ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ – Αντί να λύσουν τα οξυμένα προβλήματα της εκπαίδευσης, ΔΙΩΚΟΥΝ τους εκπαιδευτικούς που δεν σκύβουν το κεφάλι! ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΔΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΣΤΗ 1:30 Μ.Μ. ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΛΑΒΟΥΜΕ ΤΙΣ ΚΛΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΣΤΙΣ 2 μ.μ. ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΔΕ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ … […]
Μια σημαντική δικαστική απόφαση από το Διοικητικό Εφετείο Χανίων φέρνει αισιοδοξία στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας του 2020. Το δικαστήριο έκρινε παράνομες τις ανακλήσεις μονιμοποιήσεων που επιβλήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, δικαιώνοντας πλήρως τις συναδέλφισσες που κατέθεσαν την προσφυγή. Πρόκειται για την πρώτη δικαστική νίκη στον αγώνα που διεξάγουν οι εκπαιδευτικοί ενάντια στην υποχρέωση αξιολόγησης ως
Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις κλήσεις σε πειθαρχικό νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στη νόμιμη απεργία-αποχή ενάντια στην ατομική αξιολόγηση. Κατηγορεί το Υπουργείο Παιδείας και τις τοπικές διευθύνσεις για άσκηση πιέσεων και τρομοκρατία, υπογραμμίζοντας τη συνταγματική κατοχύρωση του δικαιώματος στην απεργία. Καλεί τους εκπαιδευτικούς σε κινητοποίηση την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου έξω από τις αρμόδιες υπηρεσίες και
Ο ΣΕΠΕ Πύργου – Αρχαίας Ολυμπίας καταγγέλλει την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και τις αναδόχους εταιρείες μεταφοράς για σοβαρές παραλείψεις που οδήγησαν στον τραυματισμό μαθητή κατά τη μεταφορά του με λεωφορείο του ΚΤΕΛ. Το περιστατικό ανέδειξε την απουσία συνοδού, παραβιάζοντας τη νομοθεσία και θέτοντας σε κίνδυνο τη ζωή μαθητών. Καταγγελία του ΣΕΠΕ Πύργου – Αρχαίας Ολυμπίας
Τροποποίηση της υπό στοιχεία οικ. 188204 ΕΞ 2022/21-12-2022 κοινής υπουργικής απόφασης «Ηλεκτρονική διακίνηση δικαιολογητικών δαπανών» Εισαγωγή Η ηλεκτρονική διακίνηση δικαιολογητικών δαπανών αποτελεί κομβικό σημείο για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας στη διαχείριση δημόσιων πόρων και την ενίσχυση της διαφάνειας στη λειτουργία της Κεντρικής Διοίκησης. Η τροποποίηση της αρχικής υπουργικής απόφασης (ΚΥΑ 188204 ΕΞ 2022/21-12-2022) έρχεται να
Πως χτίζεται ένα σχολείο μας δείχνει μέσα από ένα φωτογραφικό αφιέρωμα ο Ά Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αθηνών και μας περιγράφει τον Γολγοθά χωρίς τέλος μιας τοπικής κοινωνίας για να αποκτήσει νηπιαγωγεία. Δείτε αναλυτικά την ανακοίνωση του συλλόγου με το σχετικό Quiz στο τέλος: Α΄ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε Αθηνών Απαράδεκτη καθυστέρηση στην ολοκλήρωση της ανέγερσης του σχολικού
Πως η ανέγερση ενός σχολείο γίνεται Γεφύρι της Άρτας επί 25 χρόνια – Εικόνες και QUIZ Read More »
Ανακοίνωση Δημοκρατικής Συνεργασίας Εκπαιδευτικών (ΔΗ.ΣΥ) σχετικά με το Προτεινόμενο από Υπουργείο Παιδείας Προβλήματα και Λύσεις για τις Σχολικές Εκδρομές: Η Πρόταση της ΔΗ.ΣΥ. Σχέδιο Υπουργικής Απόφασης για τις σχολικές εκδρομές: Η γραφειοκρατία γιγαντώνεται, η κοινή λογική αναζητείται… Οι εκπαιδευτικές εκδρομές αποτελούν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και παρέχουν στους μαθητές ευκαιρίες για μάθηση εκτός τάξης και
Σχέδιο Υπουργικής Απόφασης για Εκδρομές: Περισσότερη Γραφειοκρατία, Λιγότερη Ευελιξία Read More »
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναδεικνύει την οικονομική δυσπραγία που αντιμετωπίζουν τα σχολεία λόγω της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών σε Δήμους με λιγότερες από 100 σχολικές μονάδες. Η κατάσταση αυτή έχει οδηγήσει σε σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία τους. Το Συμβούλιο απευθύνει έκκληση προς τα Υπουργεία Εσωτερικών και Παιδείας
Σχολικές Μονάδες σε Κρίση: Προβλήματα Χρηματοδότησης και Λειτουργίας Read More »
Το πολύ σοβαρό ζήτημα της απόλυτης ανάγκης ίδρυσης οργανικών θέσεων για τον κλάδο των νηπιαγωγών με τεκμηριωμένα δεδομένα και πίνακες, θίγει σε ανακοίνωσή του ο σύλλογος εκπαιδευτικών Αν.Αττικής “Κ. Σωτηρίου”, όπως ορισμένοι ακόμα σύλλογοι εκπαιδευτικών της Αττικής. Όπως είναι γνωστό στον κλάδο αυτό επικρατεί το παράδοξο να έχει θεσμοθετηθεί εδώ και χρόνια πια η δίχρονη
Ο Σ.Α.Φ. καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα σε πλήρη και ισότιμη κάλυψη όλων των κενών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού στη γενική και ειδική αγωγή. Τονίζεται η ανάγκη για γενναίες και μόνιμες λύσεις στη στελέχωση των σχολικών μονάδων, ώστε να εξασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία και η ισότιμη εκπαίδευση για όλους τους μαθητές. Επισημαίνεται η σημασία