Για τη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με την Υπουργό Παιδείας: Δύο μέρες μετά την μεγάλη απεργία των εκπαιδευτικών της 15ης Φεβρουαρίου, το ΔΣ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε σήμερα με την υπουργό Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως και τον γεν. γραμματέα του ΥΠΑΙΘ κ. Κόπτση. Τα μόνα θέματα για τα οποία το ΔΣ συμφώνησε να γίνει συζήτηση, […]
Τι έγινε στη Συνάντηση της ΟΛΜΕ με την Υπουργού παιδείας Read More »
Βιάζονται να μας αξιολογήσουν από το ΥΠΑΙΘ και βάζουν οποίον να ναι να μας αξιολογήσει, τρανό παράδειγμα στον νομό Σικυώνας- Ξυλοκάστρου και Κορινθίας (και αλλού θα ενημερώσουμε σύντομα). Δηλαδή οι αθεόφοβοι ζητάνε αξιολόγηση στην ειδική αγωγή με εντολή ΓΓ- Κεραμέως από τους συμβούλους γενικής να αξιολογήσουν νεοδιόριστους ειδικής!! Αυτή είναι η αξιολόγηση που ονειρεύονται συνάδελφοι, μην
Ερώτηση για τις σοβαρές ελλείψεις και την απαράδεκτη κατάσταση στα Ειδικά Σχολεία στον Δήμο Αθήνας κατέθεσαν προς τους υπουργούς Παιδείας και Εσωτερικών, οι βουλευτές του ΚΚΕ Λιάνα Κανέλλη, Γιάννης Γκιόκας, Χρήστος Κατσώτης, Διαμάντω Μανωλάκου και Θανάσης Παφίλης. Αναλυτικά: «Ο Δήμος Αθήνας, ο μεγαλύτερος δήμος της χώρας, έχει τα λιγότερα Ειδικά Σχολεία και τα πιο ακατάλληλα έως και επικίνδυνα. Στον Δήμο της Αθήνας
Σοβαρές ελλείψεις και απαράδεκτη κατάσταση στα Ειδικά Σχολεία στον Δήμο Αθήνας Read More »
Η διατμηματική επιτροπή της ΚΕ του ΚΚΕ για τις μικρότερες ηλικίες της νεολαίας και οι εκδόσεις Σύγχρονη Εποχή καλούν σε εκδήλωση – συζήτηση με θέμα: «Το παιδικό βιβλίο σήμερα», την Τετάρτη 22 Φλεβάρη 2023, στις 19.00, στο βιβλιοπωλείο της Σύγχρονης Εποχής (Μαυροκορδάτου 3, Αθήνα). Θα μιλήσει ο Νίκος Σοφιανός, μέλος του ΠΓ της ΚΕ του ΚΚΕ. Θα
Εκδήλωση για τις μικρότερες ηλικίες της νεολαίας με θέμα “Το παιδικό βιβλίο σήμερα”!! Read More »
Γ. Μπουρνούς: Η κυβέρνηση θέλει εξαθλιωμένους και απαξιωμένους εκπαιδευτικούς – Δήλωση για τη σημερινή απεργία των εκπαιδευτικών Οι εκπαιδευτικοί της χώρας μας μορφώνουν τα παιδιά μας με χίλιες δυσκολίες και σε συνθήκες απαξίωσης του έργου τους. Με έλλειψη παιδαγωγικών μέσων και εκπαιδευτικών, απαρχαιωμένα εργαστήρια, ασυντήρητες ή επικίνδυνες σχολικές υποδομές, ανύπαρκτη επιμόρφωση και με μισθούς εξαθλίωσης
Δηλώσεις βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία για την απεργία των εκπαιδευτικών Read More »
ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΣΗΣ ΑΡΜΟΔΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ Ή/ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΩΔΙΚΟ ΑΙΤΗΜΑ – ΕΚΚΛΗΣΗ 1.- Είμαστε μόνιμοι εκπαιδευτικοί, διορισθέντες το έτος 2021, κατόπιν σχετικών Προκηρύξεων ΑΣΕΠ σε δημόσια σχολεία της Πρωτοβάθμιας ή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 2.- Το μεγαλύτερο μέρος της ζωής μας το βιώσαμε ως αναπληρωτές, σε δημόσια σχολεία της παραμεθορίου, μακριά από το οικογενειακό
Α) Εγκρίνεται η αποδέσμευση, από την άσκηση των εκπαιδευτικών τους καθηκόντων, των κάτωθι εκπαιδευτικών Δ.Ε., προκειμένου να μεταταχθούν σε διοικητικές θέσεις σε υπηρεσίες ή/και φορείς του Ελληνικού Δημοσίου μέσω Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας στα πλαίσια του Β΄ Κύκλου Κινητικότητας 2022: Β) Δεν εγκρίνεται η αποδέσμευση, από την άσκηση των εκπαιδευτικών τους καθηκόντων, των κάτωθι εκπαιδευτικών
Α. Εγκρίνουμε την αποδέσμευση από την άσκηση των εκπαιδευτικών τους καθηκόντων, των παρακάτω εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να μεταταγούν σε υπηρεσίες και φορείς του Ελληνικού Δημοσίου μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (ΕΣΚ) και κατά τον Β΄Κύκλο Κινητικότητας 2022 και σε κενές οργανικές θέσεις αντίστοιχου κλάδου/ειδικότητας, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν.4440/2016 (ΦΕΚ 224/τ.Α΄/2-12-2016). Β.
Εικόνα από τις κινητοποιήσεις ανά την Ελλάδα. (Ανανεώνεται συνεχώς). Μπορείτε να μας στέλνετε και δικό σας υλικό προς δημοσίευση, ειδικά απο επαρχιακές πόλεις που δεν έχουμε εικόνα. Αθήνα: Στο πλευρό των εκπαιδευτικών και οι ηθοποιοί: Κάλυμνος: Ηλεία: Ηράκλειο: Χαλκίδα: Ρέθυμνο: Άρτα: ΚΑΛΑΜΑΤΑ ΡΟΔΟΣ Θεσσαλονίκη:
Αιτήσεις Παραίτησης Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 2023 (πριν από τις ανακλήσεις) 3000 οι εισηγήσεις για τις οργανικές θέσεις ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια Γενική. Φυσικά είναι δύσκολο να συσταθούν όλες (αρκεί να θυμηθούμε ότι το 2021 με το άρθρο 55 του Νόμου 4807 συστάθηκαν μόνο 721). Όπου δείτε αρνητικό αριθμό στον πίνακα είναι επειδή προτάθηκαν και καταργήσεις/μετατροπές. Υπήρξαν