Δομημένο Υλικό για το Τμήμα Ένταξης: Ένα Πολύτιμο Εργαλείο για Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες Το βιβλίο “Δομημένο Υλικό για το Τμήμα Ένταξης”, το οποίο κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Upbility, είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που έχει σχεδιαστεί με σκοπό να στηρίξει μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες. Βασισμένο στις θεμελιώδεις αρχές της διαφοροποιημένης μάθησης, […]
Άνοιγμα Πινάκων Εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ: Τι αλλάζει και πότε ξεκινούν οι διαδικασίες Σε απάντηση σχετικής κοινοβουλευτικής ερώτησης, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) ανακοίνωσε λεπτομέρειες για το σύστημα διορισμού και προσλήψεων εκπαιδευτικών, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ – ΕΒΠ), σύμφωνα με τον ν. 4589/2019. Άνοιγμα των Πινάκων Ειδικής Αγωγής –
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων (Σ.Α.Φ.) πρωτοστατεί σε μια δυναμική κινητοποίηση για το έγκαιρο άνοιγμα των πινάκων ειδικής αγωγής την άνοιξη, όπως γινόταν παραδοσιακά. Σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η διασφάλιση της ομαλής διαδικασίας προσλήψεων και η εξασφάλιση ίσων ευκαιριών εργασίας για όλους τους εκπαιδευτικούς. Η κινητοποίηση υποστηρίζεται από σημαντικούς εκπαιδευτικούς συλλόγους, ενώ ο Σ.Α.Φ. καλεί όλους
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΠΑΕ ΠΑΝΑΙΤΩΛΙΚΟΣ Η δράση συμπερίληψης «Όλοι οι άνθρωποι μπορούμε να επικοινωνούμε με πολλούς διαφορετικούς τρόπους» έλαβε χώρα την Τρίτη 26 Νοεμβρίου 2024 στο Αγρίνιο, στο γήπεδο της ποδοσφαιρικής ομάδας του Παναιτωλικού. Στην εκδήλωση συμμετείχαν 8 αθλητές της γυναικείας και της ανδρικής ποδοσφαιρικής ομάδας του Παναιτωλικού, 435 μαθητές, 112 εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, Ε.Ε.Π
Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Γ’ Φάση Αναπληρωτών: ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΜΕΑΕ-ΑΠΩ ΣΜΕΑΕ-ΑΜΩ Τ.Ε.-ΑΠΩ Τ.Ε.-ΑΜΩ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ-ΑΠΩ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ-ΑΜΩ ΠΕ01.ΕΑΕ 3 0 0 0 0 0 ΠΕ02.ΕΑΕ 32 + 6 ΚΕΔΑΣΥ 5 84 7 450 25 ΠΕ03.ΕΑΕ 13 + 5 ΚΕΔΑΣΥ 3 48 3 208 17 ΠΕ04.01.ΕΑΕ 5 2 18 3 139 15 ΠΕ04.02.ΕΑΕ 1 0 5 3 31 3
Του Δημήτρη Αναστασίου (Καθηγητή Ειδικής Αγωγής, Southern Illinois University) Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι Συμπερίληψη, είναι Ανάλγητος Νεοφιλελευθερισμός Ως γνωστόν, ο Ντόναλντ Τραμπ, ο εκλεγμένος Πρόεδρος των ΗΠΑ έχει προτείνει την κατάργηση του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Παιδείας που μια βασική αποστολή του είναι η χρηματοδότηση της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Φαίνεται ότι
Η Πρόταση της Εξαφάνισης των Ειδικών Σχολείων δεν είναι συμπερίληψη Read More »
Η Ειδική Φυσική Αγωγή: Γέφυρα Συμπερίληψης και Εξέλιξης στην Εκπαίδευση ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ11 Η Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία, που καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1992 και εορτάζεται κάθε 3 Δεκεμβρίου, μας υπενθυμίζει την ανάγκη για ισότιμη μεταχείριση της διαφορετικότητας. Η ημέρα αυτή δεν πρέπει να είναι απλώς ευκαιρία
𝟎𝟑 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων Με Αναπηρία 🎗 Μια σημαντική ημέρα ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ένταξη. Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: Ένα Μήνυμα Ενσυναίσθησης και Αποδοχής Η 3η Δεκεμβρίου, γνωστή ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, αποτελεί μια σημαντική υπενθύμιση για τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Η ημέρα αυτή
Η ψηφιακή ωριμότητα (digital maturity) αναφέρεται στην ικανότητα ενός οργανισμού να επωφελείται από την υιοθέτηση ψηφιακών τεχνολογιών, ως βοηθητικών εργαλείων, για την εκπλήρωση της αποστολής του. Σκοπός των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. είναι η υποστήριξη μαθητών/τριών, σχολικών μονάδων και Ε.Κ. της περιοχής αρμοδιότητάς τους για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών/τριών στην εκπαίδευση και την
Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία «Σχολείο για Όλους: Ενδυναμώνοντας τη Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία» Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024, 15:00-18:00 Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) διοργανώνει την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024 και ώρες 15:00-18:00 εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία με θέμα «Σχολεία για Όλους: Ενδυναμώνοντας τη Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση και την