Ειδική αγωγή

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής και η ανάγκη για ουσιαστική στήριξη από το Υπουργείο Η νομοθεσία για την Ειδική Αγωγή υπάρχει εδώ και χρόνια. Αυτό που αλλάζει – και οφείλει να αλλάξει πιο αποφασιστικά – είναι η φιλοσοφία.Η κατεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας τα τελευταία χρόνια είναι σαφής:ο εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης και ο εκπαιδευτικός

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Το Δ.Σ. της Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. είναι το δευτεροβάθμιο συνδικαλιστικό όργανο που εκπροσωπεί τα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π.), μόνιμους και αναπληρωτές που στελεχώνουν τη Δημόσια Ειδική και Γενική Εκπαίδευση, καθώς και τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και τις Ε.Δ.Υ., για την σημερινή ημέρα που είναι αφιερωμένη Παγκοσμίως στα

Τέσσερα σχολεία από τέσσερις διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας ένωσαν τις δυνάμεις τους και δημιούργησαν ένα κοινό μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν, επικοινώνησαν μεταξύ τους με τη νοηματική γλώσσα και υπενθύμισαν ότι η προσβασιμότητα δεν είναι προνόμιο – είναι δικαίωμα. Η δράση δεν αντιμετωπίζεται ως «γιορτή», αλλά ως μια

Οδηγός Ενταξιακής Εκπαίδευσης Ο Οδηγός Ενταξιακής Εκπαίδευσης αποτελεί μια ολοκληρωμένη προσπάθεια ενίσχυσης της συμπεριληπτικής κουλτούρας στα ελληνικά σχολεία, με στόχο τη δημιουργία ενταξιακών σχολικών κοινοτήτων που προσφέρουν ίσες ευκαιρίες μάθησης σε όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από τις ανάγκες ή τις ιδιαιτερότητές τους. Ο Οδηγός συντάχθηκε αρχικά στο πλαίσιο δύο προγραμμάτων τεχνικής υποστήριξης που υλοποιήθηκαν στο