Με την πράξη 29/29-05-2025 του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας πραγματοποιήθηκαν οι τοποθετήσεις Β΄ και Γ΄ φάσης εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ08, ΠΕ60 & ΠΕ70), καθώς και οι οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής (ΠΕ08, ΠΕ60/61, ΠΕ70/71, ΠΕ79, ΠΕ86, ΠΕ91.01 & ΠΕ91.02) της Α΄ φάσης. Στη Γ΄ φάση οι τοποθετήσεις έγιναν υποχρεωτικά βάσει των […]
«Φύγε ρε λαμόγιο» – Όταν η δασκάλα των παιδιών μας εκδιώχθηκε για να έρθουν οι τουρίστες Της νύχτας το πλοίο δεν το πήρε για διακοπές. Το πήρε για να σωθεί. Στην Κρήτη του 2025, σε μια Ελλάδα του τουρισμού και των «χρυσών» διανυκτερεύσεων, η εκπαιδευτικός που δίδαξε τα παιδιά μας εκδιώχθηκε νύχτα από το σπίτι
Βαδίζει προς αλλαγή η εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης του Υπουργείου Παιδείας – Τι προανήγγειλε ο Κωνσταντίνος Βλάσης στη Βουλή Ανοιχτό «παράθυρο» για τροποποίηση της επίμαχης εγκυκλίου που απαγορεύει την ταυτόχρονη παροχή σχολικού νοσηλευτή και εκπαιδευτικού Παράλληλης Στήριξης στον ίδιο μαθητή, άφησε ο Υφυπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Βλάσης, κατά τη διάρκεια κοινοβουλευτικού διαλόγου. Η συζήτηση διεξήχθη στο πλαίσιο
Δήλωση των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ-ΚΙΝΗΣΕΩΝ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ Π.Ε. ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΟΕ ΜΕ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ με αφορμή ν/σ για το πειθαρχικό δίκαιο «Απεργία που δεν έχει κριθεί στα δικαστήρια είναι νόμιμη». Αυτή η φράση του Γ.Γ. Δημ. Διοίκησης είναι ένα από αυτά που αξίζει να αναφέρουμε από τη συνάντηση διαπαραταξιακής αντιπροσωπείας του
Ενημερωτικό σημείωμα του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Κατσωνόπουλου Θοδωρή εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο των ΣΥΝ.Ε.Κ. Θέματα Συνεδρίασης Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. (Τρίτη 3 Ιουνίου) Αγαπητές συναδέλφισσες, αγαπητοί συνάδελφοι, Η επόμενη συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.) θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 3 Ιουνίου με τα παρακάτω θέματα στην ημερήσια διάταξη: Ένσταση – Αίτηση θεραπείας επί των μεταθέσεων στην
Οι Μεταθέσεις, οι Αποσπάσεις και οι Παραιτήσεις στην Ατζέντα του ΚΥΣΔΕ Read More »
Human Capital Trends Event 2025: Η Deloitte χαρτογραφεί τις τάσεις και ανοίγει τον διάλογο για το μέλλον της εργασίας Η εκδήλωση έφερε στο προσκήνιο τις κρίσιμες αποφάσεις που καλούνται να λάβουν σήμερα οι οργανισμοί και τις προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν Αθήνα, 30 Μαΐου 2025 – Σε μια εποχή έντονων αλλαγών και αβεβαιότητας, η
Human Capital Trends 2025: Η Εργασία στο Σταυροδρόμι Ανθρώπου και Τεχνολογίας Read More »
Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας συμμετείχε ενεργά στο ετήσιο συνέδριο Digital World Summit (DWS) Greece 2025, που πραγματοποιήθηκε στις 22 Μαΐου στην Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων, στο πλαίσιο της εθνικής πρωτοβουλίας του Internet Governance Forum (IGF Network). Το συνέδριο εστίασε στην Τεχνητή Νοημοσύνη με θέμα «AI Realities: Policy, Power, Possibilities», συγκεντρώνοντας κορυφαίους θεσμικούς, τεχνολογικούς και κοινωνικούς εκπροσώπους από
Ξεκινά την Δευτέρα 2/6 η υποβολή αιτήσεων για τις Παιδικές Κατασκηνώσεις των Προγραμμάτων ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ 2025 Ξεκινά την Δευτέρα 2/6 η υποβολή αιτήσεων για τις Παιδικές Κατασκηνώσεις των Προγραμμάτων ΛΑΕ/ΟΠΕΚΑ 2025 Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, με τον εποπτευόμενο Οργανισμό Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ), ενημερώνουν ότι από τη Δευτέρα 2 Ιουνίου 2025 (ώρα
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποβολής αίτησης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate – IB) κατά το σχολικό έτος 2026-2027 και για συμμετοχή στη σχετική επιμόρφωση Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στους εκπαιδευτικούς για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου (ΙΒ) κατά το σχολικό έτος 2026-2027, απευθύνει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων
Ακολουθούν βασικές διευκρινίσεις για την αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων και την απόδειξη γλωσσομάθειας σε διαγωνισμούς ή διαδικασίες μοριοδότησης. 1. Αναγνώριση Μεταπτυχιακού Τίτλου Για να ληφθούν υπόψη τα μόρια που προβλέπονται για μεταπτυχιακούς τίτλους κατά τη διαδικασία αξιολόγησης ή ένστασης, απαιτούνται τα εξής: Αναγνώριση του τίτλου από το ΑΤΕΕΝ. Μεταφρασμένος και επικυρωμένος ο τίτλος σπουδών. Μεταφρασμένη και