Είναι γνωστό ότι σε ορισμένες περιοχές της χώρας οι τοπικές ΔΙΠΕ προέβησαν σε καθαίρεση διευθυντών σχολείων οι οποίοι υλοποιώντας την ομόφωνη απόφαση της ΔΟΕ συμμετείχαν στην Απεργία/Αποχή και δεν αξιολόγησαν τους συναδέλφους τους επιδεικνύοντας μια σπάνια αξιοθαύμαστη στάση με περηφάνεια, συναδελφικότητα και πίστη στον αγώνα για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου. Έτσι και στην Αν. […]
https://e-wall.net/77197/webinar-draseis-energou-politi-vasika-vimata-kai-paradeigmata-efarmogis-tou-programmatos-spoudon/ Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Για το νέο πρόγραμμα σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» Στις 1/11/2024 δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ ένα νέο πρόγραμμα σπουδών για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης(νηπιαγωγείο ως δευτεροβάθμια). Στις 6/12/2024 (1 και πλέον μήνα μετά) το Υπουργείο Παιδείας στέλνει εγκύκλιο στα σχολεία και ζητά την άμεση (από τη φετινή σχολική χρονιά εφαρμογή της δράσης!).
«Δράσεις Ενεργού Πολίτη»: Ένα Νέο Πρόγραμμα με Παλιά Προβλήματα Read More »
Προγραμματισμός Υλοποίησης Δράσεων Ενεργού Πολίτη Σχετικά Έγγραφα: Υπουργική Απόφαση 130372/ΓΔ4/01-11-2024 με θέμα: «Πρόγραμμα Σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη”» (ΦΕΚ Β΄ 6048). Εγκύκλιος 146472/ΓΔ4/06-12-2024 για την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών (ΦΕΚ Β΄ 6048). Κοινή Υπουργική Απόφαση 1614/Υ1/08-01-2020 (ΦΕΚ Β΄ 8). Το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» αποτελεί μια σημαντική πρωτοβουλία που ενσωματώνει τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης
Προσωρινός αξιολογικός πίνακας και πίνακας απορριφθέντων εκπαιδευτικών για προεπιλογή με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ (Αρ. Πρόσκλησης 129349/Η2/31-10-2024) Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Για τις συνεντεύξεις πατήστε ΕΔΩ Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό 2024
Πίνακες Υποψηφίων για Αναπληρωτή Διευθυντή στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Λουξεμβούργο ΙΙ Read More »
Ψηφιακή Υπογραφή Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων: Βήμα-Βήμα Οδηγίες Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο που παρέχει οδηγίες για τη χρήση της Ειδικής Ηλεκτρονικής Εφαρμογής για την τήρηση του Ψηφιακού Βιβλίου Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ / ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΟΥΣ | ΠΡΑΞΕΙΣ ΟΡΙΣΜΩΝ – ΕΤΗΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ Ε.Δ. Μεταφορά και κατάργηση αρμοδιοτήτων Σχολικών
Οδηγίες Χρήσης για το Ψηφιακό Βιβλίο Πράξεων Συλλόγου Διδασκόντων Read More »
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) συνδιοργανώνουν εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα με θέμα την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού (ΕΒΙΕ). Στόχοι του Προγράμματος Η ενδοσχολική βία αποτελεί σοβαρή πρόκληση για τη σύγχρονη κοινωνία και ειδικότερα για την εκπαιδευτική κοινότητα. Το φαινόμενο αυτό επηρεάζει αρνητικά
Ο Δρ. Γιώργος Χριστόπουλος, Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, αναφέρεται στις αλλαγές που προτείνει το Υπουργείο Παιδείας για τον ρόλο του Διευθυντή σχολικής μονάδας, τονίζοντας τη σημασία ενός δημοκρατικού και συμπεριληπτικού σχολείου. Επικρίνει το νεοφιλελεύθερο αγγλοσαξονικό μοντέλο, το οποίο εισάγει υπερενισχυμένες αρμοδιότητες στον Διευθυντή, δημιουργώντας αυταρχική διοίκηση και διχασμό στο εκπαιδευτικό σύστημα. Αντίθετα, προβάλλει το φινλανδικό μοντέλο
Δημοκρατικό Σχολείο ή Σχολείο της Αγοράς; Ο Ρόλος του Διευθυντή στη Σύγχρονη Εκπαίδευση Read More »
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καταθέτει δέκα βασικές προτάσεις για τη βελτίωση του ρόλου του Διευθυντή. Επικεντρώνεται στην ενίσχυση του επιστημονικού και παιδαγωγικού του ρόλου, στη σαφήνεια των αρμοδιοτήτων, στη μείωση της γραφειοκρατίας και στην ενίσχυση της αυτονομίας των σχολικών μονάδων. Επιπλέον, προτείνει τη μείωση του διδακτικού ωραρίου,
Η Πρώτη Τάξη Δημοτικού και οι Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί: Επάρκεια, Εμπειρία και Ζητήματα Πολιτικής Η Έκθεση της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.) εγείρει κρίσιμα ερωτήματα σχετικά με την ανάθεση της Πρώτης Δημοτικού σε εκπαιδευτικούς που διαθέτουν εξειδικευμένη εμπειρία. Υπογραμμίζει την ανάγκη επιλογής εκπαιδευτικών με αποδεδειγμένες ικανότητες, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά την
Αλλαγές στην Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων: Ετήσια Έκθεση Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε. 2023 Η Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε.) δημοσίευσε πρόσφατα την ετήσια έκθεσή της για τις διαδικασίες συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, όπως εφαρμόστηκαν κατά το σχολικό έτος 2021-22. Η έκθεση, που στηρίζεται στις υποβληθείσες αναφορές από 24 ΠΕ.Κ.Ε.Σ.,