Δεδομένα απο τον Πατρέα/Pde Ας ξεκινήσουμε ανάποδα, με αριθμούς προσλήψεων (στο περίπου) στην Πρωτοβάθμια Γενική: ΠΕ05 : 40 ΑΠΩ και 100 ΑΜΩ ΠΕ06 : 700 ΠΕ07 : 25 ΑΠΩ και 130 ΑΜΩ ΠΕ08 : 900 ΠΕ11 : 600 ΠΕ60 : 2650 ΠΕ70 : 2200 ΠΕ79.01 : 400 ΠΕ86 : 550 ΠΕ91.01 : 500 […]
Αριθμός προσλήψεων Α φάσης, τι κάλυψη είχαμε; αναμένουμε τις ανακοινώσεις!! Read More »
Εν αναμονή της Α’ φάσης προσλήψεων εκτιμούμε ΜΕ ΚΑΘΕ ΕΠΙΦΥΛΑΞΗ ότι ο αριθμός των δασκάλων ΠΕ70/71 θα κινηθεί κατά προσέγγιση ως εξής: Γενική 2300 Παράλληλη 6200 ΣΜΕΑΕ 450 ΚΕΔΑΣΥ 100 Το σύστημα ΔΕΝ τρέχει ακομα. Αναμένουμε, ωστόσο, η διαδικασία να ολοκληρωθεί σημερα. Για οτιδήποτε νεότερο θα επανέλθουμε με νέα ανάρτηση. ΠΑΣΑΔ
Τα δεδομένα έχουν ληφθεί από τον Πατρέα/pde ΕΙΔΙΚ. ΑΠΩ ΑΜΩ ΠΕ05 53 100 ΠΕ06 839 26 ΠΕ07 28 140 ΠΕ08 1305 40 ΠΕ11 630 23 ΠΕ60 2922 0 ΠΕ70 2356 0 ΠΕ79.01 525 43 ΠΕ86 613 52 ΠΕ91.01 739 57 ΠΕ91.02 4 0 ΣΥΝΟΛΟ 10014 481 Υπάρχουν ακόμα και περίπου 900 κενά ΠΕ06 ΑΜΩ για
Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α’ Φάση Αναπληρωτών Read More »
Της αριθ. 103333/Η2/25-8-2022 Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Κύρωση αξιολογικού πίνακα υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων για απόσπαση στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ (Αρ.Πρόσκλησης 32097/Η2/22-3-2022)» Της αριθ. 103337/Η2/25-8-2022 Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Κύρωση αξιολογικού πίνακα υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής για απόσπαση στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες Ι-Berkendael (Αρ.Πρόσκλησης 32097/Η2/22-3-2022)» και Της αριθ. 103344/Η2/25-8-2022 Υπουργικής
ΣΥΛΛΟΓΟΣ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ Σε λίγες μέρες ξεκινάει η νέα σχολική χρονιά. Πραγματοποιήθηκαν μέσα στο καλοκαίρι 8.487 μόνιμοι διορισμοί οι οποίοι δεν θα πραγματοποιούνταν χωρίς τους αγώνες των εκπαιδευτικών σωματείων, χωρίς τις απεργιακές μάχες και την αντιπαράθεση με όλες τις κυβερνήσεις. Τα κενά σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων όμως παραμένουν τεράστια. Είναι ενδεικτικό ότι την προηγούμενη σχολική
Προσλήψεις στην ΔΕ ΕΑΕ: – Αριθμός Α φάσης: περίπου 2100 (Α φάση 2021: 1716) Παρατηρείται σημαντική αύξηση των αναγκών παρά τους διορισμούς. Είναι επιτακτική ανάγκη η πραγματοποίηση διορισμών και τη νέα σχολική χρονιά. ΣΑΚΕΑ Τι περιμένουμε για την Α φάση αναπληρωτών Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας & ΕΑΕ για Α’ Φάση Αναπληρωτών
Του Φώτη Φωτεινού Το ψηφιακό υλικό, που παραμένει ανεπεξέργαστο και δημιουργείται όταν πολίτες αλληλεπιδρούν με επιμέρους πληροφοριακά συστήματα (π.χ. Taxisnet), επιδιώκει να αξιοποιήσει το ελληνικό Δημόσιο. Η επεξεργασία των δεδομένων αυτών –εξαιτίας του πολύ μεγάλου όγκου τους χαρακτηρίζονται μεγάλα (big data)– αποτελεί εδώ και πολλά χρόνια αναπόσπαστο κομμάτι του τρόπου λειτουργίας μεγάλων επιχειρήσεων. Για παράδειγμα, ο αριθμός
Όλα τα στοιχεία, τα δεδομένα, η περιρρέουσα ατμόσφαιρα προϊδεάζουν για ενα “πάρτυ προσλήψεων” αναπληρωτών για την Α φάση, όπως ήδη είχαμε γράψει από τις 19/8: Η εικόνα που έχουμε πια είναι πιο ξεκάθαρη. Η προσπάθεια που γίνεται με πολλές πιθανότητες να είναι επιτυχημένη, στοχεύει στο να τρέξουν όλα τα προγράμματα μαζί στην Α φάση(εκτός
Εργασιακό ωράριο Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ρυθμίζεται με την παρ. 8 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985 (167 Α΄), όπως έχει τροποποιηθεί με την παρ. 2 του άρθρου 101 του ν. 4823/2021 (136 Α΄) και ορίζει ότι: «8. Οι εκπαιδευτικοί των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παραμένουν υποχρεωτικά στο σχολείο τους
Ωράριο και υπερωριακή διδασκαλία των εκπαιδευτικών Read More »