« Περί Τρίμηνων Συμβάσεων» Κατά τη διάρκεια της σχολική χρονιάς 2021-2022 η εκπαιδευτική κοινότητα παρακολούθησε με μεγάλο ενδιαφέρον το σύνολο των προσλήψεων αναπληρωτών και δη με τρίμηνη σύμβαση, εν όψει της πανδημίας. Με βάση τα στοιχεία των προσλήψεων των εκπαιδευτικών, τα οποία είναι δημοσιευμένα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας έγινε αντιληπτό πως οι κανονικές συμβάσεις […]
Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 25 Αυγούστου 2022, προγραμματισμένη συνάντηση μελών του του απερχόμενου ΔΣ με την κ. Σιμιτζόγλου Δέσποινα εκπρόσωπο του Α.Σ.Ε.Π. Έπειτα από συζήτηση για ζητήματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων τους, τέθηκαν ερωτήματα και λάβαμε τις εξής απαντήσεις: 1. Ως προς το χρονικό πλαίσιο ελέγχου των ενστάσεων και την έκδοση οριστικών πινάκων: Η διαδικασία
Συνάντηση ΣΑΚΕΑ με εκπρόσωπο του ΑΣΕΠ – Ποια ζητήματα τέθηκαν; Read More »
Αρχικά στον σύνδεσμο τα αρχεία είναι οργανωμένα κατά έτος ώστε να μπορεί ο καθένας να βλέπει πως κινήθηκαν οι προσλήψεις τις προηγούμενες χρονιές. Τα αρχεία που έχουμε μέχρι στιγμής είναι τα εξής: Α/θμια Στατιστικά προσλήψεων Α/θμιας Πρώτος και τελευταίος ανά κλάδο και περιοχή Α/θμιας Γενικής Αγωγής Πρώτος και τελευταίος ανά κλάδο και περιοχή Α/θμιας Ειδικής
Στατιστικά προσλήψεων Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης Read More »
Το νέο κεντρικά σχεδιασμένο σύστημα του ΥΠΑΙΘ, το οποίο τέθηκε σε εφαρμογή κατά το προηγούμενο σχολ. έτος, μέσα από την απλοποίηση και ψηφιοποίηση χρονοβόρων και επαναλαμβανόμενων διαδικασιών ετών, στοχεύει στον έγκαιρο προγραμματισμό των σχολικών μονάδων, αλλά και τη μείωση διοικητικού φόρτου. Ορόσημα του έργου αποτελούν: • Η αλγοριθμική τοποθέτηση στις σχολικές μονάδες που για
ΥΠΑΙΘ: οδηγίες για κάθε κατηγορία πρόσληψης αναπληρωτών Read More »
Προσλήψεις στην ΔΕ ΕΑΕ: – Αριθμός Α φάσης: περίπου 2100 (Α φάση 2021: 1716) Παρατηρείται σημαντική αύξηση των αναγκών παρά τους διορισμούς. Είναι επιτακτική ανάγκη η πραγματοποίηση διορισμών και τη νέα σχολική χρονιά. ΣΑΚΕΑ Τι περιμένουμε για την Α φάση αναπληρωτών Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας & ΕΑΕ για Α’ Φάση Αναπληρωτών
Τα δεδομένα έχουν ληφθεί απο τον Πατρέα/pde (άγνωστο ακόμα το ποσοστό κάλυψης): Σε σχέση με τα αντίστοιχα περυσινά υπάρχει 50% αύξηση των κενών (και ακόμα και σήμερα έστελναν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων επιπλέον κενά για να δηλωθούν από ΥΠΑΙΘ). Όπως και πέρυσι, προβλέπεται 100% κάλυψη των ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ και
Κενά Δευτεροβάθμιας Γενικής Παιδείας & ΕΑΕ για Α’ Φάση Αναπληρωτών Read More »
Κυρία Υπουργέ, Πρόσφατη έρευνα του Πανεπιστημίου Κρήτης ανέδειξε την αδυναμία του εκπαιδευτικού μας συστήματος να εφαρμόσει αποτελεσματικό μηχανισμό ενισχυτικής διδασκαλίας για όσους μαθητές έχουν ανάγκη, ο οποίος θα λειτουργεί αντισταθμιστικά στην λογική των διαβαθμισμένων υπηρεσιών των ιδιωτικών φροντιστηρίων. Η πρόσθετη διδακτική στήριξη, που προβλέπεται από την παράγραφο 1γ’, του άρθρου 26 («Αντισταθμιστική εκπαίδευση»),
Βουλη: Προβληματική η εφαρμογή της Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης Read More »
Τα κενά όπως δόθηκαν στη δημοσιότητα από το : Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής – ΣΑΚΕΑ Σε κάποιες Διευθύνσεις όπως Ιωάννινα και Ρέθυμνο έχουν προστεθεί και οι παράλληλες…
Αναλυτικά ανά περιοχή τα Λειτουργικά κενα Δευτεροβάθμιας γενικής και ειδικής αγωγής Read More »
