Θετική η ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης – Προβληματική η διαδικασία των συμπληρωματικών μεταθέσεων Η ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης αποτελεί αναμφίβολα μια θετική εξέλιξη για την ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες. Πρόκειται για μια ουσιαστική επένδυση σε ένα πιο συμπεριληπτικό σχολείο, […]
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΣΤΟ ΚΥΣΔΕ ΚΑΤΣΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΘΟΔΩΡΗ Επιστολή προς την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ και τις αρμόδιες υπηρεσίες, με αιτήματα για ενίσχυση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στους μόνιμους διορισμούς, δίκαιη και διαφανή διαδικασία τοποθετήσεων στα νέα Τμήματα Ένταξης, συμπληρωματική φάση μεταθέσεων, καθώς και άμεση αλλαγή πλαισίου μεταθέσεων/αποσπάσεων σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία. Με αφορμή την έκδοση
Απόφαση της 94ης Γ.Σ. της Δ.Ο.Ε. Εργασιακά ζητήματα και ζητήματα υπηρεσιακής κατάστασης των εκπαιδευτικών καθώς και της εκπροσώπησής τους σε όλες τις υπηρεσιακές διαδικασίες από τους αιρετούς του κλάδου. Είναι πολλές και μεγάλες οι αδικίες σε βάρος των εκπαιδευτικών στη χώρα μας καθώς και για τα τεράστια προβλήματα που καθημερινά αντιμετωπίζουν. Το έργο τους, έργο στήριξης
Θεσμική Ενίσχυση των Εκπαιδευτικών, Κατάργηση Αδικιών, Επαναφορά Δικαιωμάτων – Δ.Ο.Ε Read More »
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 29.07.2025 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Η συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 29 Ιουλίου 2025 έχει ως βασικό θέμα τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών. Ο όγκος των αιτήσεων που τίθενται υπό εξέταση είναι ιδιαίτερα αυξημένος, γεγονός που αντανακλά τη διαρκή ανάγκη των συναδέλφων/ισσών για μετακίνηση, στήριξη και στοιχειώδη οικογενειακή και επαγγελματική σταθερότητα. Συνολικά θα
Ειδική Αγωγή: Ενημέρωση για Διορθώσεις στο ΟΠΣΥΔ και Χρονοδιάγραμμα Ανακοινώσεων Από σήμερα, οι υποψήφιοι/ες που συμμετέχουν στις προκηρύξεις της ειδικής αγωγής μπορούν να εισέρχονται στο ΟΠΣΥΔ και να διαπιστώνουν τις διορθώσεις που έχουν γίνει στις καρτέλες τους. Οι διορθώσεις αυτές αφορούν σφάλματα που έγιναν από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης κατά τη διαδικασία ελέγχου των φακέλων και
Ειδική Αγωγή: Ενημέρωση για Διορθώσεις στο ΟΠΣΥΔ και Χρονοδιάγραμμα Ανακοινώσεων Read More »
Ανοίγει στις 31/7/2025 η πλατφόρμα Α21-Επίδομα Παιδιού Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, με τον εποπτευόμενο Οργανισμό Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ), ενημερώνουν ότι, η ηλεκτρονική πλατφόρμα Α21 – Επίδομα Παιδιού για την υποβολή αιτήσεων, ανοίγει την Πέμπτη 31 Ιουλίου 2025 στις 08.00. Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοικτή και θα δέχεται νέες αιτήσεις ή τροποποιήσεις υφισταμένων έως τη
ΟΛΜΕ – Για τις διατάξεις του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου του ΥΠΑΙΘΑ και την περαιτέρω υποβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Για ακόμα μία φορά, εν μέσω θέρους, με τα σχολεία κλειστά και χωρίς κανένα προηγούμενο διάλογο, το ΥΠΑΙΘΑ επιλέγει να φέρει σε διαβούλευση κρίσιμες ρυθμίσεις που αφορούν τον ευαίσθητο τομέα της Ειδικής Αγωγής
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την αιφνιδιαστική και αναδρομική τροποποίηση των ποσοστών πρόσβασης των αποφοίτων των ΕΠΑΛ σε συγκεκριμένες σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως συνέπεια της πρόσφατης ένταξής τους στις πολυτεχνικές σχολές. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε εσπευσμένα σε διόρθωση του αριθμού εισακτέων, μειώνοντας το ποσοστό πρόσβασης των αποφοίτων ΕΠΑΛ από 10% σε 5% για
Ενημέρωση για Μόνιμους Διορισμούς στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Όπως αναφέρει σε δημοσίευμα του ο συνάδελφος Γεώργιος Σταματάκος μετα απο πληροφορίες του: Ειδική Αγωγή Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, αναμένονται από 1.000 έως 1.100 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια ειδική αγωγή. Οι θέσεις αυτές έρχονται να καλύψουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος, ενισχύοντας τη στήριξη
Ενημέρωση: Έρχονται 2.800+ Διορισμοί Εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια – Οι Εκτιμήσεις Read More »
Ανάκληση Αδειών Κέντρων Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) λόγω Μη Συμμόρφωσης με τον Ν. 4763/2020 Με την παρούσα απόφαση ανακαλούνται συνολικά διακόσιες είκοσι (220) άδειες λειτουργίας Κέντρων Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ.) Επιπέδου Ένα και Επιπέδου Δύο, λόγω μη συμμόρφωσης με τις προβλέψεις του ν. 4763/2020 (Α’ 254) περί μετατροπής τους σε Κέντρα Διά Βίου Μάθησης. Συγκεκριμένα,