Σύμφωνα με τις προσλήψεις της Β φάσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών που ανακοινώθηκαν από το ΥΠΑΙΘ και τα κενά της Β φάσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που δημοσίευσε το μέλος του PDE Patreas, προκύπτουν τα εξής για τις προσλήψεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή: Από τα 1359 δηλωθέντα κενά B φάσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών καλύφθηκαν […]
Δωρεάν παιδεία πως; Όταν οι γονείς αναγκάζονται να βάλουν για άλλη μια φορά το χέρι βαθιά στην τσέπη για να προσλάβουν εκπαιδευτικούς μέχρι και όταν αποφασίσει το ΥΠΑΙΘ να στείλει “εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής”!! Επιβάλλεται στη β φάση τουλάχιστον να καλυφθούν όλα τα κενά που έμειναν ακάλυπτα “Ιδού η δωρεάν παιδεία και η “ουσιαστική” συμπερίληψη” Οι
Τα τελευταία χρόνια γίνεται συνεχώς λόγος για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) και για την προτεραιότητα που θα πρέπει να δοθεί σε αυτήν, μιας και πρόκειται για έναν πολύ ευαίσθητο κλάδο του εκπαιδευτικού μας συστήματος που στοχεύει στην συμπερίληψη όλων των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στην πράξη ωστόσο, αυτό δεν φαίνεται να επαληθεύεται.
ΒΟΥΛΗ: Ελλιπείς προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή της Β`βάθμιας Εκπαίδευσης Read More »
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ Μετά από μια εξαιρετική α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών καθηγητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τον αριθμό προσλήψεων, κάποιοι κλάδοι συνεχίζουν να έχουν εντελώς διαφορετική αντιμετώπιση από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας. Είδαμε στην Ειδική Αγωγή ότι η κάλυψη των ΠΕ.04 κυμάνθηκε με διαφορετικά κριτήρια για την κάθε ειδικότητα: ΠΕ.04.01 (70%) στην παράλληλη στήριξη (177 άτομα), ΠΕ.04.02 (76%) στην παράλληλη
Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ για Δίκαιη κατανομή θέσεων στον κλάδο ΠΕ.04 ΕΑΕ Read More »
Όπως γνωρίζουμε ο μεγάλος φόρτος εργασίας εξαρτάται από τις διευθύνσεις, οι οποίες έφεραν εις πέρας την ολη διαδικασία. Τα δεδομένα βρίσκονται πια “στα χέρια του ΥΠΑΙΘ” και σύντομα θα αποσταλούν στο ΑΣΕΠ για να καταρτίσει τους πίνακες. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗ Γ.Δ.Π.Π.Κ.Δ.Ε.: Η ημερομηνία της κάτωθι ανακοίνωσης παρατείνεται έως την Παρασκευή 8/7/2022. “Οι φάκελοι των
Έχουμε βάλει στόχο από τη νεα σχολική χρονιά να συστήσουμε καινούριες οργανικές θέσεις σε όλους τους τομείς, γιατί θα έχουμε συνεχώς διορισμούς, δεν έχουν συσταθεί οργανικές θέσεις από το 1986 σε κάποιες ειδικότητες, άρα δεν μπορείς να διορίσεις χωρίς σύσταση οργανικών. Ο στόχος είναι τα επόμενα έτη να εκλείψουν οι αναπληρωτές από την εκπαίδευση, οι
Πίνακες και δεδομένα του συναδέλφου Αγγέλου Ναγκολούδη Τα οργανικά κενά δασκάλων ειδικής ΠΕ71/ΠΕ70ΕΑΕ είναι 330 και πιθανότητα στους διορισμούς θα καλυφθούν τα περισσότερα εξ αυτών. Επιχειρήθηκε μια ανάλυση των συνολικών οργανικών κενών, ώστε να υπάρχει μια γενική εικόνα των κενών. Κάτι αντίστοιχο θα γίνει, όταν βγει η τελική κατανομή από το υπουργείο. Από την ανάλυση
Αναλυτικοί Πίνακες με τα οργανικά κενα ανα περιοχή για ειδική αγωγή δασκάλων ΠΕ70/71 Read More »
Και για να μην ξεχνιόμαστε!! Με αφορμή τη λήξη της σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να θυμίσουμε στο Δήμο το χρέος του απέναντι στα σχολεία της περιοχής και κυρίως απέναντι στα Ειδικά που έχουν και το μεγαλύτερο πρόβλημα. Και για να ευλογήσουμε τα γένια μας θα υπενθυμίσουμε στο Δήμο Πύργου τις δεσμεύσεις του σχετικά με
Όπως ανέφερε ο συνάδελφος του ΣΑΚΕΑ στα κοινωνικά δίκτυα: Εξατομικευμένη Πρόταση του ΣΑΚΕΑ, την οποία παραδώσαμε στην σημερινή συνάντηση με τον διευθυντή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας κ. Χαράλαμπο Παπαϊωάννου σχετικά με την λειτουργία του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης. Εντός των ημερών, θα αναρτηθεί το νέο καθηκοντολόγιο της ΠΣ απο τη διεύθυνση ειδικής
Αγανάκτηση και έκπληξη έχουν προκαλέσει οι πρόσφατες δηλώσεις του προέδρου του ΑΣΕΠ στην εκπομπή της Ντίνας Μόσχου στον Alpha Radio 989 σε πολλούς από τους συμμετέχοντες στις προκηρύξεις 1-5ΕΑ/2022. Ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ δήλωσε ότι σκοπός είναι μέχρι τέλη Αυγούστου να έχει τελειώσει η διαδικασία (Προφανώς εννοούσε να έχουν εκδοθεί ως τότε οι νέοι προσωρινοί