταση οργανικών θέσεων και προσλήψεις-διορισμούς

Κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ερωτήματα ΣΥΡΙΖΑ για σύσταση οργανικών θέσεων και προσλήψεις-διορισμούς Συνεχίζονται οι ελλείψεις σε οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και την Γενική και Ειδική Αγωγή Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ καταγγέλλουν την έλλειψη 3.000 οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η κάλυψη των κενών ζητήθηκε από τις Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις στις 15/2/2023 και 22/12/2023. Η κυβέρνηση δεν

Κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ερωτήματα για σύσταση οργανικών θέσεων και προσλήψεις-διορισμούς Read More »

βουλη E-wall

Άμεση ίδρυση και λειτουργία τμημάτων ένταξης για την κάλυψη των αναγκών μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Άμεση ίδρυση και λειτουργία τμημάτων ένταξης για την κάλυψη των αναγκών μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Απαιτείται άμεση ίδρυση και λειτουργία τμημάτων ένταξης (ΤΕ) στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς οι υπάρχουσες δομές δεν επαρκούν για να καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες. Χιλιάδες μαθητές με ηπιότερες μαθησιακές δυσκολίες στερούνται απαραίτητης υποστήριξης. Η τελευταία πρόσκληση για δημιουργία

Άμεση ίδρυση και λειτουργία τμημάτων ένταξης για την κάλυψη των αναγκών μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Read More »

Κύλιση στην κορυφή