Τοπική Πρόσκληση Στερεάς Ελλάδας υποψηφίων εκπαιδευτικών

Τοπική Πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών για κάλυψη θέσεων κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων, ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ – Δασκάλων ΕΑΕ, ΠΕ82-Μηχανολόγων, ΠΕ83-Ηλεκτρολόγων, ΠΕ03.ΕΑΕ-Μαθηματικοί ΕΑΕ, ΠΕ04.01.ΕΑΕ-Φυσικοί ΕΑΕ για δομές Γενικής Εκπ/σης και Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης σε σχολικές μονάδες Δ/νσεων Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας για το διδ.έτος 2025-2026 Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Οδηγός Αδειών για Μόνιμους και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικούς

Τοπική Πρόσκληση Στερεάς Ελλάδας υποψηφίων εκπαιδευτικών Read More »

1η Τοπική Πρόσκληση Πελοποννήσου υποψηφίων για κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικών

1η Τοπική Πρόσκληση υποψηφίων για κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων για δομές Γενικής Εκπαίδευσης, ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ-Δασκάλων ΕΑΕ και ΠΕ70-Δασκάλων για δομή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και ΠΕ82-Μηχανολόγων, ΠΕ83-Ηλεκτρολόγων, ΠΕ90-Ναυτικών μαθημάτων για δομές Γενικής Εκπαίδευσης σε σχολικές μονάδες Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Πελοποννήσου για το διδακτικό έτος 2025-2026 Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ Η αίτηση

1η Τοπική Πρόσκληση Πελοποννήσου υποψηφίων για κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικών Read More »

ipourgeio paideias aftodioikisi 1536x1024 1 E-wall

4,4 εκατ. ευρώ στα Πανεπιστήμια και 450 νέες προσλήψεις ΔΕΠ: Η κατανομή

Έκτακτη επιχορήγηση 4,4 εκατ. ευρώ σε πέντε Πανεπιστήμια για κάλυψη λειτουργικών αναγκών – 450 νέες προσλήψεις Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού : πως κατανέμονται ανά ΑΕΙ Την έκτακτη επιχορήγηση σε πέντε (5) Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) της χώρας με το ποσό των 4.386.935,00 ευρώ, υπέγραψε με απόφασή της η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη ενώ με

4,4 εκατ. ευρώ στα Πανεπιστήμια και 450 νέες προσλήψεις ΔΕΠ: Η κατανομή Read More »

focused male professor glasses reading book classroom E-wall

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Εκπαιδευτικών Δ.Ε. για Διδασκαλία στο Διεθνές Απολυτήριο (IB) 2026-2027

Πρόσκληση υποβολής αίτησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate – IB) κατά το σχολικό έτος 2026-2027 και για συμμετοχή στη σχετική επιμόρφωση Η σχετική πρόσκληση ΕΔΩ ΥΠΑΙΘ / Nομικο πλαίσιο σχετικά με τις σχολικές υποδομές & αρμοδιότητες των φορέων του ευρύτερου δημόσιου τομέα

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Εκπαιδευτικών Δ.Ε. για Διδασκαλία στο Διεθνές Απολυτήριο (IB) 2026-2027 Read More »

Τοπική πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών για το διδακτικό έτος 2025-2026 στην Αττική

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μέσω της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, προχώρησε στην έκδοση τοπικής πρόσκλησης υποψηφίων εκπαιδευτικών για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2025-2026. Νομικό πλαίσιο της πρόσκλησης Η πρόσκληση εκδίδεται σύμφωνα με:

Τοπική πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών για το διδακτικό έτος 2025-2026 στην Αττική Read More »

Ολοκληρώθηκε η εκκαθάριση των φοιτητικών καταλόγων στα ΑΕΙ – Διαγράφηκαν 308.605 μη ενεργοί φοιτητές

Ολοκληρώθηκε η εκκαθάριση των φοιτητικών καταλόγων των ΑΕΙ – Διεγράφησαν 308.605 μη ενεργοί φοιτητές Την 31η Δεκεμβρίου 2025 ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση της διαδικασίας εκκαθάρισης των φοιτητικών καταλόγων στα ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, με τη διαγραφή των μη ενεργών φοιτητών που είχαν εισαχθεί σε τετραετή προγράμματα σπουδών πριν το 2017 και δεν πληρούσαν τα προβλεπόμενα

