Ιδιωτικά πανεπιστήμια: Παράταση Προθεσμίας για Υποβολή Αιτήσεων Άδειας Λειτουργίας Πανεπιστημιακών Παραρτημάτων

Τροποποίηση της 7341/2024 υπουργικής απόφασης «Εκκίνηση διαδικασίας υποβολής αιτήσεων περί χορήγησης άδειας εγκατάστασης και λειτουργίας παραρτημάτων Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης. Καθορισμός διεθνών αναγνωρισμένων οίκων που κατατάσσουν παγκοσμίως πανεπιστημιακά ιδρύματα» Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι, σύμφωνα με την υπ’ αρ. 19243/Ζ1/2024 υπουργική απόφαση, αιτήσεις περί χορήγησης άδειας εγκατάστασης και λειτουργίας παραρτημάτων Νομικών Προσώπων […]

Ιδιωτικά πανεπιστήμια: Παράταση Προθεσμίας για Υποβολή Αιτήσεων Άδειας Λειτουργίας Πανεπιστημιακών Παραρτημάτων Read More »

Τοπική πρόσκληση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06-Αγγλικής, για την πρόσληψη προσωρινού αναπληρωτή εκπαιδευτικού μειωμένου ωραρίου στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο- Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο Αθωνιάδος

Τοπική πρόσκληση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06-Αγγλικής, για την πρόσληψη προσωρινού αναπληρωτή εκπαιδευτικού μειωμένου ωραρίου στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο- Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο Αθωνιάδος Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Η πρόσκληση ΕΔΩ Μισθολογικά Κλιμάκια και Κρατήσεις: Οδηγός για Εκπαιδευτικούς – Από το Παρελθόν στο Σήμερα

Σχολεία του 21ου Αιώνα με Νοοτροπία του Μεσαίωνα / Το Λυκόφως του Μυαλού: Όταν η Εκπαίδευση Υποκύπτει στον Αναχρονισμό

Το Λυκόφως του Μυαλού: Ένας Αναχρονισμός στην Εκπαίδευση – καταγγελία ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ Ημαθίας Η εκπαίδευση του 21ου αιώνα παρουσιάζεται ως πρότυπο τεχνολογικής προόδου και καινοτομίας. Ωστόσο, ένα πρόσφατο περιστατικό σε δημοτικό σχολείο της Βέροιας αποκαλύπτει πως παρωχημένες αντιλήψεις συνεχίζουν να δηλητηριάζουν τον χώρο της παιδείας. Σε εκδήλωση για την υγιεινή διατροφή και τις διατροφικές διαταραχές, μια εκπαιδευτικός-νοσηλεύτρια

Σχολεία του 21ου Αιώνα με Νοοτροπία του Μεσαίωνα / Το Λυκόφως του Μυαλού: Όταν η Εκπαίδευση Υποκύπτει στον Αναχρονισμό Read More »

ipourgeio paideias aftodioikisi 1536x1024 1 E-wall

«Δράσεις υποστήριξης στελεχών της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικών και σχολείων για την ένταξη παιδιών προσφύγων»

Εκδήλωση «Δράσεις υποστήριξης στελεχών της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικών και σχολείων για την ένταξη παιδιών προσφύγων» Τη νέα ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα Teach4Inclusion παρουσίασαν την Τρίτη η Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της εκδήλωσης με θέμα: «Δράσεις υποστήριξης στελεχών της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικών και

«Δράσεις υποστήριξης στελεχών της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικών και σχολείων για την ένταξη παιδιών προσφύγων» Read More »

2η Τοπική Πρόσκληση Εκπαιδευτικών ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ & ΠΕ70 για Δομές Ειδικής Αγωγής – ΔΙΠΕ Σάμου (2024-2025)

2η Τοπική Πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών για κάλυψη θέσης ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ-Δασκάλων ΕΑΕ και ΠΕ70-Δασκάλων για δομές Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Δ/νσης Αβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου της Περιφερειακής Δ/νσης Αβάθμιας και Ββάθμιας εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου για το διδ. έτος 2024-2025 Η σχετική πρόσκληση ΕΔΩ Μισθολογικά Κλιμάκια και Κρατήσεις: Οδηγός για Εκπαιδευτικούς – Από το Παρελθόν στο Σήμερα

