Επιστολή εκπαιδευτικού προς το Υπουργείο Παιδείας

Αξιότιμοι κύριοι/κυρίες,

Λαμβάνοντας υπόψη ότι σε πολλά ΠΥΣΠΕ της επικράτειας δόθηκε στους μετατιθέμενους εκπαιδευτικούς – τόσο της Α’ όσο και της Β’ φάσης – καθώς και στους αιτούντες βελτίωση θέσης, η δυνατότητα εκ νέου υποβολής αιτήσεων τοποθέτησης, βάσει των νέων δεδομένων οργανικών κενών, και με στόχο την εξασφάλιση της ίσης μεταχείρισης μεταξύ των εκπαιδευτικών,

και επειδή:

σε ΠΥΣΠΕ όπως της Α’ Αθήνας εφαρμόστηκαν επιλεκτικά οι σχετικές διατάξεις (άρθρο 77 του Ν. 5218/2025 ή/και Π.Δ. 100/1997), επιτρέποντας νέα δήλωση μόνο για ορισμένες περιπτώσεις (π.χ. ειδική αγωγή),

σε άλλα ΠΥΣΠΕ (όπως Α Μαγνησίας Τρικάλων, Έβρου κ.ά.) προκηρύχθηκαν εκ νέου δηλώσεις προτίμησης για όλους τους μετατιθέμενους (Α’ και Β’ φάσης) και τους αιτούντες βελτίωσης,

σας απευθύνω το παρόν αίτημα, προκειμένου να μου δοθεί η δυνατότητα μέσω της θεσμικής σας πρόβλεψης– ως μετατιθέμενης εκπαιδευτικού της Α’ φάσης – να υποβάλω εκ νέου αίτηση τοποθέτησης στο ΠΥΣΠΕ Πειραιά, με βάση τα νέα οργανικά κενά που προέκυψαν μετά τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Β’ φάσης ή/και βελτιώσεων.

Η απουσία κοινής πρακτικής έχει δημιουργήσει άνιση μεταχείριση μεταξύ εκπαιδευτικών της ίδιας κατηγορίας και αδικία εις βάρος όσων το ΠΥΣΠΕ τους δεν προχώρησε σε σχετική πρόσκληση.

Για τον λόγο αυτό, παρακαλώ για την παρέμβασή σας, προκειμένου να αποκατασταθεί η ισονομία και να δοθεί σε όλους τους μετατιθέμενους Α’ φάσης το δικαίωμα που ήδη ασκήθηκε από ομοβάθμιούς μας σε άλλες περιοχές.

Με τιμή,

Ευστρατίου Νικολεττα

Εκπαιδευτικός ΠΕ60

Χιλιάδες Κενές Θέσεις στα Πανεπιστήμια – Πώς η ΕΒΕ (Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής) Οδηγεί σε Άδειες Αίθουσες και Υπερφορτωμένα Τμήματα

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.