«Πρόταση για το σύστημα των επερχόμενων διορισμών στην Γενική Αγωγή και Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» Αναμφίβολα η εξαγγελία των 10.000 μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση και η ίδρυση των νέων τμημάτων ένταξης μέσα στο καλοκαίρι κινείται προς την σωστή κατεύθυνση για την εξομάλυνση της λειτουργίας του δημόσιου σχολείου, αν και οι ανάγκες για μόνιμο προσωπικό είναι […]
Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης και συνεκπαίδευσης: Τι αλλάζει στη χρηματοδότηση και στις προσλήψεις Οπως αναφέρει ο αναλυτής σε θέματα εκπαίδευσης – Πατρεας/pde: Στην πραγματικότητα, το εν λόγω πρόγραμμα δεν είναι κάτι εντελώς νέο ή καινοτόμο. Όπως φαίνεται και στη σχετική απόφαση ένταξης, πρόκειται για συνέχεια προηγούμενων πράξεων, οι οποίες καλύπτουν ανάγκες που αφορούν την Παράλληλη Στήριξη,
Η συνέχεια στις ιδρύσεις Τμημάτων Ένταξης: Προοπτικές για τα επόμενα χρόνια Ο ρόλος του ΠΔΕ στη χρηματοδότηση των αναπληρωτών Ακολουθεί η ενημέρωση του εκπαιδευτικού αναλυτή Πατρέα/ Pde Εκτιμώ ότι θα συνεχίσουν οι ιδρύσεις Τ.Ε. και του χρόνου (και του παραχρόνου), ώστε να μπορέσει αφενός να υπάρξει κάποια κινητικότητα στις μεταθέσεις και αφετέρου να μπορούν να
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί τα υποψήφια μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), που είναι εγγεγραμμένα στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης των προκηρύξεων 2ΕΑ/2022 και 1ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ, να υποβάλουν αίτηση-δήλωση προτιμήσεων για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Αναλυτικά οι Νέοι Καθαροί Μισθοί
ΦΕΚ: Πρόσκληση για Μόνιμο Διορισμό Μελών ΕΕΠ & ΕΒΠ στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Read More »
Ακολουθεί η ανακοίνωση του ΣΑΤΕΑ: Θετικό πρόσημο οι φετινοί μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Ανάγκη διαρκούς ενίσχυσης τόσο με μόνιμους όσο και με αναπληρωτές Το αμέσως επόμενο διάστημα αναμένεται από το Υπουργείο Παιδείας η κοινοποίηση της πρόσκλησης για τους μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή. Η πλήρωση των θέσεων αυτών με σταθερό και
Ανακλήσεις, τροποποιήσεις και αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. /ΣΜΕΑΕ για το έτος 2025-2026 Η απόφαση ΕΔΩ Πρόγραμμα Υπολογισμού Μοριοδότησης για Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών
Οργανικά κενά Φιλολόγων ΕΑΕ ανά Περιοχή (επεξεργασία δεδομένων: Κατσωνόπουλος Θοδωρής, αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ) Παρατίθενται τα οργανικά κενά των Φιλολόγων ΕΑΕ ανά περιοχή, όπως προκύπτουν από την επεξεργασία διαθέσιμων στοιχείων. Η επεξεργασία πραγματοποιήθηκε με βάση τα εναπομείναντα οργανικά κενά από τις μεταθέσεις του Μαρτίου (-69), τα κενά που δηλώθηκαν από τις Διευθύνσεις για τις συμπληρωματικές μεταθέσεις
Φιλόλογοι ΕΑΕ: 871 Κενά, 820 Διορισμοί – Η Εικόνα πριν την Επίσημη Κατανομή Read More »
Οργανικά κενά εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης Συγκριτική ανάλυση κενών – διορισμών • Στην ΕΑΕ θα πραγματοποιηθούν 1.280 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, με τη μερίδα του λέοντος να κατανέμεται στους ΠΕ02 (820 διορισμοί), στους ΠΕ03 (180 διορισμοί) και στους ΠΕ04 (162 διορισμοί: ΠΕ04.01 – 90, ΠΕ04.02 – 34, ΠΕ04.04 – 20, ΠΕ04.05 – 18). Η ίδρυση
Πραγματοποιήθηκε συνάντηση της Ένωσης Εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Γεωπόνων με τον Διευθυντή του Γραφείου της Υπουργού Παιδείας, κ. Γιαννικόπουλο, στο Υπουργείο Παιδείας. Την Ένωση εκπροσώπησαν η κα Σταυρούλα Πνευματικού, εκπαιδευτικός Γενικής Αγωγής, και ο κ. Γεώργιος Σταματάκος, εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής. Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε σε εξαιρετικό κλίμα, με πνεύμα συνεργασίας και αμοιβαίας κατανόησης. Συζητήθηκαν εκτενώς ζητήματα που αφορούν
Ανάλυση Σχολείων με και χωρίς Τμήμα Ένταξης ανά Βαθμίδα Μετά από την ίδρυση των 3.448 Τμημάτων Ένταξης με το ΦΕΚ Τεύχος B’ 3955/23.07.2025, η κατάσταση ανά Είδος Σχολείου Γενικής Παιδείας διαμορφώνεται ως εξής (με βάση τους εγγεγραμμένους μαθητές για τα σχολεία που λειτούργησαν το 2024-2025): Διευκρινίσεις ΥΠΑΙΘΑ για εφημερίες εκπ/κων Τμήματος Ένταξης και μείωση ωραρίου
Χάρτης Τμημάτων Ένταξης 2025: Κατανομή και Κενά στη Γενική Παιδεία Read More »