Να σταματήσει η υπονόμευση του ΕΣΥ – Να ανακληθούν οι αναγκαστικές μετακινήσεις γιατρών / ΟΕΝΓΕ Η ΑΔΕΔΥ καταγγέλλει το απαράδεκτο καθεστώς των αναγκαστικών μετακινήσεων γιατρών, που αποτελεί μπαλώματα για τα κενά και την υποστελέχωση του ΕΣΥ. Η ΟΕΝΓΕ καταγγέλλει ότι οι Διοικήσεις ΥΠΕ και νοσοκομείων επικαλούνται έκτακτες ανάγκες για να μετακινούν ιατρούς, ενώ η υποστελέχωση […]
Η ΟΙΕΛΕ ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Εργασίας την άμεση ψήφιση πλαισίου κατ’ εφαρμογή της ευρωπαϊκής οδηγίας που διασφαλίζει τα δικαιώματα των εργαζόμενων σε ψηφιακές πλατφόρμες Η ΟΙΕΛΕ χαιρετίζει την ψήφιση της ευρωπαϊκής οδηγίας που διασφαλίζει τα δικαιώματα των εργαζομένων σε ψηφιακές πλατφόρμες. Η Ομοσπονδία τονίζει την ανάγκη άμεσης ψήφισης εθνικού πλαισίου που θα
Εγκύκλιος Κατσαρού για Διώξεις εκπαιδευτικών/ Κινητοποίηση της ΟΛΜΕ ενάντια στον αυταρχισμό του ΥΠΑΙΘΑ Η ΟΛΜΕ καλεί τους εκπαιδευτικούς σε κινητοποίηση την Πέμπτη 28 Μαρτίου στις 2 μ.μ. στο ΥΠΑΙΘΑ, ενάντια στον αυταρχισμό και τους εκβιασμούς του υπουργείου. Αφορμή για την κινητοποίηση αποτελεί η εγκύκλιος Κατσαρού, η οποία χαρακτηρίζεται ως μνημείο αυταρχισμού με στόχο τον εκφοβισμό
ΠΟΣΥΠ – Αίτημα άμεσης συνάντησης για τα σοβαρά προβλήματα στις Υπηρεσίες Εκπαίδευσης της Δ’ Αθήνας – Απαράδεκτες συνθήκες εργασίας και αδιαφορία της Ηγεσίας. Η ΠΟΣΥΠ καταγγέλλει σοβαρά κτηριολογικά προβλήματα και επικίνδυνες συνθήκες εργασίας στις Υπηρεσίες Εκπαίδευσης της Δ’ Αθήνας (συστέγαση με νυχτερινό κέντρο διασκέδασης). Ζητείται άμεση συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας και τον Περιφερειάρχη Αττικής
H μάχη ενάντια στην αξιολόγηση, η παραποίηση και τα ψέματα για την περίπτωση των 114 εγκαλούμενων για τη συμμετοχή τους στην Α/Α από την αξιολόγηση σχ. μονάδας των συλλόγων Μια ανακοίνωση των σωματείων: Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» – Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ~ Άνω Λιόσια, Ζεφύρι, Φυλή- Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. « Κ. Σωτηρίου» Αλήθειες
Τα ψέματα για τους περιβόητους 114 διευθυντές που κάποιοι χρησιμοποιούν ως φόβητρο Read More »
Σωματεία εκπαιδευτικών στο πλαίσιο των πολύπλευρων δράσεων τους για να πιέσουν τις ομοσπονδίες, ώστε να στηρίξουν τον αγώνα των εκπαιδευτικών ενάντια στην παλινόρθωση του επιθεωτηρισμού και της ατομικής αξιολόγησης, έχουν ξεκινήσει και καμπάνια συλλογής υπογραφών για το σκοπό αυτό. Δείτε το σχετικό κείμενο και το link εδώ Started by Σύλλογοι ΠΕ – ΕΛΜΕ Ο κλάδος εδώ
Η επιθετικότητα της πολιτικής ηγεσία του Υπουργείου παιδείας απέναντι σε δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικούς έχει φτάσει στο απόγειό της, με συντονισμένες επιθέσεις, με προσφυγές στα δικαστήρια κατά ριπάς και με την πλειοψηφία της ΔΟΕ να εξαφανίζεται κυριολεκτικά την πιο κρίσιμη στιγμή. Ένα επεισόδιο της ολομέτωπης αυτής επίθεσης είναι η μνημειώδης εγκύκλιος της 20ης Μαρτίου 2024 περί
Τις τελευταίες 2 εβδομάδες η εκπαίδευση ζει ιστορικές στιγμές. Η πολιτική ηγεσία του υπουργείο μετατρέπει τη συνδικαλιστική δράση σε ποινικό αδίκημα στοχεύοντας στο να πετάξει το εκπαιδευτικό κίνημα στην παρανομία. Το υπουργείο λοιπόν προσέφυγε ενάντια στην κήρυξη απεργίας/αποχής από την ΕΛΜΕ Χανίων, επιχείρησε να την εκδικάσει σήμερα 22/3 και τελικά θα εκδικαστεί την Τρίτη 26/3.
Είναι πραγματικά απίστευτη η καταγγελία που έρχεται από την Κω. Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Ανεξάρτητης Αγωνιστικής Κίνησης Κω-Νισύρου, συγκεκριμένες δυνάμεις επιχειρούν να μην εφαρμόσουν την ιστορική απόφαση της πρόσφατης γενικής συνέλευσης του συλλόγου για επαναπροκήρυξη Απεργίας/Αποχής από το σωματείο. Εν ολίγοις καταγγέλλεται ότι μετά τη συνέλευση, η πλειοψηφούσα παράταξη αρνείται να εφαρμόσει την απόφαση
Απίστευτη Καταγγελία στην Κω: Ακυρώνουν την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης Read More »
ΟΛΜΕ: Συνεχίζεται ο αγώνας ενάντια στην ατομική αξιολόγηση – Επανάληψη απεργίας-αποχής Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καλεί σε Γενικές Συνελεύσεις ΕΛΜΕ από 26/3 έως 29/3 για τον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση. Γενική Συνέλευση Προέδρων στις 30/3 (11:00 π.μ.) στο 6ο ΕΠΑΛ Αθήνας. Στάσεις εργασίας έως 29/3. Επανάληψη απεργίας-αποχής από την ΟΛΜΕ. Στάσεις εργασίας τον Απρίλιο.
ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΟΛΜΕ – Η ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ Read More »