2η Τοπική Πρόσκληση Εκπαιδευτικών ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ & ΠΕ70 για Δομές Ειδικής Αγωγής – ΔΙΠΕ Σάμου (2024-2025) Read More »

kimberly farmer lUaaKCUANVI unsplash E-wall

«Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» – Αποτελέσματα του μαθητικού διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο)

Αποτελέσματα του μαθητικού διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) με θέμα «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» σχολ. έτους 2024-2025 Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025 ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του μαθητικού διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) με θέμα «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» σχολ. έτους 2024-2025, σύμφωνα με την αξιολόγηση της αρμόδιας

«Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» – Αποτελέσματα του μαθητικού διαγωνισμού δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) Read More »

Αποκλεισμός Πολιτών και Φορέων από τον Νέο Κανονισμό του Ε.Ο.Π.Υ.Υ.

Υποχρέωση της Κυβέρνησης να τεθεί σε δημόσια διαβούλευση ο νέος ΕΚΠΥ Με επιστολή της προς τον υπουργό Υγείας Ά. Γεωργιάδη η Ε.Σ.Α.μεΑ. εκφράζει την έκπληξή της για το γεγονός ότι ενημερώθηκε από δημοσίευση στον Τύπο ότι είναι προς δημοσίευση σε ΦΕΚ ο νέος Ε.Κ.Π.Υ., χωρίς να έχει τεθεί σε δημόσια διαβούλευση και χωρίς να έχουν

Αποκλεισμός Πολιτών και Φορέων από τον Νέο Κανονισμό του Ε.Ο.Π.Υ.Υ. Read More »

Screenshot 2023 11 22T185009.570 e1720699702445 E-wall

Πανελλαδικές 2025: Προσαρμογές στη Διδασκαλία της Ύλης στη Γ’ Λυκείου – Νέες Οδηγίες

Καθυστερήσεις στη Διδασκαλία της Ύλης: Αναμορφώνεται το Ωρολόγιο Πρόγραμμα στα Λύκεια Ανησυχία προκαλούν οι καθυστερήσεις που παρατηρήθηκαν στη διδασκαλία της ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων στη Γ’ Λυκείου και στα Λύκεια Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (αρ. πρωτ. 141189/ΓΔ4/25-11-2024). Μετά την ολοκλήρωση της Β’ φάσης καταχώρισης της διδακτέας

Πανελλαδικές 2025: Προσαρμογές στη Διδασκαλία της Ύλης στη Γ’ Λυκείου – Νέες Οδηγίες Read More »

Νέες Τακτικές Φοβέρας και Σίγασης των Εκπαιδευτικών στον Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα: Απόπειρες Ελέγχου της Ελεύθερης Έκφρασης

«Ευθυγράμμιση» funds και Υφυπουργού Παιδείας με στόχο την φίμωση και τον φρονηματισμό των εκπαιδευτικών Δεν μας προκαλεί καμιά εντύπωση η δήλωση της Υφυπουργού Παιδείας κ. Μακρή σύμφωνα με την οποία «οι εκπαιδευτικοί πράγματι μπορούν να μιλούν (σ.σ. να κάνουν δηλώσεις σε ΜΜΕ) αλλά πρέπει να υπάρχει η σύμφωνη γνώμη του διευθυντή του σχολείου και του συλλόγου διδασκόντων».

Νέες Τακτικές Φοβέρας και Σίγασης των Εκπαιδευτικών στον Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα: Απόπειρες Ελέγχου της Ελεύθερης Έκφρασης Read More »

Διοίκηση & Σχολείο: Γραφειοκρατικοποίηση ή Δημοκρατική Συγκρότηση; 4η Κεντρική Δράση της Δ.Ο.Ε. για το 2025

Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 4η κεντρική δράση για το 2025. Κυριακή 23 Φεβρουαρίου, 7:00 μ.μ. Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Διοίκηση, Σχολείο, Σύλλογοι Διδασκόντων. Γραφειοκρατικοποίηση ή δημοκρατική και συλλογική συγκρότηση; Ιστορικές, εκπαιδευτικές και πολιτικές διαστάσεις.» Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου! Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Στο πλαίσιο

Διοίκηση & Σχολείο: Γραφειοκρατικοποίηση ή Δημοκρατική Συγκρότηση; 4η Κεντρική Δράση της Δ.Ο.Ε. για το 2025 Read More »