Διαδικτυακό Σεμινάριο – «Τεχνητή Νοημοσύνη: Νέοι Ορίζοντες στη Διδασκαλία και στη Μάθηση»
Πώς μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να βρει ουσιαστική θέση στη σχολική τάξη και να υποστηρίξει τη διδασκαλία και τη μάθηση; Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συνδιοργανώνει, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου και το Περιφερειακό Συμβούλιο Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης Ηπείρου, το διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο «Τεχνητή Νοημοσύνη: Νέοι Ορίζοντες στη […]







