Οι Πρόθυμοι της Αντιεπιστημονικής Αξιολόγησης: Τιμωρίες για την Επιστημονική Παιδαγωγική Άποψη και την Στάση του Κλάδου στην Εσωτερική Αξιολόγηση
Οι πρόθυμοι της αντιεπιστημονικής «αξιολόγησης» εφευρίσκουν τιμωρίες και για την παιδαγωγική άποψη που εκφράζεται μέσω της συντεταγμένης και επιστημονικά τεκμηριωμένης στάσης του κλάδου στην εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Τα τελευταία χρόνια (μετά την ψήφιση του αντιεπιστημονικού νόμου 4692/20) ο κλάδος δίνει, αρχικά με την απεργία αποχή και στη συνέχεια (μετά από απαράδεκτες δικαστικές αποφάσεις) […]









