Εγκύκλιος: Προσδιορισμός κενών και πλεονασμάτων σε εκπαιδευτικό προσωπικό ενόψει των επικείμενων μεταθέσεων Δευτεροβάθμιας 2022

Οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης πρέπει να καταρτίσουν τους σχετικούς πίνακες έως τις 4 Μαρτίου 2022 Εγκύκλιοι 21020/Ε2/24-02-2022 και 21002/Ε2/24-02-2022 του Υπουργείου Παιδείας Ο πίνακας Α΄ θα υπογραφεί από τον Διευθυντή Σχολικής Μονάδας και στη συνέχεια θα αποσταλεί στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ οι πίνακες Β΄ και Γ΄ θα συνταχθούν – αφού ελεγχθούν τα στοιχεία των […]

Εγκύκλιος: Προσδιορισμός κενών και πλεονασμάτων σε εκπαιδευτικό προσωπικό ενόψει των επικείμενων μεταθέσεων Δευτεροβάθμιας 2022 Read More »

ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ – ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ! –

ΣΥΛΛΟΓΟΣ Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 1 ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΙΣ 14.00 ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ – ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ! Μετά τη μαζική διαδικτυακή σύσκεψη που διοργανώθηκε την Κυριακή 20 Φεβρουαρίου Συλλόγων Εκπαιδευτικών και Νηπιαγωγών και συζητήθηκε η εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί στα Νηπιαγωγεία και εμπλουτίστηκε ένα πλαίσιο με αιτήματα, που περιλαμβάνει και τη διεκδίκηση

ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ – ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ! – Read More »

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Παύση κάθε πειθαρχικής δίωξης των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην απεργία – αποχή των σωματείων τους από την «αξιολόγηση»

Η νέα πρόκληση του Υπουργείου Παιδείας με επιβολή κυρώσεων (αναστολή διαδικασίας εξέλιξης συμπεριλαμβανομένης της αυτόματης μισθολογικής εξέλιξης) σε 114 δ/ντές /ντριες και προϊστάμενες /νους σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που δεν ανάρτησαν Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου για το έτος 2020-2021 επειδή συμμετείχαν στην απεργία-αποχή που έχουν κηρύξει οι Σύλλογοι ΠΕ και

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ Παύση κάθε πειθαρχικής δίωξης των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην απεργία – αποχή των σωματείων τους από την «αξιολόγηση» Read More »

Πώς το ΥΠΑΙΘ εξαφανίζει τμήματα, κενά και περιορίζει διορισμούς

Στα οργανικά κενά και στις μεθοδεύσεις του Υπουργείου Παιδείας αναφέρεται με ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Πειραιά, η οποία υποστηρίζει ότι με τεχνητό τρόπο εξαφανίζουν κενά. Συγκεκριμένα, αναφέρει ότι «αυτή την περίοδο πραγματοποιείται από τα ΠΥΣΔΕ ο υπολογισμός των οργανικών κενών στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τα οποία θα πραγματοποιηθούν οι υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών (μεταθέσεις, μετατάξεις, αποσπάσεις)». Στη συνέχεια, η ΕΛΜΕ ανέφερε ένα πραγματικό παράδειγμα: «ακόμα

Πώς το ΥΠΑΙΘ εξαφανίζει τμήματα, κενά και περιορίζει διορισμούς Read More »

Παράταση ημερομηνιών για την Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου των Σχολικών Μονάδων

Σχετ.: Η υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 Απόφαση της Υπουργού και των Υφυπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων (Β΄ 8) Σε συνέχεια του με. αριθμ. Πρωτ. 92α/26-01-2022 εγγράφου, σας ενημερώνουμε ότι η πλατφόρμα του ΙΕΠ Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου Σχολικών Μονάδων, θα είναι ανοικτή για την υποβολή ανατροφοδοτικών σχολίων από τους Σ.Ε.Ε Παιδαγωγικής Ευθύνης, αναφορικά με τον σχεδιασμό των Δράσεων