Ολοκληρώθηκε η εκκαθάριση των φοιτητικών καταλόγων στα ΑΕΙ – Διαγράφηκαν 308.605 μη ενεργοί φοιτητές Read More »

Τροποποίηση συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων – Νέοι ορισμοί και αναπληρώσεις

Τροποποίηση συγκρότησης Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων Αναρτούμε την απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. με θέμα: «Τροποποίηση συγκρότησης των Επιστημονικών Εποπτικών Συμβουλίων (ΕΠ.Ε.Σ) των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων για την πλήρωση κενωθεισών θέσεων εκπαιδευτικών–μελών, τον ορισμό νέων Προϊσταμένων/Διευθυντών και Υποδιευθυντών/ντριων ως αναπληρωτών των Διευθυντών/ντριών, τον ορισμό νέων αναπληρωματικών των Συμβούλων Παιδαγωγικής Ευθύνης και τον ορισμό νέων Προέδρων» Τροποποίηση Συγκρότησης

Τροποποίηση συγκρότησης των ΕΠ.Ε.Σ. Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων – Νέοι ορισμοί και αναπληρώσεις Read More »

«Eduplan.ai»: Πρόσκληση με τεχνικά κενά και διοικητικές ασάφειες

Η πρόσφατη πρόσκληση με τίτλο «Έξυπνο Σύστημα Προβλεπτικής Στελέχωσης Σχολικών Μονάδων & Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Eduplan.ai)» δημιουργεί εύλογα ερωτήματα ως προς την τεχνική της ωριμότητα, την ακρίβεια των αναφορών της και, τελικά, τη σοβαρότητα με την οποία σχεδιάστηκε. Ένα από τα πρώτα σημεία που προκαλούν προβληματισμό είναι η επιμονή στη χρήση του domain eduplan.ai, το οποίο

«Eduplan.ai»: Πρόσκληση με τεχνικά κενά και διοικητικές ασάφειες Read More »

Γ’ Φάση, Γ3 και όχι Δ’: Προσλήψεις χωρίς πιστώσεις δεν υπάρχουν – Τι πραγματικά ισχύει για Ειδικές και Τοπικές Προσκλήσεις

Η πραγματική αλυσίδα κάλυψης κενών αναπληρωτών και τα όριά της Στη δημόσια συζήτηση για τις προσλήψεις αναπληρωτών παρατηρείται συχνά σύγχυση σχετικά με το ποια κενά μπορούν –και ποια δεν μπορούν– να εμφανιστούν στις διάφορες φάσεις και προσκλήσεις. Η πραγματικότητα είναι σαφής και αυστηρά ιεραρχημένη. Η αλυσίδα των διαδικασιών Η διαδικασία κάλυψης κενών ακολουθεί συγκεκριμένη σειρά:

Γ’ Φάση, Γ3 και όχι Δ’: Προσλήψεις χωρίς πιστώσεις δεν υπάρχουν – Τι πραγματικά ισχύει για Ειδικές και Τοπικές Προσκλήσεις Read More »

db557568 7f5a 44fd 8237 f1722c5010a4 E-wall

Ιδιωτικά σχολεία επενδύουν σε μισθούς και εργασιακές συνθήκες για να συγκρατήσουν εκπαιδευτικούς

Οικονομικά και θεσμικά κίνητρα παρέχουν όλο και περισσότερα ιδιωτικά σχολεία – Μονόδρομος για την αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού Ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ: Τον ορθό δρόμο της παροχής οικονομικών και θεσμικών κινήτρων επιλέγουν όλο και περισσότερα ιδιωτικά σχολεία, προκειμένου να κρατήσουν το προσωπικό τους και να προσελκύσουν νέους εκπαιδευτικούς. Η πολιτική αυτή είναι «μονόδρομος», ώστε να είναι

Ιδιωτικά σχολεία επενδύουν σε μισθούς και εργασιακές συνθήκες για να συγκρατήσουν εκπαιδευτικούς Read More »