Η νέα έρευνα της Plum, σε συνεργασία με την Palmos Analysis, αποτυπώνει με ωμό τρόπο την πραγματικότητα: 37% των Ελλήνων δεν αποταμιεύει καθόλου, 52% ξεμένει πριν καν τελειώσει ο μήνας, μόλις 1 στους 4 ζει κάτω από τις δυνατότητές του και δεν καταφέρνει να δημιουργήσει οικονομικό «μαξιλάρι». Και όλα αυτά σε μια χώρα όπου το […]
Τα πραγματικά κενά στην εκπαίδευση: Η ανακοίνωση για την Α΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών ανέδειξε με τον πιο σαφή τρόπο την εκπαιδευτική πραγματικότητα: η σχολική χρονιά 2025-2026 ξεκινά με δεκάδες χιλιάδες κενά. Τα νούμερα μιλούν από μόνα τους Σύμφωνα με τα διαθέσιμα στοιχεία, τα φετινά λειτουργικά κενά (όπως τα υπολογίζει η Διοίκηση του υπουργείου Παιδείας φτάνουν
ΧΡΗΣΙΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ & ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Α’ ΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΕΛΩΝ ΕΕΠ-ΕΒΠ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025 – 2026 🔹Ακολουθούν χρήσιμα στατιστικά στοιχεία & επισημάνσεις για την Α Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών/τριων Μελών ΕΕΠ & ΕΒΠ σχολικού έτους 2025 – 2026 από την Αν. Αιρετή ΚΥΣΕΕΠ Νικολοπούλου Βάσια Εργοθεραπεύτρια ΠΕ29. Πως υπολογίζονται τα μόρια απόσπασης του Ειδικού
Στο αύριο Ετών 31. Τι άκουσα, τι πέτυχα, τι είδα; Κατάφερα, απέτυχα και πήγα. Απένταρος, σοριάστηκα στην ξίγα. Ετών 31. Σκαρφίστηκα, αντάμωσα και πήρα. Πήρα γράμματα, δάκρυα και αριθμούς, φευγαλέες γκριμάτσες και δισταγμούς. Πρόσωπα πήρα και αντάμωσα μάτια που με κρατούσαν ζωντανό. Στον χαλασμό της συνείδησης μάχομαι για μια μερίδα επιβίωσης. Ξεκίνησα σκαρφίζοντας ιστορίες στα
Α΄ Φάση Αναπληρωτών: Τα Μισά κενά ακάλυπτα λόγω περιορισμένων πιστώσεων Η αλήθεια έρχεται γρήγορα στην επιφάνεια, όσο κι αν κάποιοι προσπαθούν να την κρύψουν. Η Α΄ Φάση των αναπληρωτών είναι προ των πυλών και ήδη γνωρίζουμε ότι τα κενά δεν πρόκειται να καλυφθούν. Το φωνάζουμε εδώ και μέρες, για την ακρίβεια πάνω από μήνα: μιλήσαμε
Ο Φόβος, η Αξιολόγηση και η Υπονόμευση της Παιδαγωγικής Ελευθερίας Τα τελευταία χρόνια, η ελληνική εκπαίδευση βιώνει μια βαθιά και ανησυχητική αλλαγή. Εκεί που το σχολείο αποτελούσε χώρο ελευθερίας, δημιουργικότητας και διαλόγου, αναδύεται ένα περιβάλλον φόβου, στενής επιτήρησης και πειθαρχίας. Εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα εκφράζουν την ανησυχία τους για ένα νέο καθεστώς που περιορίζει
Η τοποθέτηση του Μαρίνη Γιάννη, εκπροσώπου στην ΕΕ των Παρεμβάσεων Δημοσίου, στο ΓΣ της ΑΔΕΔΥ στις 29/8/2025 Κυβέρνηση- Κράτος και Ε.Ε. θέλουν να μας γυρίσουν 150 χρόνια πίσω, με 13 ώρες συνεχούς εργασίας στον ιδιωτικό τομέα, ρευστό χρόνο εργασίας ανά εβδομάδα για τις ορέξεις του εργοδότη, απλήρωτες υπερωρίες. Να γεννιέσαι για να δουλεύεις και να
Η πρόσφατη αναστολή της συγχώνευσης των 9ου (στεγαζόταν επί χρόνια στο ιστορικό κτίριο Ζαμπέτα) και 14ου Δημοτικών Σχολείων Αιγάλεω αποτελεί μια θετική εξέλιξη, που όμως δεν αναιρεί τη γενικότερη κατεύθυνση της κυβερνητικής πολιτικής. Η επιλογή των συγχωνεύσεων δεν είναι ούτε τυχαία ούτε συγκυριακή. Αποτελεί μέρος μιας συνολικότερης στρατηγικής «εξορθολογισμού» και «εξοικονόμησης πόρων» στην εκπαίδευση. Η
Ώρα μηδέν για την εκπαίδευση Λίγες μόλις ημέρες πριν από το πρώτο κουδούνι, η εκπαιδευτική κοινότητα βρίσκεται για ακόμη μια φορά αντιμέτωπη με το χάος. Εκατοντάδες εκπαιδευτικοί ζουν σε καθεστώς ανασφάλειας, μπροστά σε μια οθόνη, περιμένοντας μια απόφαση για μετάταξη, απόσπαση ή ανάκληση. Ακόμη και μια αρνητική απάντηση θα ήταν προτιμότερη, απλώς για να γνωρίζουν
Στέγη για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Από τη χαρά στην απόγνωση (άρθρο του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ, Θοδωρή Κατσωνόπουλου) Μέρες χαράς και δικαίωσης είναι αυτές για χιλιάδες συναδέλφους και συναδέλφισσές μας που διορίστηκαν. Δυστυχώς όμως, η χαρά αυτή επισκιάζεται από ένα τεράστιο και διαρκώς οξυνόμενο πρόβλημα, τη ΣΤΕΓΑΣΗ. Σε πολλές περιοχές της χώρας, ιδιαίτερα σε τουριστικούς
Στέγη για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Από τη χαρά στην απόγνωση Read More »