Παράταση ημερομηνιών για την Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου των Σχολικών Μονάδων Read More »

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο Read More »

Υβριδική συνάντηση της Επιτροπής Σχεδιασμού, Εφαρμογής και Παρακολούθησης του έργου του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας 2022

Η 2η υβριδική συνεδρίαση της Εθνικής Επιτροπής Σχεδιασμού, Εφαρμογής και Παρακολούθησης του έργου του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας 2022 έλαβε χώρα στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στις 22.02.2022. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης παρουσιάστηκε, μεταξύ άλλων, η επίσημη ιστοσελίδα του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας 2022 για τη χώρα μας. Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να έχουν

Υβριδική συνάντηση της Επιτροπής Σχεδιασμού, Εφαρμογής και Παρακολούθησης του έργου του Ευρωπαϊκού Έτους Νεολαίας 2022 Read More »

ΔΟΕ: Να πάρει πίσω η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. τις κυρώσεις σε συναδέλφους

Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠAI.Θ. εμμένει στις τακτικές των απειλών και του εκφοβισμού των εκπαιδευτικών προκειμένου να επιβάλλει την αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση των νόμων 4692/20 και 4823/21. Τελευταία πράξη, του ίδιου έργου που χαρακτηρίζεται από μένος για τη δημόσια εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς, αποτελεί η απόφασή της να στείλει ατομικά έγγραφα με τα οποία γνωστοποιεί την επιβολή

ΔΟΕ: Να πάρει πίσω η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. τις κυρώσεις σε συναδέλφους Read More »

Διαρροές – Λόγια – Φύκια για μεταξωτές κορδέλες και Πίνακες Ειδικής

Ο αγαπητός “Γενικός Κόφτης” σε διαρκή επικοινωνιακή επίθεση βγαίνει κάθε μέρα, για να μας ενημερώνει ότι όλα βαίνουν καλώς στην εκπαίδευση.. Ακούγοντας να μιλάνε για το τι κατάφερε μέχρι στιγμής το ΥΠΑΙΘ, πραγματικά είναι να απορεί κανείς. Πραγματικά για πόσο ανόητους μας περνάνε; Νομίζουν ότι απευθύνονται σε Λωτοφάγους, σε ιθαγενείς; Σε τι τέλος πάντων; Λες

Διαρροές – Λόγια – Φύκια για μεταξωτές κορδέλες και Πίνακες Ειδικής Read More »

Παιδιά: Τα αθώα θύματα ενός πολέμου – Σε περίπτωση πολέμου γεννιούνται παιδιά που: – Δεν γνωρίζουν τι θα πει ειρήνη… – Δεν γνωρίζουν πώς είναι να παίζεις στην αυλή του σπιτιού, χωρίς φόβο… – Δεν γνωρίζουν την παιδική ανεμελιά…

Η απώλεια έγινε η νέα πραγματικότητα… Εκείνα τα παιδιά που γνώρισαν την ασφάλεια της ειρήνης, έρχονται αντιμέτωπα με την απώλεια, σε πολλαπλές διαστάσεις π.χ. σχολικό περιβάλλον, φίλοι, ασφάλεια, σταθερότητα, πένθος. Σε έκθεση της UNICEF αναφέρεται ότι τα παιδιά που γεννιούνται σε εμπόλεμη κατάσταση μεγαλώνουν πρόωρα, καθώς ένα στα δέκα αναγκάζεται να εργαστεί, ενώ το 40%

Παιδιά: Τα αθώα θύματα ενός πολέμου – Σε περίπτωση πολέμου γεννιούνται παιδιά που: – Δεν γνωρίζουν τι θα πει ειρήνη… – Δεν γνωρίζουν πώς είναι να παίζεις στην αυλή του σπιτιού, χωρίς φόβο… – Δεν γνωρίζουν την παιδική ανεμελιά… Read More »